【正文】 南推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)，此舉受到廣大群眾的好評(píng)。1B2C3A4B5D6B7B8C9A(千方百計(jì)：想盡或用盡各種方法。把“雖然”改為“即使”“就算”。把“卻”放在“是”前?！安粌H中藥”改為“中藥不僅”(小竅門(mén)：主語(yǔ)一致放在關(guān)聯(lián)詞前，否則分別放在后。第六組“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是本校還是外校的？是他在醫(yī)院工作還是他女兒在醫(yī)院工作？是“兩個(gè)丈夫”還是“兩個(gè)菜”？是“一天的晚上”，還是比我們晚些時(shí)候上山的人？第七組改“即使”為“雖然”。把報(bào)幕后的頓號(hào)改為逗號(hào)。把“從??開(kāi)始”和“以 ??為起點(diǎn)”糅在一起了，改“從”為“以”。當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)，這種感覺(jué)真是難以形容。改為“近幾年來(lái)曾提倡過(guò)真人真事的創(chuàng)作方法，而且??”。《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》是為英語(yǔ)國(guó)家中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。改為“防水防蛀，耐磨耐酸的功能”。調(diào)為“是內(nèi)容和形式的關(guān)系”。調(diào)為“昨天在休息室里”。調(diào)為“校園里到處”。刪去“的人”。把“改進(jìn)”改為“改正”。刪去“身體”。改為“擴(kuò)大和加快”或刪去“的規(guī)模”。刪去“不”。語(yǔ)序調(diào)整為“廣泛征求、虛心接受”。刪去“稍微”或把“深思”改為“思考”。”。第二組刪去“突然”或“漸漸”。把“她”移到“由于”前或“得到前”。去掉“對(duì)于”。句末補(bǔ)上“的權(quán)利和義務(wù)”。參考答案：第一組刪去“由于”或“使”?！段业膲?mèng)》，受到觀(guān)眾的熱烈歡迎。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。C．梧州人民經(jīng)過(guò)三年的艱苦奮斗，終于建成了本市歷史上第一條高速公路。下列句子中有語(yǔ)病的一句是.（）A．班干們想盡千方百計(jì)，為同學(xué)們借到了必讀的名著。()，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。D、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B、教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感悟生活。D、大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。B、春節(jié)晚會(huì)上，舞蹈《小城雨巷》贏得了觀(guān)眾的一致好評(píng)。Ｄ．建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。Ｂ．2006年德國(guó)世界杯期間，12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場(chǎng)的球迷勝地。D．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。B．我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。Ｄ．通過(guò)這次才藝大賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才能，陶冶了情操。Ｂ．正是這雙布滿(mǎn)老繭的手，不斷刷新國(guó)內(nèi)外記錄，提高了當(dāng)代工人嶄新的風(fēng)貌。要細(xì)心觀(guān)察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。是因?yàn)椴簧俑枋趾鲆曃幕瘜W(xué)習(xí)造成的。從海藻中可以提取抗癌物質(zhì)。、健全和完善都起著至關(guān)重要的作用。只有全民族素質(zhì)提高了，社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。這本書(shū)初版已沖印了好幾次，因此最近又經(jīng)過(guò)修訂再版。如果作者的想象超出了實(shí)有人物的行動(dòng)，使事情過(guò)于夸大，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺(jué)。這部小說(shuō)內(nèi)容精彩，但語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，平易近人。山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。從1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)真是難以形容。真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來(lái)曾提倡過(guò)，而且產(chǎn)生了許多寫(xiě)真人真事的作品。這種布，具有防水耐磨，防蛀耐酸，很適合化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人員穿用。王先生親切地走到我跟前，向我說(shuō)“要當(dāng)心！”思想和語(yǔ)言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。她是一位國(guó)家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練。第四組——語(yǔ)序不當(dāng)（九下P154）法國(guó)一位外賓在長(zhǎng)城上丟失了570元人民幣。學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。清明前后，X部隊(duì)派了800多人次，參加郊區(qū)植樹(shù)勞動(dòng)。中國(guó)女排隊(duì)員破壞了巴西隊(duì)的一傳到位率。第三組——搭配不當(dāng)（九下P145）必須造就千百萬(wàn)有社會(huì)主義覺(jué)悟，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能和科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們的作用。同學(xué)們把門(mén)窗擦得干干凈凈，整整齊齊?？茖W(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。我們利用統(tǒng)籌方法來(lái)考慮問(wèn)題不能說(shuō)是不無(wú)裨益的。第二組——不合邏輯（九下P63）過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。對(duì)于雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育?？忌枋煜は铝谐Ｒ?jiàn)關(guān)聯(lián)詞：（一）并列關(guān)系：不是??而是?? 是??不是??（二）順承關(guān)系：首先??然后?? 起先??然后??（三）選擇關(guān)系：或者(或,或是)??或者(或,或是)寧可??也不??要么(要就是)??要么(要就是)不是??就是?? 與其??不如(無(wú)寧)??（四）遞進(jìn)關(guān)系：不但(不僅,不只)??而且(還,也,又)?? 尚且??何況?（五）轉(zhuǎn)折關(guān)系： 雖然(盡管,雖)??但是(但,可是,卻,而)??(六)條件關(guān)系：只要??就?? 只有??才?? 除非??才??無(wú)論(不論,不管,任,任憑)??都(總,總是,也)??(七)假設(shè)關(guān)系：如果(假如 ,倘若,要是)??就(那么,便)??即使(就算,縱然,哪怕)??也(還)??（八）因果關(guān)系：因?yàn)??所以?? 之所以??是因?yàn)?? 實(shí)戰(zhàn)演練之一：第一組——成分殘缺或多余（九下P28）由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。大家“氣憤”的是什么？是護(hù)林員揭發(fā)問(wèn)題這件事，還是護(hù)林員揭發(fā)出來(lái)的問(wèn)題？如果在“揭發(fā)”后面加上一個(gè)“的”字，歧義就消除了。例：大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)要業(yè)局帶頭偷盜林木的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。（這是