【正文】 意識和奮發(fā)有為意識，真正形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，促進(jìn)廳機(jī)關(guān)和部省屬醫(yī)療衛(wèi)生單位精神面貌大改觀、干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)大改進(jìn)、醫(yī)療質(zhì)量大提高、醫(yī)患關(guān)系大和諧。進(jìn)一步強(qiáng)化廳機(jī)關(guān)黨員干部能力席位意識，履職履職能力，全面提升廳機(jī)關(guān)黨員干部的執(zhí)行力；進(jìn)一步加強(qiáng)部省屬醫(yī)療衛(wèi)生單位作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，不斷提升服務(wù)水平，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，充分發(fā)揮部省屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的典型、示范、引領(lǐng)作用，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。為確保治庸問責(zé)工作取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，每日“三省吾身”，見賢思齊，奮發(fā)向上、奮勇爭先，以過硬的本領(lǐng)、過硬的作風(fēng)，為推動水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一些國有企業(yè)之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象，大量是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的，一些黨員干部的世界觀，人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生扭曲，要從根本上預(yù)防和治理腐敗，我認(rèn)為只有充分認(rèn)識到廉潔自律的重要性，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，就要嚴(yán)格執(zhí)行中央?yún)栃泄?jié)約的要求，帶頭“過緊日子”，愛護(hù)民生，珍惜民力，堅(jiān)決制止奢靡之風(fēng)和鋪張浪費(fèi)行為，在工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，管好自己的眼睛，不該看的不看；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的腳，不該去的地方不去；改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義，享樂主義的侵蝕，以共產(chǎn)黨員的崇高境界看待事業(yè)、看待人生、看待利益、看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺接受干部群眾的監(jiān)督，時(shí)刻保持清醒頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等誘惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想。我從思想上，行為上實(shí)事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，全面把握基本精神，主要內(nèi)容和有關(guān)要求，增強(qiáng)法紀(jì)意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”，這是一個(gè)千古不變的真理，也是一個(gè)永恒的話題。一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)治理庸懶散要從思想觀念上入手，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。此次活動使我們提高了廉潔自律的意識，也使我們認(rèn)識到加大治庸治懶治散力度是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，不斷自我批評和改進(jìn)工作方法。第三篇：治理庸懶散治理庸懶散、強(qiáng)化作風(fēng)、促進(jìn)勤廉學(xué)習(xí)心得今年3月30日，我局織機(jī)關(guān)全體干部職工召開了治理機(jī)關(guān)“庸、懶、散”行為動員大會。（三）抓好正反典型。（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律委專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動的實(shí)施、紀(jì)律整頓、信息反饋、問題查擺等工作，尤其是要定期不定期相結(jié)合方式，嚴(yán)查庸、懶、散等問題。五、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為做好“庸懶散”專項(xiàng)治理工作，我委專門成立了由主任同志任組長，機(jī)關(guān)黨委書記、紀(jì)檢組長為副組長，各科科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，積極推行以行政首長為重點(diǎn)的行政問責(zé)制，對在開展庸懶散專項(xiàng)治理中態(tài)度不堅(jiān)決、措施不得力，對歪風(fēng)那氣不敢抓、不敢管，庸懶散問題突出的科室負(fù)責(zé)人，要按照規(guī)定嚴(yán)格問責(zé)。紀(jì)檢組長牽頭辦公室、黨委辦、監(jiān)察室科室負(fù)責(zé)人參與單位有針對性地開展明查暗訪，強(qiáng)化對各科室開展庸懶散專項(xiàng)治理的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。要完善考評辦法，采取平時(shí)考核和定期考核相結(jié)合、業(yè)績評定與民主評議相結(jié)合、內(nèi)部評價(jià)與外部評價(jià)相結(jié)合的辦法，實(shí)行動態(tài)跟蹤考核，讓每一名干部勤和懶、能與庸都在陽光下得到檢驗(yàn)和監(jiān)督，形成讓勤者受到尊重，懶者受到譴責(zé)，能者受到重用，庸者受到排斥的良好風(fēng)氣。（四）完善考核評價(jià)機(jī)制。要進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，規(guī)范審批項(xiàng)目，簡化審批程序，縮短辦理時(shí)限，實(shí)現(xiàn)行政審批提速增效。各科室要逗硬執(zhí)行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、職位代理制等效能建設(shè)制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。同時(shí)，及時(shí)公開各個(gè)崗位的工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、承辦人員和工作進(jìn)度，解決職權(quán)交叉、權(quán)責(zé)不清的問題，督促干部在其位、謀其政。各科室特別是行政執(zhí)法的要繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行工作，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和“三定”方案，進(jìn)一步細(xì)化分解工作職責(zé)和任務(wù)，不斷優(yōu)化工作運(yùn)行流程，做到每個(gè)崗位的責(zé)任量化、具體化，使干部不能濫用職權(quán)、玩忽職守。同時(shí)，要重點(diǎn)加強(qiáng)干部的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，不斷提升干部的綜合素質(zhì)。要堅(jiān)持以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點(diǎn)，制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)干部履職能力、執(zhí)行能力和干事創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。四、工作措施（一）加大教育培訓(xùn)力度。要充分體現(xiàn)整改措施落實(shí)的嚴(yán)肅性，對經(jīng)過批評教育仍不思改過的人，要進(jìn)行責(zé)任追究。要在邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，結(jié)合思想和工作實(shí)際，從最突出的問題入手，逐個(gè)加以解決。（三）整改提高階段（月）。黨員干部要深入查找在黨性、能力、作風(fēng)等方面存在的突出問題，深刻分析原因，形成自查報(bào)告。要深入開展調(diào)研，圍繞影響機(jī)關(guān)工作質(zhì)量、影響機(jī)關(guān)干部形象、影響干群關(guān)系等突出問題進(jìn)行調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，梳理出庸懶散等方面存在的突出問題。要深化創(chuàng)先爭優(yōu)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，大力提升行政效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。要強(qiáng)化“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育，通過開展宗旨教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、政治紀(jì)律教育、群眾觀點(diǎn)和群眾立場教育，從思想上強(qiáng)化黨員干部群眾觀念，做以人為本、執(zhí)政為民的表率。（一）動員學(xué)習(xí)階段（月）。主要包括：工作目標(biāo)不明確，責(zé)任落實(shí)不到位，對市委、市政府的決策部署執(zhí)行不力，影響工作進(jìn)度及成效；領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真履行管理職責(zé)，機(jī)關(guān)管理混亂，考核評價(jià)和獎(jiǎng)懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為；超出規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限辦理行政許可事項(xiàng)、非行政許可事項(xiàng)和行政監(jiān)管事項(xiàng)，以及對能夠當(dāng)場辦理的事項(xiàng)拖延辦理；科