【正文】 進(jìn)一步完善應(yīng)急救援機(jī)制。演練取得了圓滿成功的效果。員工迅速察覺到事故并馬上切斷了電源，緊急撥打了救援電話，同時(shí)派出員工前往現(xiàn)場進(jìn)行初步的現(xiàn)場急救，并確?，F(xiàn)場秩序，協(xié)助救援部門開展有關(guān)調(diào)查和處理工作。員工應(yīng)在事故現(xiàn)場維持現(xiàn)場秩序，配合應(yīng)急救援部門開展有關(guān)調(diào)查和處理工作。員工應(yīng)檢查事故現(xiàn)場是否存在其他安全隱患，及時(shí)采取措施消除隱患。二、演練方案油罐區(qū)域發(fā)生觸電事故，演練流程如下：員工應(yīng)首先立即切斷油罐區(qū)域的電源。為此，我們某加油站借鑒了國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理理念，定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，提高員工的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。然而，加油站也面臨著很多潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，比如觸電事故。同時(shí)，我們也呼吁所有的醫(yī)院在日常工作中認(rèn)真做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備工作，有效提高醫(yī)院的應(yīng)急處置能力。六、總結(jié)通過這次演練，我們認(rèn)識到了如何在停電情況下進(jìn)行應(yīng)急處置。演練促進(jìn)病區(qū)護(hù)士之間的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識。流程，并未及時(shí)向護(hù)士長等人匯報(bào)情況。應(yīng)急藥品存放位置并不明確，影響了護(hù)士的使用效率。演練總結(jié)：經(jīng)過演練，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的完善性需要加強(qiáng)，同時(shí)應(yīng)迅速完善如何使用各類設(shè)備，應(yīng)急人員協(xié)作能力還需加強(qiáng)。演練現(xiàn)場：在模擬停電的情況下，病區(qū)護(hù)士組成應(yīng)急小組，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行操作。促進(jìn)病區(qū)護(hù)士的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。一、演練時(shí)間與地點(diǎn)演練時(shí)間：20xx年6月10日下午14：00演練地點(diǎn)：B病區(qū)二、演練目的測試病區(qū)護(hù)士在停電情況下應(yīng)急處置的能力。相信在今后的工作中，我們一定會更加嚴(yán)格地落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，做好各種應(yīng)對電力故障等突發(fā)事件的準(zhǔn)備，切實(shí)保障病人的生命安全。同時(shí)，我們還建議拓寬應(yīng)急設(shè)備和后備系統(tǒng)的多樣化，采用多級備用電源或應(yīng)急燈光通電模式，并建立更為完善的電力故障處理機(jī)制。演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)。在檢查病房設(shè)備之后，我們進(jìn)行借助應(yīng)急燈和手電筒來平穩(wěn)的處理傷病者病情,避免不必要的病情加重。病人對此可能心理恐懼,所以我們需要作防范措施。同時(shí)，我們要求病人平靜冷靜，不要驚慌失措，預(yù)備照顧。整個(gè)醫(yī)院一片漆黑，護(hù)士站內(nèi)沒有任何照明，這時(shí)我們開始了演練。我們故意關(guān)閉醫(yī)院的主電源，將醫(yī)院的39。比如，我們檢查了備用電源的工作狀態(tài)，對醫(yī)護(hù)設(shè)備進(jìn)行了清點(diǎn)核對，備好了應(yīng)急燈和其他物資。演練共分為三個(gè)步驟：準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)。最近，我的部門組織了一次停電應(yīng)急演練。而在病人得到及時(shí)救治的同時(shí)，電力故障不可避免地會對醫(yī)療工作產(chǎn)生重大影響。在應(yīng)急預(yù)案的制定中，這更是一次寶貴的財(cái)富。新職工在此次演習(xí)中，學(xué)習(xí)到了事故的發(fā)生是十分突然的，十分難以預(yù)料的，這就要求每位職工在日常操作工作中，必須時(shí)刻保持責(zé)任心，保證全廠職工和周圍人員的人身安全。