文明考試誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:02本頁(yè)面
【正文】 學(xué)搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的小故事 班會(huì)形式：講故事、看錄象、討論、學(xué)習(xí)格言 班會(huì)過(guò)程：主持人開(kāi)場(chǎng)白：什么是誠(chéng)實(shí)守信？誠(chéng)實(shí)就是要求我們不說(shuō)謊，不作假，一是一，二是二，能表達(dá)出自己的真實(shí)思想，而不是口是心非。明確當(dāng)今社會(huì)仍然要奉行這一做人的基本道德準(zhǔn)則。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同 學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一?？偨Y(jié)：誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。很多東西我們可以失去，但誠(chéng)信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、選擇題，你會(huì)()Ａ．據(jù)為己有Ｂ．找到失主，交還錢包Ｃ．交還錢包，索要報(bào)酬，你會(huì)()Ａ．視而不見(jiàn)Ｂ．心里不滿，無(wú)可奈何Ｃ．說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客()Ａ．講清商品的真實(shí)情況Ｂ．只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷Ｃ．什么也不說(shuō)，由顧客自己決定二、請(qǐng)?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打“√”三、我班目前的誠(chéng)信狀況 ．你認(rèn)我班學(xué)生目前的誠(chéng)信狀況如何？()你認(rèn)為你周圍同學(xué)的誠(chéng)信狀況如何？()A ．好B ．較好C ．一般D ．差E ．沒(méi)感覺(jué) ．你認(rèn)為抄襲作業(yè)是否屬于不誠(chéng)信行為？口是口否 你有沒(méi)有抄襲過(guò)他人作業(yè)？（）A ．總是B ．經(jīng)常C 偶爾D ．從來(lái)不 ．班級(jí)考勤班長(zhǎng)在統(tǒng)計(jì)上課出勤率時(shí)的態(tài)度如何？（）A ．認(rèn)真負(fù)責(zé)B ．老師點(diǎn)名就記，不點(diǎn)名就不記 C ．敷衍了事 D ．完全不負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的要求： ．你對(duì)朋友“誠(chéng)信”要求的底線是（）A ．凡事言必信，行必果B ．對(duì)別人如何無(wú)所謂，但對(duì)自己要講信用 C ．允許其在特殊情況時(shí)有失信行為 D ．無(wú)所謂要求，大不了爾虞我詐 ．別人對(duì)你撒謊被你識(shí)破時(shí)，你會(huì)（）A ．義正辭嚴(yán)地揭穿B ．不當(dāng)面指出，但放在心上 C ．順著他的話說(shuō) D ．沉默，不予表示 ．你認(rèn)為誠(chéng)信給自己帶來(lái)的最大益處是什么？（）A ．使自己得到別人的認(rèn)可 B ．提高自身的道德修養(yǎng)C ．為拓寬交友面起到巨大的推動(dòng)作用D ．影響其他人使自己成為誠(chéng)信的最終受益者E ．其他 4 你認(rèn)為校園中的誠(chéng)信應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？()A ．在學(xué)習(xí)上實(shí)事求是 B ．工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C ．在生活中待人真誠(chéng)，悟守信諾 D ．說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人E ．答應(yīng)別人的事，即使力所不能及或違反規(guī)定也要設(shè)法做到 F ．其他對(duì)我校誠(chéng)信狀況的建議：你對(duì)中共中央關(guān)于“誠(chéng)信”的講話持何種態(tài)度？()A、肯定態(tài)度，應(yīng)大力頌揚(yáng) B、歡迎態(tài)度，希望可以落實(shí) C、無(wú)所謂，與自身聯(lián)系不大 D、否定態(tài)度，認(rèn)為是多此一舉 ．你認(rèn)為我校開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)的有效途徑是（）A ．學(xué)校加大宣傳力度B ．開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng) C ．制定規(guī)范條例加以限制 D ．表彰先進(jìn)，整改問(wèn)題E ．學(xué)習(xí)《 思想道德修養(yǎng)》課程 F 加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人修養(yǎng)，提高思想素質(zhì) G 其他方式 你認(rèn)為我校開(kāi)展誠(chéng)信工作的“瓶頸”何在？()A ．社會(huì)負(fù)面環(huán)境的影響 B ．個(gè)人素質(zhì)水平良蕎不齊 C ．誠(chéng)信工作容易流于形式化 D ．其他你對(duì)文明誠(chéng)信行為規(guī)范的要求： 1 ．你對(duì)“課桌文化”持何種態(tài)度？()A ．內(nèi)容不健康，應(yīng)徹底清除 B ．破壞公物，影響美觀 C ．不關(guān)心，也不會(huì)去做 D ．興之所至，可以理解 ．你會(huì)向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎？（）A ．會(huì)，懶得帶走B ．會(huì)，附近沒(méi)有垃圾桶 C ．視情況而定 D ．不會(huì) ．你對(duì)我校在文明建設(shè)方面的建議是（）A ．加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，如增加垃圾桶數(shù)量B ．加大宣傳教育個(gè)人行為規(guī)范化，從每個(gè)人自身做起C ．加強(qiáng)選查，建立監(jiān)督體制，組建學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)D ．其他 ．你認(rèn)為自己在哪些問(wèn)題上做到誠(chéng)信最困難？()A ．謊言可以保護(hù)自身的利益時(shí)B ．指出他人缺點(diǎn)時(shí)C ．涉及到自己或他人的隱私問(wèn)題D ．其他你親歷過(guò)哪些不文明行為？（多選X)其中發(fā)生最多的是（）A ．就餐時(shí)插隊(duì)B ．亂扔垃圾C ．在所借圖書(shū)上隨意涂畫(huà)D ．在自習(xí)教室大聲喧嘩E ．滿口粗話，行為粗魯E 穿拖鞋進(jìn)教室G 其他你對(duì)形象的具體要求：．你在哪方面最注意自身形象？()A ．個(gè)人儀表B ．言行舉止C ．待人接物D ．其他九、征集文明誠(chéng)信行為規(guī)范誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。讓我們高興的是，我們的許多同學(xué)都愿意跟誠(chéng)信交朋友的。第一個(gè)故事講的是做人要誠(chéng)實(shí)，不貪心；第二個(gè)故事講的是做人要講信用。這個(gè)故 事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。原來(lái)，他 只購(gòu)得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外６瓶，返回時(shí)摔壞了３瓶。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。”王榮華在500萬(wàn)元巨獎(jiǎng)面前不動(dòng)心，恪守誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)原則的感人故事，被當(dāng)?shù)孛襟w稱為一個(gè)“當(dāng)代的誠(chéng)信童話”。我家里很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對(duì)不能拿。五百萬(wàn)的故事2005年3月5日，吉林省吉林市一體彩******老顧客高女士委托該******銷售員王榮華代購(gòu)了700元彩票，彩票號(hào)碼是林小姐幫他選的?！独莵?lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。誠(chéng)信包含兩方面的含義：①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。第一部分：從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德?！皟?nèi)不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同 學(xué)都成為一個(gè)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1