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小三班安全教育案例-文庫吧資料

2024-10-28 11:38本頁面
  

【正文】 動(dòng)物》下面的小朋友唱,上面的小朋友邊回答邊做動(dòng)作?!妒种父琛贰队赂倚⌒”妨?、成語接龍我們小朋友不僅會做律動(dòng),還會說成語接龍呢。書寶寶累了,讓我們聽著好聽的音樂把書寶寶取回家。左手扶書,右手指讀,告訴老師書寶寶有一個(gè)好聽的名字叫做幫我早讀書。小朋友們,今天老師請來了這么多的爸爸媽媽、爺爺奶奶來觀看我們小朋友的表演,大家高興嗎?我們的口號是:我成長,我快樂!讓我伸出熱情的雙手歡迎大家的到來:歡迎你,歡迎你,我們大家歡迎你!二、熱身運(yùn)動(dòng)首先,讓我們一起熱身一下吧!歌曲《甩蔥歌》。做好學(xué)期結(jié)束工作陳雪珍2012年春季第四篇:小三班流程小三班展示活動(dòng)流程一、問好尊敬的各位家長大家下午好,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來觀看我們小朋友的表演。學(xué)期總結(jié)和各類資料歸檔。各班教育進(jìn)行復(fù)習(xí)階段,各班做好復(fù)習(xí)工作。六月份:“六一國際兒童節(jié)”教育活動(dòng)。家委會的成立。五月第二個(gè)星期日“母親節(jié)”。鎮(zhèn)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。園長抽查各班的教學(xué)成果。節(jié)日教育“清明節(jié)。鎮(zhèn)幼兒園才藝比賽。環(huán)境布置“春天的色彩”區(qū)域布置。三月份:開展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動(dòng)。安全疏散演練(防震)。各班制定學(xué)期計(jì)劃,一日常規(guī)教育。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。召開家長會,讓家長了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。學(xué)習(xí)隨著樂曲旋律的快慢調(diào)整自己的動(dòng)作。能跟隨音樂做運(yùn)動(dòng),享受集體游戲的樂趣,初步培養(yǎng)對優(yōu)美旋律的感受力。通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。通過娃娃家的活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用小勺,工作計(jì)劃《小三班教學(xué)計(jì)劃》。能夠獨(dú)立入廁、入睡。學(xué)會一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。認(rèn)識正方形、長方形、三角形、圓形。對動(dòng)、植物有興趣,愿意親近大自然。學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。三、科學(xué)領(lǐng)域:對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動(dòng),做自己能做的事。教學(xué)總目標(biāo):通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。整體上在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)方面都得到了很大的提高,但也存在著許多不足之處,個(gè)體差異很明顯。一、基本情況分析本班幼兒經(jīng)過在園半年的學(xué)習(xí)生活,各方面都有了不同程度的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為?!昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁保@就是我們小三班老師們的共同心愿!第三篇:小三班教學(xué)計(jì)劃懶羊羊班教學(xué)計(jì)劃新的一年又開始了,孩子們又大了一歲,小三班教學(xué)計(jì)劃。幼兒教育是一項(xiàng)比其他領(lǐng)域的教育更瑣碎、需要責(zé)任心的工作。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。8. 在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。6. 教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。4. 教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。3. 教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。2. 為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。一定要看證放人,不認(rèn)識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。尤其是服藥幼兒。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,可是也應(yīng)該預(yù)見到,上午活動(dòng)期間,有的幼兒會將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會發(fā)生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。喂藥前還應(yīng)與另一位教師溝通以免過量。幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。在進(jìn)行分組盥洗時(shí),往往由于廁所地滑容易出事,教師就會多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄,更容易出事,所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作,因此教師應(yīng)該全身心投入。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮,這種情況之下,一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查,避免安全事故的發(fā)生。,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),幫助幼兒保管晚上讓家長帶回 雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱蔽,
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