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正文內(nèi)容

毛鄧三讀后感-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。(5分左右)(2)措施:堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、資源開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉、加強(qiáng)環(huán)境污染治理等等。(2分左右)(2)基本內(nèi)涵:人的不斷增長(zhǎng)的需要得到滿足、人的能力得到全面發(fā)展、人的社會(huì)關(guān)系的全面發(fā)展等等。)人的全面發(fā)展基本內(nèi)涵。(2)利二會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征 ①逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài),基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段; ②由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國(guó),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù),包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國(guó)家的歷史階段; ③由自然經(jīng)濟(jì)和半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段; ④由文盲半文言占很大比重,科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段; ⑤由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段; ⑥由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡,通過(guò)有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段; ⑦通過(guò)改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)主義民主政治體制和其他方面的體制的歷史階段; ⑧廣大人民牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的共同理想,自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國(guó),在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段; ⑨逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距,在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。②我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段?!钡谖迤好嚾囶}毛鄧三試題——社會(huì)主義初級(jí)階段理解如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)內(nèi)涵及其基本特征?(1)社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)內(nèi)涵 ①我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。他那獨(dú)步天下,順應(yīng)時(shí)變,敢為天下先的探索精神和實(shí)踐精神,以及他對(duì)自己能夠用意志鑄造歷史的自信和在極端艱苦的條件下工作和戰(zhàn)斗的熱忱交融在一起,鑄就了崇高美和深厚美。所謂內(nèi)圣外王亦不過(guò)如此,躬行實(shí)踐追逐真理,追求民主獨(dú)立,人格健全。在他身上我們感受到一個(gè)追求真善美的統(tǒng)一、才智和人品的統(tǒng)一。另外還有“與天斗其樂(lè)無(wú)窮;與地斗其樂(lè)無(wú)窮;與人斗其樂(lè)無(wú)窮“等等。在人格氣質(zhì)上來(lái)說(shuō),毛澤東拒絕平庸,看重精神生活,注重培養(yǎng)志向,彰顯出自信、豪邁和明快甚至狂放的個(gè)性風(fēng)采。即便如此,毛澤東還擁有許多人所不擁有的品質(zhì),出身于農(nóng)村身上不見(jiàn)小農(nóng)思想,性格開(kāi)朗自信,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,一切以實(shí)際出發(fā)。是非功過(guò),任由后人憑說(shuō)我們所公認(rèn)的管毛主席一生是功大于過(guò),他后期所犯了一定的錯(cuò)誤,但是鄧小平說(shuō)如果沒(méi)有毛澤東,中國(guó)還要在黑暗里摸索許多年。他既明確發(fā)出了“我們一定要解放臺(tái)灣!”的強(qiáng)音,也在晚年向蔣介石伸出了和平統(tǒng)一的橄欖枝。