教師三筆字總結(jié)[五篇材料]-文庫吧資料
2024-10-28 12:14本頁面
【正文】 人即使說很多次還是無法獲得通過。就職業(yè)而言，現(xiàn)代社會(huì)從事各行各業(yè)的人都需要口才：對政治家和外交家來說，口齒伶俐、能言善辯是基本的素質(zhì)；商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客，企業(yè)家經(jīng)營管理企業(yè)，這都需要口才。在現(xiàn)代社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們之間的交往日益頻繁，語言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng)，好口才越來越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對學(xué)習(xí)好普通話有很有好處。勤聽普通話廣播。跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。5不懂就查。類似這樣的情況，都一一列出，整理成方言和普通話詞匯對照表。學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方言要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。語文老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話?，F(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，為了以后不會(huì)不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)期學(xué)校組織地普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，有了明顯的進(jìn)步，對于方言口音較重的我來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，發(fā)音部位多數(shù)靠后，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。有付出就有收獲，有汗水就有碩果，在規(guī)范漢字書寫教育這條探索實(shí)踐的道路上，我們師范類的學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持不懈的努力學(xué)好書法，為以后的就業(yè)和工作很好的基礎(chǔ)。一首小小的古詩，看起來雖然簡單，但要完整地寫下來卻并不簡單，漢字書寫是否規(guī)范，整體布局是否協(xié)調(diào)，都要經(jīng)過細(xì)細(xì)的揣摩。師范類的鋼筆和粉筆字訓(xùn)練更為扎實(shí)：一手漂亮的粉筆字，更是一位教師的門面。通過這次比賽，在教師中掀起了大練三筆字的熱潮，希望通過本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師基本功的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過評委的認(rèn)真評分，每個(gè)項(xiàng)目分組分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。很多教師都是有備而來，以“細(xì)心、耐心、專心”的書寫盡情展示了自己的練習(xí)成果。此項(xiàng)活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的大力支持。有付出就有收獲，有汗水就有碩果，全校教師的三筆字水平有了很大提高，于家李老師也代表我校教師參加了辦事處比賽。在此基礎(chǔ)上，我校還對青年教師進(jìn)行大量實(shí)踐訓(xùn)練。賽場上，一首小小的古詩，看起來雖然簡單，但要完整地寫下來卻并不簡單，漢字書寫是否規(guī)范，整體布局是否協(xié)調(diào)，都要經(jīng)過細(xì)細(xì)的揣摩。我校為了這道亮麗的門面，狠抓教師粉筆字的訓(xùn)練，用多種賽事來促進(jìn)青年教師書寫規(guī)范的粉筆字。我校的于家梁老師寫的一手好毛筆字，他志愿為教師們培訓(xùn)，從基本筆畫入手，講的精，講的通俗易懂，還不忘一一指點(diǎn)，在他的指導(dǎo)下，教師們的書法水平突飛猛進(jìn)。教師的毛筆字訓(xùn)練更為扎實(shí)，每周四下午放學(xué)后，學(xué)校的老師便主動(dòng)地到四（2）班教室書寫半小時(shí)。二、培訓(xùn)過程與成果在專題培訓(xùn)中，教師們?nèi)褙炞?、凝視聽講，練習(xí)時(shí)，一絲不茍、細(xì)細(xì)揣摩，在描紅本、
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