此次演練圓滿完成預(yù)定任務(wù)，基本達(dá)到了演練目的，此次演練使職工對事故預(yù)警及事故控制有了新的認(rèn)識，下一步只要再在細(xì)節(jié)上對職工進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)及培訓(xùn)演練，公司職工的操作水平將會得到更大的提高。①操作人員匯報(bào)事故必須講明確切地點(diǎn)。演練評審演練任務(wù)基本完成。為了公司的利益與全體職工和周圍人員的人身財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)事故應(yīng)急處理措施，規(guī)范公司危險(xiǎn)化學(xué)品管理。進(jìn)一步修訂事故應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案演練記錄8演練時(shí)間20xx年2月演練區(qū)域氣體分離裝置演練項(xiàng)目原料卸車液相管發(fā)生脫扣現(xiàn)象組織人員評審目的為了對崗位應(yīng)急救援預(yù)案的全面認(rèn)識。四、演習(xí)感言通過本次演習(xí)，相關(guān)護(hù)理人員能夠更加全面地了解停電帶來的影響和隱患，提高了應(yīng)急處理能力和心理承受能力，在今后的醫(yī)療工作中能更好地面對類似的困難情況。演習(xí)總結(jié)環(huán)節(jié)本次演習(xí)時(shí)間約半小時(shí)，演習(xí)結(jié)果證明本醫(yī)院的停電應(yīng)急預(yù)案完善、可行、科學(xué)。演練環(huán)節(jié)①第一階段：宣布停電由護(hù)理部門負(fù)責(zé)人宣布“停電”口令后，值班護(hù)士長立即會同值班護(hù)士檢查區(qū)域內(nèi)的所有病人呼吸、脈搏、血壓等生命體征，并將檢查結(jié)果記錄在病人病歷上；② 第二階段：開展電力保障值班護(hù)士長和值班工程師會同綜合樓保安人員檢查各區(qū)域的應(yīng)急配電線路口，避免出現(xiàn)電線故障而產(chǎn)生電器損壞，在急需病區(qū)緊急啟動柴油發(fā)電機(jī)組，并及時(shí)拔掉室內(nèi)設(shè)備，閉合病區(qū)門窗，保障實(shí)現(xiàn)正常通風(fēng)換氣。在演練前，由護(hù)理部門負(fù)責(zé)人召集演習(xí)組成員開會，詳細(xì)闡述演習(xí)流程及注意事項(xiàng)。一、演練目的1；檢驗(yàn)護(hù)士在停電情況下應(yīng)急處理的能力；發(fā)掘停電情況下存在的問題，為今后制定完善的預(yù)案提供數(shù)據(jù)支持。惟有提前做好應(yīng)急預(yù)案，并經(jīng)常開展演練，才能讓醫(yī)療工作在停電時(shí)保持高效、有序的運(yùn)作。這樣我們才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件，盡最大可能努力保障病人和員工的安全和健康?？傊萘?xí)是提高應(yīng)急處置能力和保障工作安全的重要途徑。在實(shí)際化斷電情況下，醫(yī)務(wù)人員必須腦中熟悉應(yīng)急預(yù)案，采取正確的操作方式，確保病人的安全和生命，同時(shí)還要利用備用電源，保障醫(yī)療工作的正常進(jìn)行。5. 在演習(xí)中，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員均要熟悉位置，熟悉設(shè)備的使用以及各種緊急處理程序，演習(xí)中有關(guān)醫(yī)護(hù)人員還須與未提前知道的應(yīng)急情況隨時(shí)溝通，掌握動態(tài)情況。3. 在照明光源不足的情況下，醫(yī)務(wù)人員迅速開放照明設(shè)備和備用電源，確保電力選址和照明光源充足，保障病人的安全和治療工作的正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)人迅速組織醫(yī)護(hù)人員熟悉應(yīng)急預(yù)案，并部署具體任務(wù)，明確責(zé)任分工。演練主要目的是檢驗(yàn)醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急處置的能力，提高應(yīng)急處置水平和應(yīng)急能力。正常工作不受影響，我們組織了一次護(hù)士停電應(yīng)急預(yù)案演練。然而，一場突發(fā)停電卻可能給醫(yī)院的病人和醫(yī)護(hù)人員帶來嚴(yán)重的影響。五、注意事項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。徹底分析緊急情況，考慮如下情況的后果:出入禁區(qū)，電力故障，通訊電纜中斷，燃?xì)夤艿榔屏?