面對(duì)西藏叛亂果斷命令解放軍進(jìn)藏平叛;面對(duì)印度對(duì)中國(guó)的領(lǐng)土入侵,果斷的開(kāi)展了中印邊境反擊戰(zhàn);即使面對(duì)陳兵百萬(wàn),擁有數(shù)萬(wàn)輛坦克,數(shù)千架飛機(jī)的蘇聯(lián)強(qiáng)大軍事壓力面前,就是一個(gè)小小的珍寶盜也不輕易放棄。毛澤東高度重視國(guó)家的統(tǒng)一和主權(quán)的完整。在新的國(guó)際環(huán)境下,毛澤東重視外交戰(zhàn)線和改革開(kāi)放。毛澤東甚至對(duì)農(nóng)民的種地也親自提出了著名的“土、肥、水、種、密、保、管、工”八字方針。在那個(gè)一窮二白的時(shí)代,毛澤東重視國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善人民生活,為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),毛澤東時(shí)代的中國(guó)既有“帝國(guó)主義封鎖”,也有“修正主義”壓迫。他始終高舉“為人民”的大旗,這是任何一個(gè)帝王所望塵莫及的,所以毛澤東是中國(guó)老百姓的“大救星”。他的功績(jī)大于錯(cuò)誤,從其一生來(lái)看,毛澤東是一位偉大的政治家,軍事家,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)支離破碎的、半封建、半殖民地的舊中國(guó)成為一個(gè)新興的、基本統(tǒng)一的、人民當(dāng)家做主的人民共和國(guó)??墒?,百花齊放,百家爭(zhēng)鳴變成了引蛇出洞;大多出自真心的意見(jiàn)成了反黨反社會(huì)主義的證據(jù),而批判,下放,判刑成為對(duì)人性的摧殘手段,黑云壓秤,中國(guó)的知識(shí)分子階層沉默了。反右打垮了知識(shí)分子的脊梁。他也犯有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。毛澤東說(shuō)過(guò):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。在這期間,尤其是處于劣勢(shì)狀態(tài)的長(zhǎng)征時(shí)期,毛澤東依然保持著自信,樂(lè)觀的情懷。正是因?yàn)樗谇嗄陼r(shí)代追求真實(shí)的思想關(guān)懷中養(yǎng)成的品質(zhì),使他在后來(lái)中國(guó)革命和建設(shè)過(guò)程中能有不斷地創(chuàng)新,并且創(chuàng)立了中國(guó)化的馬克思主義——毛澤東思想。更為重要的是,他從青年時(shí)代開(kāi)始,便樹(shù)立了一個(gè)讓人敬佩的信念:必須信奉自己千辛萬(wàn)苦求得的真理,并把它作為改革社會(huì)、完善人生的指導(dǎo)思想。在走出校門以后,青年毛澤東汲取思想的視野更加廣闊,恰逢五四**開(kāi)始影響一代渴望救國(guó)救民的年輕人,從?;逝?,維新派,資產(chǎn)階級(jí)革命派等各種思想的影響下,毛澤東的思想顯得復(fù)雜深刻。1914年到1918年,他就讀于我們?cè)缬卸劦暮系谝粠煼秾W(xué)校,在那里受到了楊昌濟(jì),徐特立等教員的影響,他服膺于恩師楊昌濟(jì)的新儒學(xué)色彩的倫理主張,還有近代以來(lái)的湘學(xué)士風(fēng),以至于他發(fā)出了“余于近人獨(dú)服曾文正”的言論,至此有了明確的目的,認(rèn)為:“今之天下紛紛,就一面言,本為變革應(yīng)有事情;就他而言,今之紛紛,毋亦諸人本身本領(lǐng)之不足,無(wú)術(shù)以救天下之難,徒以膚末之見(jiàn)治其偏而不足者,猥曰吾有以治天下之全邪!”我們不難發(fā)現(xiàn),在一師學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,毛澤東明確樹(shù)立了他的人生觀,世界觀,在他對(duì)各種書(shū)籍的評(píng)論中可看出他強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值,主張唯我論,提倡個(gè)性解放,反對(duì)封建傳統(tǒng)觀念和專制主義的束縛。同年5月,收到保路運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮,毛澤東和另一位同學(xué)帶頭剪掉自己的辮子,還強(qiáng)制十幾個(gè)人也剪掉辮子,以表示對(duì)清政府的不滿。在這里,毛澤東還看到了康梁變法的書(shū)報(bào),崇拜康有為、梁?jiǎn)⒊?,在這個(gè)期間,他不反對(duì)君主制度,認(rèn)為只要在合適的條件下,維新派可以變法改革成功。在這里毛澤東學(xué)到了許多外交學(xué)、歷史、地理和自然科學(xué)知識(shí),還寫(xiě)得一手好文章,深受師長(zhǎng)們的喜歡。同時(shí),毛澤東思想里的精髓就是一切從實(shí)際出發(fā),這種植根于現(xiàn)實(shí)的思想對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙兄钸h(yuǎn)的意義。后來(lái)經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)這些人是不必種田的,因?yàn)橥恋貧w他們所有和控制,農(nóng)民替他們種田。由于他天資聰穎,自學(xué)了《康熙字典》,即使是先生沒(méi)有教過(guò)的書(shū)也能讀懂,他還喜歡讀中國(guó)古典小說(shuō),在毛澤東的回憶中認(rèn)為這些書(shū)對(duì)自己影響很大。