幼兒園大班音樂律動教案清晨的問好[精選合集]-文庫吧資料
2024-10-25 20:53本頁面
【正文】 （2）請幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲。（4）播放音樂，請孩子們仔細(xì)聽，想象音樂中哪些聲音可以對應(yīng)前面大家所提到的情景。（3）個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒相互觀摩學(xué)習(xí)。（1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？（2）教師借助圖片，引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作?；顒舆^程運用課件，調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒講述并用動作來表示洗衣機的工作流程?；顒訙?zhǔn)備洗衣機洗衣流程PPT。進一步學(xué)習(xí)根據(jù)動作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過程。老師示范機器人做跑步，舉啞鈴的動作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動作五：游戲——地球人找機器人做朋友（1）放音樂，另一個老師做地球人，其余做機器人，聽音樂，做動作（地球人，機器人的動作不一樣），音樂一停，地球人去找一個機器人做朋友（找到朋友后要手對手）（2）再請一個地球人（幼兒）教機器人兩個動作——游泳，射箭，放音樂，一起做動作，音樂一停，地球人去和一個機器人手對手，轉(zhuǎn)一圈交換能量，地球人就變成了機器人（機器人變成了地球人），游戲繼續(xù)進行 六：活動結(jié)束聽著音樂用機器人的方式和客人老師再見。（放音樂，讓一個幼兒模仿地球人釣魚，其他幼兒模仿機器人看地球人釣魚）放音樂，讓一個幼兒模仿地球人劃船，機器人（其余幼兒）跟著學(xué)請一個地球人（幼兒）把剛才的釣魚，劃船連起來聽音樂做一遍，其他機器人（幼兒）跟著一起做。三：機器人首領(lǐng)聽說高郵湖非常美麗，決定來看看——放音樂，做動作。活動準(zhǔn)備： 音樂 活動過程： 一：開始部分與客人老師打招呼 二：基本部分見過機器人嗎？見過機器人刷牙嗎？請小朋友探索，（老師示范）接著老師示范機器人洗臉的動作，幼兒一起跟著做。第三篇：大班音樂律動教案《機器人》大班音樂律動游戲《機器人地球探秘》執(zhí)教人：劉健活動目標(biāo)：鍛煉幼兒的模仿能力。（2）請幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲。（4）播放音
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