；水害，煙害，結(jié)構(gòu)受損，空氣或水污染，爆炸，建筑物倒塌，化學(xué)品泄漏等?？紤]設(shè)施建設(shè)的物理?xiàng)l件，危險(xiǎn)工藝和副產(chǎn)品，易燃品的貯存，設(shè)備的布置，照明，緊急通道與出口，避難場所鄰近區(qū)域等。人的失誤可能是因?yàn)橄铝性蛟斐傻?培訓(xùn)不足，工作沒有連續(xù)性，粗心大意，錯(cuò)誤操作，疲勞等。后果，包括火災(zāi)、爆炸和危險(xiǎn)品事故，安全系統(tǒng)失靈，通訊系統(tǒng)失靈，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)失靈，電力故障，加熱和冷卻系統(tǒng)故障等。③技術(shù)問題。②地理因素。⑵風(fēng)險(xiǎn)分析通常應(yīng)考慮下列因素:①歷史情況。⑴法律法規(guī)分析分析國家法律、地方政府法規(guī)與規(guī)章，如安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)，環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，消防法律、法規(guī)與規(guī)程，應(yīng)急管理規(guī)定等。預(yù)案從編制、維護(hù)到實(shí)施都應(yīng)該有各級各部門的廣泛參與，在預(yù)案實(shí)際編制工作中往往會由編制組執(zhí)筆，但是在編制過程中或編制完成之后，要征求各部門的意見，包括高層管理人員，中層管理人員，人力資源部門，工程與維修部門，安全、衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)部門，鄰近社區(qū)，市場銷售部門，法律顧問，財(cái)務(wù)部門等。應(yīng)急預(yù)案演練記錄5一、應(yīng)急預(yù)案的編制方法應(yīng)急預(yù)案的編制一般可以分為5個(gè)步驟，即組建應(yīng)急預(yù)案編制隊(duì)伍、開展危險(xiǎn)與應(yīng)急能力分析、預(yù)案編制、預(yù)案評審與發(fā)布和預(yù)案的實(shí)施。2)如故障為戶內(nèi)總開關(guān)，立即將總開關(guān)及其他分路空氣開關(guān)關(guān)閉，再開總開關(guān)。4)對存在問題支路開關(guān)處懸掛“線路檢修、嚴(yán)禁合閘”標(biāo)識牌，對該線路進(jìn)一步檢修、排除故障、恢復(fù)供電。(2)用搖表進(jìn)行檢測分支線路。(3)故障排除后，由供電部門操作人員恢復(fù)原供電線路。二、突發(fā)性停電應(yīng)急處理高壓環(huán)網(wǎng)柜突發(fā)性停電(1)工程值班人員應(yīng)及時(shí)聯(lián)系高壓線路的供電部門，在未查明故障原因之前嚴(yán)禁任何操作。(3)如屬市政管網(wǎng)造成停水，立即檢查市政管道進(jìn)水閘閥是否出現(xiàn)故障或聯(lián)系自來水公司了解停水原因、恢復(fù)供水時(shí)間。如屬生活水泵設(shè)備供水造成停水，則進(jìn)行以下處理：(1)如屬閥門關(guān)閉引起停水，立即了解閥門關(guān)閉原因，并采取有效措施及時(shí)恢復(fù)供水。值班工程人員立即到停水地段總閘處檢查閥門，如果閥門關(guān)閉，及時(shí)了解閥門關(guān)閉原因，確認(rèn)可以打開后，打開閥門恢復(fù)供水。（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應(yīng)立即到指定樓層組織學(xué)生進(jìn)教室維持秩序，有組織、有計(jì)劃地疏散。（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時(shí)與當(dāng)?shù)刈詠硭㈦娏Σ块T聯(lián)系協(xié)調(diào)，盡快排除故障。、停電：（1）行政值班人員應(yīng)馬上把情況報(bào)告給停水、停電安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。、停電的設(shè)施檢修和安裝，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況投入經(jīng)費(fèi)，安裝一些相關(guān)的預(yù)防突然停水、停電設(shè)備，如：在宿舍樓、教學(xué)樓樓梯應(yīng)有應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志，保證樓梯暢通及護(hù)欄牢固，停水、停電發(fā)生時(shí)班主任、課任老師組織學(xué)生安全疏散。