他的母親是一位勤勞、善良、品德高尚的農(nóng)村婦女,與父親較為自私的性格相比,母親顯得大方,富有同情心,樂(lè)于助人,在母親的影響下,毛澤東從小就養(yǎng)成了樂(lè)于助人的品行。書(shū)中第一部分開(kāi)始介紹毛澤東的家庭出身。此時(shí)此刻,我不由自主地想起了毛主席在《》里的一句話:鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。在本書(shū)開(kāi)頭的引子里,就有一段這樣的描寫(xiě):毛主席在73歲高齡,在汛期的長(zhǎng)江,又刮著五級(jí)大風(fēng)的環(huán)境里,毅然躍入水急浪大的江中,從武昌大堤口到武漢鋼鐵公司碼頭,大約30華里的旅程里,毛澤東劈波斬浪一往直前,他的動(dòng)作變化多端,時(shí)而側(cè)泳,時(shí)而仰臥水面,時(shí)而奮力擊水。一代偉人已經(jīng)逝去,然而他所留下的各種形象的物質(zhì)或者是抽象的精神都將是一個(gè)寶藏,并在某種程度上繼續(xù)影響著中國(guó)的未來(lái)。第四篇:毛澤東傳讀后感毛鄧三領(lǐng)袖的魅力讀《毛澤東傳》有感漸行漸遠(yuǎn)的歲月,歷史就像海浪不斷地沖刷著巖石,但偉大的領(lǐng)袖在沙灘上留下了一些或深或淺的腳印。我只是在讀到這里時(shí)把心了所想的寫(xiě)出來(lái)。他是中國(guó)社會(huì)主義的總設(shè)計(jì)師,在他設(shè)計(jì)的圖紙上留下的是他的經(jīng)驗(yàn)和汗水,但是在浮現(xiàn)弊端是,可以添上畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆?,F(xiàn)在心都涼了半個(gè)了。我們政府在國(guó)際給我們爭(zhēng)到前所未有的地位,我們肯定政府的所做的一切??墒悄??農(nóng)民是信任政府的。富人富裕了,可窮人更窮了。但潛在的問(wèn)題呢?假種子,假農(nóng)藥。已經(jīng)不符合中國(guó)的國(guó)情。使中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,也牢牢把握兩個(gè)“基本點(diǎn)”,防止“左”、“右”兩種傾向的干擾,避免走彎路。鄧小平同志的講話經(jīng)歷了考驗(yàn),也得到了實(shí)踐。為什么還有兩級(jí)分化,為什么還要一味的堅(jiān)持?國(guó)家在回避難題,國(guó)家在麻痹自己。不僅科學(xué)有理,更具有一種敢干敢拼的精氣神。也許我的想法偏激,我也知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許考慮這些。他理解的只是當(dāng)時(shí)中國(guó)的形勢(shì),我們當(dāng)時(shí)在堅(jiān)持他的理論是真確的,可是我們現(xiàn)在好使盲目的遵從嗎?鄧小平的理論給當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來(lái)了相當(dāng)大的好處,把中國(guó)的社會(huì)地位逐步提高,我不夠人這些矚目的成就,他給祖國(guó)勾畫(huà)了美好的藍(lán)圖,期望和囑托,讓中國(guó)人不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷破解改革的難題,也為社會(huì)主義事業(yè)的勝利貢獻(xiàn)自己,要求我們?cè)诮窈筮^(guò)程中堅(jiān)持努力發(fā)展,發(fā)展是解決中國(guó)問(wèn)題的關(guān)鍵。但是我想說(shuō)的是發(fā)展生產(chǎn)力和解放生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)在我們的社會(huì)主義來(lái)說(shuō)還要放在第一位嗎?還要一貫的發(fā)展我的生產(chǎn)力嗎?還要不管不顧的發(fā)展下去嗎?是的,我們不能否認(rèn)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的改革開(kāi)放和生產(chǎn)力的發(fā)展給我們帶來(lái)了巨大好處,也給我們廣大人民群眾帶來(lái)了實(shí)惠,我們應(yīng)該肯定鄧小平同志的思想,可是現(xiàn)在的社會(huì)關(guān)系,現(xiàn)在的生產(chǎn)關(guān)系,難道不是富得越富,窮的越窮嗎?現(xiàn)在我們還一味的堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力、消滅兩極分化。鄧小平同志的講話包含著中國(guó)對(duì)40年社會(huì)主義建設(shè)的的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),也是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)的的共同心聲。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消滅兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。我
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