【正文】 教學的研究活動。此外，學校家校通作為家?；拥闹饕ぞ?。我校在財務管理、資產管理、圖書管理、人事管理、學籍管理等管理上積極應用現(xiàn)代信息技術，努力實現(xiàn)學校管理的信息化。研討多媒體設備的使用方法。充分提高電子白板的利用效率。目前我校只有4個教室安裝了交互式電子白板，雖然數(shù)量少，但我們還是十分重視這些多媒體設備的運用，要求有白板的教室的老師上課時根據需要靈活運用。保證了學生上機操作時間，提高了信息技術的教學效果。四、加強整合，提高信息化教學應用水平信息技術教學常抓不懈。本學期我校推廣電子備課，我們的流程是確定單元主備人、瀏覽資源、撰寫教案、個性修改，即語數(shù)外學科每個單元都由一個老師主備，主備老師根據課標、學生實際、現(xiàn)有條件確定備課思路，然后上網瀏覽相關的`教案，教學設計、說課稿，取其精華，撰寫電子教案，其他教師在共享主備資源的時候，結合自己的特長、學生的特點和教學實際對電子備課資源予以科學合理的修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結合。大部分老師能夠以網頁的形式進行教學資源的檢索。能注意學校網站的建設，本學期有電腦老師專門負責維護。學校各個辦公室都有網絡接口、并配備了無線路由，基本實現(xiàn)了無線網絡覆蓋整個校園的要求。學?，F(xiàn)在已配備學生計算機房2個，電子白板教室4個，音樂室、舞蹈室各1個，美術室1個，科學實驗室2個，勞技教室1個。二、完善裝備，加快教育信息化基礎設施建設盡管學校經費緊張，但我們開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。對照學校三年發(fā)展規(guī)劃，制定信息化工作十二五發(fā)展規(guī)劃。為確保信息化工作的順利開展，學校成立了教育信息化領導小組，組長由曹衛(wèi)東校長親自掛帥，領導小組負責學校信息化建設工作的總體規(guī)劃，同時成立了教育信息化技術小組，負責學校信息化設備的管理、維護與使用培訓工作，制定相關的管理制度，健全教育信息化工作的管理和運行機制，把信息化建設納入學校工作之中。小學督導評估自查報告5我校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分利用學校現(xiàn)有的信息化教學資源，積極推進以電子白板為代表的新技術，注重信息技術與課程整合，切實提高課堂教學實效，切實提高學校管理、課堂教學等方面的信息化應用水平。嚴重影響小學生的全面發(fā)展。教師受到各級表彰獎勵的達39人次，其中市級1人/次，縣級15人/次。、20均獲縣局“教育目標管理”三等獎。由于我們狠抓常規(guī)管理，用心推行素質教育，加強教研教改，教育教學質量穩(wěn)中有升。學校還安裝了一套安防監(jiān)控設施，配備了兩名保安，看守著校園，放學時用紅繩扎死南來北往的車輛，等學生過完馬路后，方可通行。說禮貌話，做和諧事。加強安全教育，構建和諧校園。去年，學校和電信局簽約，安裝了“家?；悠脚_”，早晨學生到校時先刷卡，向家庭報平安，下午放學時再刷卡，信息通知家長接孩子，學生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學校無關。學校始終把安全工作放在首要位置，警鐘長鳴。學校還成立防控領導小組，切實做好流行病的防疫工作。學校倡議師生加強體育鍛煉，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外，每一天堅持一小時的陽光體育運動。每學年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。學校重視體育、衛(wèi)生、藝術工作。自校財縣管以來，我校會計嚴格按照先收條據、校長審批，再交學區(qū)會計、主任審批后，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批，然后采購。做到既適量可口，又安全衛(wèi)生。為了讓黨的富民政策家喻戶曉，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開、受助人員花名公開。上級?？钜幌?lián)埽瑢W校便專門組織力量，及時到鄉(xiāng)農財核對導入，盡早把款打入農戶一折通。目前，我校已有1581人次享受了“一補”資金。在實施過程中，我們的做法是：一要找準救助對象。既改善了辦學條件，也保障了校園安全。當年學校又添置了一套校園廣播、音響設備；學校又購置了一套安防監(jiān)控設施，開通了校園局域網絡。多方爭取資金，改善辦學條件。自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。今年，在鄉(xiāng)黨委、政府的關心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師，中學、中心小學聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學生的綜合素質。去年梁向寧同志組織學生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學生獲獎，本人也獲“優(yōu)秀輔導獎”。去年暑期，由北大等四家院校的學生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學活動，為我校捐贈各種圖書達367冊，兩名學生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書，讓五倍于學生的圖書走進教室。學校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學生每一天至少閱讀100字；中年級學生每一天至少閱讀800字；高年級學生每一天至少閱讀字，中高年級應寫讀書筆記，廣泛交流閱讀體驗。專人負責，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學生個性特長。五、抓課外，促發(fā)展，充分張揚學生個性特長為了給學生單調枯燥的學習注入無限活力，讓有一技之長的學生有展示自我，認識自我，完善自我的空間。同時鼓勵教師在平時的教學中注意總結經驗，撰寫教學論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出。采取互相聽課、說課、評課，專題討論，群眾備課等形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的潛力；利用資源中心，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動，加強新課程理念學習，不斷拓展教師的知識視野。透過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精，把學校的教學質量全面提高到一個新水平。(3)語、數(shù)學科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭到達甚至超過學區(qū)規(guī)定的合格率標準?？迫谓處熢谏险n鈴響之前，必在教室門口等候上課。用全面的發(fā)展的觀點看待學生，平等地對待每一個學生，尤其對后進生，要投入更多的關愛，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫忙他們樹立起進取的自信心。在抓好期中質量調研、期末質量普檢的基礎上，每月有重點地對某年級某學科進行質量調研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學質量抽測中獲得較好成績。(1)進一步推進學習困難學生跟蹤考核和有目的有重點的質量調研工作。從優(yōu)化教育教學過程入手，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價（考試）。教導處全面落實教學工作的“十字”方針。，促進教育教學質量的大面積提高。以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓，均拿到合格證。真正使我校的師德水平大幅提高。在分析評議階段，教師根據意見安排開展“三對照、三剖析、三查看”活動，深挖細查，找準問題，落實措施。在動員學習階段，學校每周組織群眾學習2小時，教師自學每一天不少于1小時。《關于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風建設工作會議精神，確保師德師風建設專項教育活動扎實開展，取得實效。學校德育工作也構成了學校、社會和家長齊抓共管的新格局。教師堅持家訪制度和學困生的幫扶工作，去年冬季，學校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學困生一對一幫扶工作。學校每年定期召開家長會，簽訂兩份《安全管理職責書》，一份由學校與班主任；一份由教導處、班主任和家長、學生四方簽訂。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員9名，優(yōu)秀學生干部9名。