幼兒小班美術(shù)說課稿：幼兒園的畫-wenkub.com
2024-10-28 12:35 本頁面
【正文】 根據(jù)幼兒注意力特點(diǎn)，控制小朋友游戲扮演時(shí)間小班不超15分鐘，達(dá)到預(yù)期效果。第四個(gè)環(huán)節(jié)巧妙的設(shè)計(jì)問題（鞏固）小魚吹泡泡畫得好不好？（為了表揚(yáng)小朋友）泡泡用瓶蓋畫圓不圓？（為了說明用輔助工具）多種顏色泡泡漂不漂亮？（為了提升審美觀）▼結(jié)束部分：（提升效果）表揚(yáng)幼兒們的表現(xiàn)，讓幼兒們在鼓勵(lì)中成長，獲得自信和成功的喜悅。畫好小魚的畫紙、作畫工具彩筆人手一份，大小不同的瓶蓋。學(xué)習(xí)用瓶蓋畫圓的技能，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。評析在設(shè)計(jì)美術(shù)活動時(shí)，教師除了要重視孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，還必須重視孩子的年齡特點(diǎn)。三、在游戲情境中作畫。二、觀察曲線的畫法。過程：一、讓彩帶跳舞。說說它們分別像什么。幼兒每說出一種，教師就請大家舞動彩帶模仿。邊觀察曲線。篇二：幼兒小班美術(shù)說課稿：歡樂的曲線小班美術(shù)教案《歡樂的曲線》目的：，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。3注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“印章”只蘸一種顏料。(3)請個(gè)別幼兒用“印章”進(jìn)行操作?！膘柟陶J(rèn)識紅、黃、藍(lán)三色。純白棉布、一次性桌布、抹布每組各一塊。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用印章印畫的方法，體驗(yàn)手工活動的樂趣。所以，老師在示范時(shí)還要注意提醒幼兒使用多種材料和顏色進(jìn)行印畫，使畫面色彩豐富。本次活動我分三部分進(jìn)行：第一，采用情境激勵(lì)法，即教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)花布展覽會的情境，引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動的去觀察、去創(chuàng)造。為了突破此難點(diǎn)，我采用的方法有：創(chuàng)設(shè)寬松的活動氛圍。我將本次活動的重點(diǎn)定為“學(xué)習(xí)運(yùn)用印章進(jìn)行印畫”。所以我選擇了這一活動內(nèi)容，希望孩子完成的作品有一定的效果，從而激發(fā)孩子們對美術(shù)活動的興趣。把孩子的作品成列與活動室周圍。提醒幼兒印另一種顏色前要用抹布擦干凈蘿卜的頭。(紅、黃、藍(lán)、綠)顏料每桌一份，切好的蘿卜、抹布人手一份。第三篇：幼兒小班美術(shù)說課稿：霓虹燈遼寧中公教育：小班美術(shù)：霓虹燈活動目標(biāo)：感受霓虹燈的色彩，嘗試用胡蘿卜拓印不同顏色的燈。內(nèi)容與要求：感受冬天天，嘗試剪圓形的圖案嘗試?yán)L畫短和直的線條。教師請幼兒說一說參觀時(shí)要注意的問題。，學(xué)習(xí)繪畫姿勢。，了解圖畫的作用，激發(fā)對繪畫的興趣。(引導(dǎo)幼兒說出保持安靜，要有秩序，聽好指揮等)，并做出參觀指導(dǎo)
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