【正文】 、幼兒個性和諧的發(fā)展、。②舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己（特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步），有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。幼兒平均年齡在五歲半。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。三、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理加大安全、法制教育。在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的`競爭氛圍。定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。秋季中班班級工作計劃 篇4一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。五、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的`進取因素，思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。做好這些特殊學生的教育工作。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展團體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。第三，嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。首先，幫忙班委樹立威信。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。秋季中班班級工作計劃 篇3一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班團體的凝聚力。、登記工作。“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。“才藝之星”故事表演比賽。“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。，更好地發(fā)揮其作用。更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。、區(qū)域活動，豐富活動內(nèi)容?！爸仃柟?jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育?！敖處煿?jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。，形成自我保護意識。，編排韻律操和午間操。，使教學秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計劃開展教育教學工作。四、具體活動安排如下九月份：，搞好班級衛(wèi)生。組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又?。對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。并做好及時更換工作。我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。（五）藝術喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關系。（四）科學能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內(nèi)容。了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。（二）社會了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。遵守公共衛(wèi)生，愛護公物。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。發(fā)展弱項的分析（1）由于人數(shù)太多，三十多個孩子在一起學習，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清楚，導致孩子傾聽習慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不夠好。（5）孩子們的交往能力也有了提高。（4）孩子的39。（2）幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。孩子們來園的主動性大大提高了，同時在活動中也樂于積極回答問題。通過小班一年的學習，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往，同伴關系良好，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。由于經(jīng)過了一年的小班生活，因此孩子們在學習活動、生活活動、運動活動和游戲活動這四方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了強烈的規(guī)則意識。檔案資料的收集整理工作。元月：年終總結及考核工作。開展家長問卷調(diào)查活動。做好兒童取暖工作。十一月：優(yōu)質(zhì)課評比活動。兒童秋季游園活動。十月：工會組織開展教職工國慶慶?；顒印Ｍ瓿墒薪逃纸M織的慶祝教師節(jié)系列活動。安全工作檢查月。五、其他中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。四、家長工作認真辦好家長園地向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學動態(tài)。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識。愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。二、保教措施保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，具體是。擴展資料：秋季中班班級工作計劃秋季中班班級工作計劃秋季中班班級工作計劃 篇1一、班級分析本學期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。一月份填寫幼兒手冊及評估表。撰寫論文及學期末總結。十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。學習新編集體舞。認真準備，召開家長會。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。五、各月的安排：八月份做好老班整理工作，帶領班員搬家。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：抓好班級紀律，形成整體意識。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。因此，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識，本學期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在園內(nèi)日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。主要做好如下保育工作：搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。(二)保育工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的基礎上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。可是還有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。一、班內(nèi)基本情況：本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲4周歲不等。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應，不排隊喝水、吃飯等等。經(jīng)過一年的學習，我們班的小孩進步很大，她(他)們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