教師三筆字比賽活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-09 02:42本頁面
【正文】 按規(guī)定書寫。教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導(dǎo)處。教師自行書寫后將作品于10月29日之前交教導(dǎo)處。南尚小學(xué) 第四篇：教師三筆字比賽活動(dòng)方案教師“三筆字”比賽的活動(dòng)方案為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的書寫規(guī)范，加強(qiáng)教師的語言文字基本功訓(xùn)練，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“三筆字”比賽。寫好鋼筆字，不僅表達(dá)出教師對(duì)漢字熱愛，也讓學(xué)生在課堂上直觀地感受漢字文化的魅力。因此，平時(shí)練習(xí)時(shí)間多的教師，書寫顯得筆畫更美觀，結(jié)構(gòu)更得體。比賽雖然可以提高大家書寫興趣，但以賽代練是個(gè)較功利的做法。三筆字是教師技能的一個(gè)組成部分，也是教師基本功的體現(xiàn)。這樣從一定程度上保證了評(píng)選的客觀性和公正性。此次比賽本著公平公開公正的原則，將所有中小學(xué)教師的署名封住，避免打人情分。全體教師字形舒展，筆畫到位，一氣呵成，展現(xiàn)了一定的書寫功底。鋼筆字一等獎(jiǎng)：肖春梅 粉筆字一等獎(jiǎng)：于永林 毛筆字一等獎(jiǎng)：李建新為了更好地積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)這次比賽得失進(jìn)行小結(jié)：一、書寫基本功扎實(shí)。各位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫，較好地展現(xiàn)了我校教師書寫的水平。2016年12月22日第三篇：三筆字比賽總結(jié)南尚小學(xué)三筆字比賽活動(dòng)總結(jié)2011年5月，我校開展了的小學(xué)教師三筆字比賽?？傊?，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任。
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