【正文】 數量關系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數量、形狀特征、事物之間的數量關系明顯的凸顯出來。經過3年來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。區(qū)域年級組小結。月反饋內容發(fā)放。故事比賽活動。十二月份：迎元旦一系列活動。冬季運動會活動。開展公開聽課評課交流活動。月反饋內容發(fā)放。節(jié)目排練。區(qū)域材料評比活動。十月份：結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。新生家訪。冬季運動會節(jié)目選材。新授早操和律動。召開開學初家長會。通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關心幼兒園教育，促進家園共育。做好每月幼兒個人成長冊的記錄，真正做到關注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。開展新老教師相互結對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。聽課觀摩交流，觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質教學活動，課后組織全體教師進行評課，通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。發(fā)揮教研組的作用，穩(wěn)步推進各班班級管理，教學管理的能力。三、教研重點目標以主題教學為契機，積極探索“有效教學”，提高教師自我反思能力和實踐能力。并培養(yǎng)具有反思能力的教師，推進教師專業(yè)化的發(fā)展。使用教具：DVD機、紙、水彩筆、油畫棒，彩色卡紙、剪刀、膠水等。（二）繪畫、手工活動樂意使用和選擇手工、繪畫工具和教材運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。藝術領域的教學目標：（一）欣賞活動（1）、樂意欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等藝術作品，具有初步發(fā)現周圍環(huán)境和藝術作品中美的能力。語言課時安排：（略）藝術領域：藝術領域的教材分析：為了貫徹落實《綱要》精神，本學期所使用的語言領域教材是《新疆維吾爾自治區(qū)農村“雙語”幼兒園使用教材》，教材使用了藝術作品欣賞，音樂、舞蹈欣賞、繪畫、手工制作活動等。采取的措施：營造用漢語交流的環(huán)境，讓幼兒多聽、多說、多交流。（二）表述（1）、主動熱情地用漢語招呼熟人，能在適當的場合主動用漢語和別人交談。語言領域的教學目標（一）傾聽（1）、樂意傾聽不同情景中的漢語語氣、語調的變化，對母語和漢語的語音有敏感性，能夠選擇適當的語氣、語調與人交往。大班教學計劃第一學期4教學計劃（20xx——20xx學年第一學期）一、學情分析：新學期開始了大班新的教學任務也隨之而來，對于我來說全部都是新的，班上總人數有人，其中維 族孩子人，漢族孩子人，男孩子人，女孩子人，這個班的優(yōu)勢是幼兒的常規(guī)已經養(yǎng)成，孩子進班之后不會哭鬧，幼兒有一定的漢語口語基礎，大多數幼兒能聽懂簡單的漢語指令，缺點有：幼兒的漢語口語表達能力較差，幼兒禮貌用語方面還需要加強。社會生活練習應滿足兒童內在發(fā)展、鍛煉運動能力、促進獨立性、理解力、專注力、意志力、秩序感、自信心、以上是本人對本學期做出得工作計劃，我會按計劃來進行教學，在教學過程中我會不斷的學習創(chuàng)新提高自身的素質。將數學活動的目標與領域內容有機地結合在一起，在日常生活區(qū)滲透數學教育，幼兒可以在活動區(qū)里按自己的興趣和意愿，自由選擇活動材料，自己確定活動內容和方式，用自己的感官去感知發(fā)現數現象有效的提問，幼兒操作材料時，教師自然而然地親近孩子，交流有關數量方面的問題，以提問的方式，引導幼兒關注與思考事物中數量有關的特征。通過操作活動，鼓勵幼兒探索，讓幼兒從機械記憶為住的學習轉到主動建構為主的學習，從符號為主的學習轉到實際意義為主的學習，通過集體演示操作、分組操作和個別操作，讓有自主選擇的余地，能自主選擇操作材料，能自主選擇操作方式，調動幼兒學習的積極性，讓幼兒在反反復復中主動探索。六、蒙氏數學：對周圍環(huán)境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數學活動和游戲；能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體驗到數學的重要和有趣；學習用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題，能用適當的方式表達、交流操作和探索的過程和結果；會正確使用數學活動材料，能按規(guī)則進行活動，有良好的學習習慣。在學習過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學現象。四、音樂：讓幼兒學會使用不同的速度、力度、音色變化、表現歌曲的不同的形象內容感和表現二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現二拍子歌曲與三拍子歌曲與三拍子歌曲的感受和表現歌曲的前奏,間奏和尾奏,學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流,合作的快樂。使幼兒養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質，幼兒在識字的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，在計算方面體現較明顯。感覺本班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。大班教學計劃第一學期3一、語言：培養(yǎng)幼兒能獨立復述及講述故事的能力，并能理解其中的意義，學會有表情的朗誦兒歌，詩歌古詩，培養(yǎng)幼兒的朗讀能力，并增加幼兒的詞匯量。增添自然角內容，根據季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。八、環(huán)境創(chuàng)設：增設各活動區(qū)域的材料，結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數學、語言、音樂等學習材料。七、日常生活：在班內建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。本學期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。能恰當的評價自己和同伴的表現。能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。了解日常生活中的自然現象。（二）、科學觀察方面：學習有順序的觀察、比較物體的異同，能收集、操作等活動。能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。三、在健康、社會以、科學領域的教學計劃安排如下：（一）、健康方面：能精神飽滿、愉快地參加各類活動。通過泥工方面的教學，培養(yǎng)孩子的搓、團、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現能力等。（三）、藝術方面：通過學習兒歌《好媽媽》、《秋天》、《下雨歌》等教學，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術活動，大膽地表現自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現自己：通過舞蹈《鈴兒響叮當》等的教學，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調性，鍛煉孩子用肢體語言表達自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現自己的情感和體驗。