一、主要職責(zé)：及時(shí)了解有關(guān)停水、停電的信息，掌握學(xué)校預(yù)防突然停水、停電的設(shè)備配置情況，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出預(yù)防對策和措施，加強(qiáng)對學(xué)校師生安全教育，提高師生防護(hù)意識和能力。為切實(shí)保障全校師生的安全，有效應(yīng)急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電現(xiàn)象，防止因停水、停電造成的事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定停水、停電應(yīng)急預(yù)案。停水：1）首先查明停水原因，確定是自來水公司供水問題還是賓館供水設(shè)備問題；2）如自來水公司停水應(yīng)立即通知領(lǐng)班、主管；3）及時(shí)與相關(guān)單位取得聯(lián)系，確定停水時(shí)間、供水時(shí)間，以便于管理層做出相應(yīng)的決策；4）維修人員值守水泵機(jī)房，密切關(guān)注水箱水位及設(shè)備運(yùn)行情況；做好客人的解釋工作和臨時(shí)供水安排；5）通知領(lǐng)班與主管、并與設(shè)備供應(yīng)、維修單位取得聯(lián)系，講清設(shè)備故障原因及部件損壞部位、程度等；6）提前組織人員及時(shí)準(zhǔn)備材料，接到上級指示，立即采取相應(yīng)的措施，保障賓館的正常運(yùn)行。如突然停電：（一）早餐停電：（1）手工包包子，使用柴油灶蒸煮；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。如有計(jì)劃停電停水：（一）早餐停電停水：（1）前天晚上利用容器備水，做好包子，第二天早上用柴油灶蒸熱；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。二、發(fā)電后勤電工立即使用發(fā)電機(jī)發(fā)電，保障食堂正常用電。學(xué)生就寢時(shí)停電，樓道應(yīng)急燈自動啟動，加強(qiáng)人員巡視。加強(qiáng)人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)（二）突發(fā)停水停電向主管領(lǐng)導(dǎo)了解情況然后向?qū)W生解釋情況，宣傳節(jié)約用水。在停電前燒好開水，提醒學(xué)生把各自的`水瓶充滿開水，做好停水準(zhǔn)備用臉盆存水。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成三、應(yīng)急措施：（一）可預(yù)知性的停水停電白天停電，不影響學(xué)生的使用，在送電后及時(shí)檢查各樓層照明用電恢復(fù)正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。應(yīng)急預(yù)案演練記錄4一、指導(dǎo)思想：水電的供給就是住宿部為學(xué)生提供正常生活和活動的保障。上班的人繼續(xù)下一班工作；工作人員下班前要切斷電源，機(jī)器不能處于待機(jī)狀態(tài)；（4）了解臺風(fēng)期間值崗人員名單：（5）做好信息上報(bào)，向市衛(wèi)生局值班室和市政府職能部門上報(bào)，報(bào)告內(nèi)容包括抗臺救災(zāi)落實(shí)情況、災(zāi)情、傷情、疫情、本院人員財(cái)務(wù)受損情況；（6）跟蹤報(bào)道抗臺事跡。安全保衛(wèi)組（1）協(xié)助急救中心運(yùn)送病人，維持家屬秩序；（2）保證自身安全的前提下，帶好安全帽，巡查各重點(diǎn)部門和科室；（3）用細(xì)木工板固定住院大樓和門診落地門窗，以免砸傷病人及家屬，減少醫(yī)院財(cái)產(chǎn)損失。醫(yī)療應(yīng)急組：（1）了解重危病人情況，要求各科室做好停電應(yīng)急處理；（2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由院長派出相應(yīng)的應(yīng)急救援隊(duì)或后備救援隊(duì)，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)執(zhí)行；院內(nèi)急救以急救中心為基地，醫(yī)務(wù)科對全院醫(yī)療力量統(tǒng)一調(diào)配，遇特殊危重病例，成立緊急救治小組；（3）各臨床科室積極收治傷員，并隨時(shí)向醫(yī)務(wù)科報(bào)告?zhèn)麊T收治及治療情況；（4）各臨床科室的應(yīng)急人員儲備：①急診科、ICU等重要科室至少保證科內(nèi)2/3以上人員處于待命狀態(tài)，隨時(shí)聽從調(diào)遣；②骨科、腦外科、心胸外科等重要科室要保證2組一、二線手術(shù)醫(yī)生