幼兒小班美術(shù)說課稿：幼兒園的畫-文庫吧資料
2024-10-28 12:35本頁面
【正文】 4)交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。(2)示范講解印章的使用方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“印章”印畫?！敖裉?，我們小一班要開一個(gè)花布展覽會(huì)，請小朋友一起印一些漂亮的花布。.花布一塊貼在墻上。紅、黃、藍(lán)顏料水每桌各2盤，盤中墊上薄海綿。培養(yǎng)幼兒良好的印畫常規(guī)，知道一個(gè)印章只蘸一種顏色。(二)活動(dòng)目標(biāo)：鞏固幼兒對紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。第三，采用交流討論法、賞識激勵(lì)法，以花布展的形式進(jìn)行作品講評。在作畫時(shí)，往往任意取用一種顏色或材料，不加選擇地進(jìn)行作畫，也不知道換顏色或材料，有的一種材料或顏色一直用到結(jié)束。第二，采用講解演示法，通過 教師、個(gè)別幼兒的講解演示，讓幼兒學(xué)習(xí)使用印章印畫的方法，感受到色彩的美，激發(fā)他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣。個(gè)別指導(dǎo)等。運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，如：鼓勵(lì)表揚(yáng)。“一個(gè)印章只蘸一種顏色”，這是印畫中的常規(guī)也是最重要的要求，但對于初次印畫的小班孩子來說，有一定的難度，是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。為了突破此難點(diǎn)，我采用的方法有：豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒對各種材料有初步的認(rèn)識。印畫是小班手工教育的一個(gè)重要內(nèi)容，對小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧發(fā)展，起著促進(jìn)作用。小班的孩子從一個(gè)個(gè)家庭走入幼兒園，他不再是家庭中大家圍著轉(zhuǎn)的中心，而變成了群體中與別人一樣的一份子，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣與人合作。那么，怎樣讓孩子對美術(shù)活動(dòng)感興趣，怎樣讓孩子從美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功感呢?用印章印畫出的作品，一般色彩鮮艷，裝飾性強(qiáng)，容易讓孩子體會(huì)到成功感。小猴的生日舞會(huì)就要開始了，請你選擇自己喜歡的小動(dòng)物，快去參加快樂的舞會(huì)吧!第四篇：幼兒園小班美術(shù)說課稿小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布(一)設(shè)計(jì)思路剛剛?cè)雸@一個(gè)月的小班孩子，情緒才基本穩(wěn)定，他們還只是剛剛熟悉幼兒園緊張有序地一日生活環(huán)節(jié)。注意輔導(dǎo)個(gè)別能力弱的孩子，幫助其完成作品!聽音樂跳舞，體驗(yàn)快樂情緒。幼兒自主印畫要求：在每個(gè)燈頭上裝上一個(gè)等泡，注意顏色的交替。請個(gè)別幼兒操作。小猴的說話錄音一段、音樂3段(快樂、輕柔、生日舞曲)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：霓虹燈一條，小猴過生日的背景圖，小動(dòng)物圖片若干。樂意參加印畫活動(dòng)，注意保持畫面的整潔。三、討論結(jié)束教師表揚(yáng)畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好，給予鼓勵(lì)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
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