二、在語言、數學、藝術領域的教學計劃安排如下：（一）、語言方面：通過故事《小馬過河》、《打醋買布》等的教學，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內容，鍛煉孩子的口語表達能力，能清楚地說出自己想說的事，學說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時，課外學習簡而易學的著名古詩與識字。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。一、教育總目標：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。大班教學計劃第一學期2本學期大班共有幼兒21人，其中男孩11人，女孩10人。教育幼兒愛護環(huán)境，樹立保護意識和行為。在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件。（四）科學方面根據氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征，知道其順序，學習認識天氣標志，會觀察天氣變化。介紹各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。（三）社會方面鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動，體驗與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，學習初步的人際交往能力。指導幼兒閱讀圖書，引導幼兒用簡單的句子講述書中的內容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。教師以身作則，堅持說普通話用普通話進行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達能力。通過游戲活動，幫助幼兒學會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團結合作的品質和樂觀合作的態(tài)度。以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。雨天要堅持安排好室內鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。豐富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時鼓勵幼兒一物多玩，指導幼兒學會自我保護的方法。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現自 己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。掌握一定的美術技能和音樂表現激發(fā)，積極參加各種藝術活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。對大自然感興趣，愛護動、植物，關心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。引導幼兒對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，用簡單的數學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務的習慣。具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識 、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。（四）社會能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現的情感和內容。養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，發(fā)展語言理解能力。不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。手眼較協(xié)調、較為熟練地操作工具。逐漸學會保護自己。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。（二）健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力。培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。三、具體要求：（一）常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣。二、本學期教育總目標：根據新《綱要》的精神及內容，結合園務計劃，本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學活動。也對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律很感興趣，會運用多種感官方式進行探索活動。他們通過兩年多的學習生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及有一定的安全保護意識。具體安排：兩周第十八周（—）語言：對換節(jié)P303語言：春節(jié)歌謠P273社會：新年大調查P268音樂：快樂的節(jié)日（一）（二）P301數學：有趣的四等分P270科學：動植物間的依存關系P204數學：特殊的節(jié)日P267手工：剪窗花P267體育：跳遠冠軍P230特色童謠：火災來了不要怕第十九周（—）數學：分月餅P298科學：小熊過新年P281 語言：新年的鐘聲（一）（二）P283 音樂：金蛇狂舞（一）（二）P286 數學：認識鐘點數(一)（二）P272 社會：十二生肖的故事P288美術：大紅燈籠P275 特色童謠：地震自救歌第五篇：大班教學計劃第一學期大班教學計劃第一學期1一、班級情況分析本班現有幼兒40名，男孩 21名，女孩19名。，并能按照計劃執(zhí)行。主題目標:，表達快樂心情的游藝形式，是一種民間習俗。在春節(jié)、國慶節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“三八”婦女節(jié)、端午節(jié)里，孩子們在走親訪友中可以體驗人們之間的親情和友情；在娛樂游戲中可以獲得無比的快樂；在觀光旅游中可以感受到現實生活的美好；在包粽子、做香袋等活動中感悟中華文化的悠久歷史和無比的魅力。，大膽發(fā)表自己的想法。這正是我們編制“動物，我們的朋友”主題的用意所在。幼兒特別喜歡動物。因此，每一個生命都是值得尊重和珍惜的。，關住自己生活的環(huán)境。讓他們的眼睛永遠放射出探索的光芒，心靈永遠保持探索的熱情，對生活著的世界滿懷新鮮和驚奇——這才是我們孜孜以求的目標。抓住幼兒生活中的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學的偉大，這是現代教育的重要，也是: “春夏與秋冬”主題教育價值之所在。具體安排：三周第七周（10月10日—10月14日）第八周（10月17日—10月21日）語言：我們的首都北京P88 語言：月亮船P101 語言：美麗的臺灣島P95 語言：我的家鄉(xiāng)P108 美術：五星紅旗高高飄揚P79 音樂：七子之歌（一）P103 音樂：爬長城P91 音樂：七子之歌（二）P103 數學：小花傘P137 科學：京劇與臉譜P1