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人蔚然成風。透過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級，美我校園”和向孫楊老師學習的活動，來促使學生增強禮貌意識和愛校意識，實現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。研究和制訂了《小學生德育量化考核細則》，把學生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀律、學生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等狀況，進行數(shù)據化評價，每周公示一次，先進班級授予流動紅旗。三、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效素質教育的首要目標就是要育好人。學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。透過檢查教師的教案、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等資料，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字。今年前季，學校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課，隨后進行了聽課交流，督促年輕教師盡快進入主角，年長教師更新教法。嚴格兌現(xiàn)了教師12教育教學質量獎懲及班級班風獎，有獎有罰，全面、準確、公正地評價了教師的工作實績。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項管理制度，每位教師根據自己所教學科，制定了切實可行的教學計劃和教學目標。堅持常規(guī)管理，進一步強化過程管理。二、抓管理，促落實，不斷增強辦學活力“以管理促質量，向管理要質量”已成為我校歷屆領導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。分設9個教學班，一、四、六年級各設兩個班?，F(xiàn)有圖書8497冊，教學儀器381（件）。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學習上的強者！我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我！小學督導評估自查報告4我校是1988年XX小學改建時新建的一所寄宿制小學。但困難就像彈簧，你弱，它就強。為此，我們班制定了以下措施：開展小組競賽，實施獎懲，以激發(fā)同學們的復習興趣；自覺放棄一些休息時間，進行復習鞏固；實行“一幫一”活動，讓成績好的同學，幫助那些暫時落后的同學共同提高；在緊張的學習中，勞逸結合，開展適當?shù)陌嗉壩膴驶顒诱{節(jié)身心。我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來更大的學習動力。除了班級目標?，F(xiàn)在，我們又將面臨本學期最重要的期末考了，我們班同學決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。藝術節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。開學后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學的學習方式到漸入佳境。小學督導評估自查報告3各位老師、同學：大家好!時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一（1）班的全體同學是感到欣喜和自豪的。選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環(huán)境?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質教育的要求。因為教師自身素質的高低直接影響著學生的學習態(tài)度和學業(yè)質量。（二）加強教師隊伍建設，努力建設一支高素質教師隊伍。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學第一線，用所學的理論來指導實踐，同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。我校十分重視學校領導班子素質的提高，不斷加強領導班子的建設，因為領導班子成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想、辦學方向和辦學質量。學校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學?！?、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學工作先進單位”、“陽城縣先進文明學?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級學?！?、“鄉(xiāng)教具制作應用研究先進學?！薄＿@樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源，推進了素質教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。（三）經費投入為推進義務教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學條件的力度?，F(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。職務結構中，現(xiàn)有小學高級教師12人，小學一級教師9人。二、基本情況（一）師資水平現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。小學督導評估自查報告2一、學校概況xx小學有教學班9個，在校學生327人，其中寄宿學生209人。要安排專人，一是要對照標準化學校建設標準及建檔目錄和內容進一步查漏補缺。，特別是要加大青年教師外出培訓的力度，切實落實教師培訓經費達到公用經費5%的標準。建議學校按標準要求設立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d。三、存在的主要問題及意見建議，進一步更新圖書，更新知識。二、督導評估結果：12項核心指標中第10項基本達標。，財產分類造冊，帳物相符，專人負責。，實行學生綜合素質評價考核制度。學校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學校被州教育局命名為xx州中小學校園“四項工程”建設達標學校。學校通過辦手工小報、寫作文、實地調查等形式，極大的豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進了學生全面發(fā)展，學校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學文藝匯演一、二等獎等。學校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學經典伴我行”和“實驗小學少兒藝術節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。學校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調動了教師工作的積極性；“師德師風建設月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學生的人格。XX年學校公用經費收入362100元，支出教師培訓經費為16748元，%，外出培訓教師25人次，教師培訓經費基本達到標準要求。學校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經驗。學校領導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實到位?！耙匀藶楸?，以法辦學，以德治?！钡霓k學理念，把“博愛教育”確定為學校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學校、教師、家長三方面教育學生愛自然、愛學習、愛他人、愛生活，學校校風、教風、學風正。，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學輔助用房滿足教學需要。，教室面積918平方米。：教師中本科學歷23人，大專17人，中專1人，教師學歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，%，基本達到標準要求。設施設備運行正常。圖書配備：學校設有圖書室和教師、學生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，%，有教參資