【正文】 昏昏沉沉，只想睡覺。還沒等我來得及活動身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉?biāo)⒀莱燥埩?。清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班。]，讓我茅塞頓開?！吧祪鹤?，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現(xiàn)實(shí)，試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內(nèi)心。]，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛。不知道怎么辦才好。形容感觸很多，心情復(fù)雜。交：同時發(fā)生。整點(diǎn)報(bào)時的音樂打破了僵局，老媽無語地走進(jìn)廚房。當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來的瞬間，一切凝固。我本人不信佛，可是聽媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門功課。它讓我明白了生命的意義，也讓我懂得了珍惜。這是不可能的，所以我現(xiàn)在要珍惜每分每秒，珍惜愛與被愛。落葉一落，我們就要分別了?？陕淙~告訴我，這必須接受，落葉也離不開過朋友，可這并不代表離別不是好的，一個人如果一直留念過去，卻不敢去迎接新的未來，就不能算真正的長大了。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，現(xiàn)在正是秋天，明年的秋天來時，我即升到初中去了，那就表明我要和朋友們離開了。小時候，我不明白什么叫珍惜，然而落葉的聲音告訴了我。地上如果失去落葉，就會失去暖暖的秋意；大海如果失去了洶涌澎湃的海浪，就會失去雄渾；沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，就會失去生命的意義。落葉放棄在樹上過安逸的生活，而是選擇為他人著想，聽，落葉的聲音里，也沒有過一句怨言。葉子在樹上，看到可憐的蟲子沒有家了，便召集好友一起甘愿當(dāng)落葉為它們做家。而落葉卻恰恰相反。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我坐到落葉上了，我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，仿佛看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。第一章，聽落葉的聲音，讓我懂得了生命的意義。此時此刻，我那沉默的吊蘭好像也在喃喃自語……你可曾聽見，那沉默的聲音輕輕唱道：“在寂寞山谷的角落里，野百合也有春天……”聽的聲音作文 篇4聽，落葉的聲音，“沙沙，沙沙”。顏色。她努力地釋放內(nèi)心的能量，沉默面對鄙夷，堅(jiān)守內(nèi)心深處的信念，等待著，春暖花開。但是，它心里知道自己并不是一株野草。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合?！眲x那間，因?yàn)檫@個聲音，我便回想起這朵美麗百合的故事?！焙髞碓俸退f了些什么，說了多久，都已經(jīng)沒有印象了，只記得那朋友走后，留我一人獨(dú)坐椅上愣愣地望著那株吊蘭，同樣的沉默?！班?。“不是嗎？確實(shí)像草耶。這株吊蘭真的又小又嫩，長得跟水草似的，可是讓人總覺她有不同尋常之感，就像她雖沉默不語，但那股淡雅的氣質(zhì)卻道出“我——是一株吊蘭！”的事實(shí)。聽的聲音作文 篇3興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛蘭，我也小受影響，獨(dú)愛吊蘭。我心中祝福他們“百年好合，快快樂樂”?？粗粲羰[蔥的樹林，聽著悅耳的鳥叫聲，心中產(chǎn)生了對這種生活的向往。在不知不覺中走進(jìn)了森林，呼吸著新鮮的空氣使人心曠神怡，走在森林深處，不時傳來幾聲鳥叫。再向遠(yuǎn)處望去，是一潭碧綠的湖水，遠(yuǎn)處幾只白鷺在湖面上捋過，仿佛在向我們展示它的美麗。過去來到了一座橋上，只見那座橋上刻滿了精細(xì)的花紋，護(hù)欄上雕刻著栩栩如生的生肖圖。我不禁加快了自己的腳步，向園內(nèi)邁進(jìn)?？匆妶@里一派生機(jī)，我迫不及待的走了進(jìn)去只見園內(nèi)，青山綠水，綠草紅花。一出校門，同學(xué)們一個個就像剛被放出籠的小鳥，在路上東望望，西望望，對世界的一切都充滿了好奇。同學(xué)們在教室外把隊(duì)伍排好準(zhǔn)備出發(fā)。于是，老師決定如果明天，天氣和今天一樣就出去爬山。迎面吹來幾陣微風(fēng)，使人瑟瑟發(fā)抖。聽的聲音作文 篇2在送走了金黃的天氣，又迎來了大雪紛飛，氣溫逐漸下降，大地上一片枯黃。歲月無聲，光陰流轉(zhuǎn)?！?……7，這棵！還記得初三畢業(yè)時我們種的樹苗嗎？已經(jīng)長這么高了！”陽光照在他的臉上，顯得格外紅潤。他突然拉起她的手，說：“走……我?guī)闳€地方。右手邊是一間空教室，陽光在那里投下影子。現(xiàn)在在大學(xué)，校園那么大，很少再聽到這種鈴聲了，但這鈴聲那么令人懷念，似乎它就標(biāo)志著青春年少。前面是一個初三的班級，黑板上醒目地寫著：“距中考還有47天。沿著走廊向前，他們聽到瑯瑯的讀書聲：“而那過去了的，將會成為親切的懷戀……”學(xué)生們捧著書本，臉上充滿蓬勃朝氣，他們的嘴角微微揚(yáng)起，這姿勢這表情是多么親切，多么熟悉！這聲音，不就是青春的聲音嗎？想當(dāng)年，他們一同步入初中，不也同樣懷揣著美好的憧憬嗎？可時間過得實(shí)在太快，他們再也回不到那樣一個青春歲月中了。門衛(wèi)師傅沒有換，他還認(rèn)識他們倆，憨厚地笑著打開了學(xué)校的大門。那時最喜歡的就是坐在靠窗的位子，透過爬山虎的縫隙看外面的世界?！斑€是老樣子呢。不知不覺中，他們已經(jīng)來到久違的校園。屈指一算，大概5年了吧，他千方百計(jì)地找到她，只為彌補(bǔ)青春年華里的一份缺憾。他們倆青梅竹馬，十幾年的好玩伴。小巷兩旁是低矮的平房，巷里的一切照舊，那家開了十多年的餛飩店里，時不時飄出陣陣香氣。聽的聲音作文 篇1雨后，空氣清新宜人，地上的積水大都還未干，他和她并肩走在小路上。第三篇：聽的聲音作文聽的聲音作文9篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的冬天?！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。風(fēng)吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。很快，我們又迎來了金色的秋天。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達(dá)自己的歡樂之情。轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句。“沙沙沙”什么聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想。夏姑娘起碼還有點(diǎn)良心，就讓風(fēng)叔叔給我們送來風(fēng)，想讓大家涼快，哪知道，風(fēng)叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪，這份禮物我們受不起啦！！緊接著，閃電出現(xiàn)了，“雷公公”發(fā)怒了，吼出了“轟隆隆”的聲音。夏姑娘拿去了太陽的面紗，致使太陽的火熱讓人們其喘吁吁，大汗淋漓。鳴蟬用洪亮的鳴聲，來回答下姑娘的話語。她討厭春雨的細(xì)潤，便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。她比春孩子更加成熟一些，讓世界萬物染上更濃厚的色彩。站在院中，我好似看到老槐樹下，一位老人正握著一個孩童的手，手中握著剪刀，剪出我再熟悉不過的圖案，陽光溫和地照在老人臉上，靜謐而美好咔嚓咔嚓”屋內(nèi)傳來了剪子聲，輕輕走進(jìn)房間，大片的白色灼傷了我的眼，原來那時，不是太陽的光太強(qiáng)我默默走近奶奶，她仍在仔細(xì)地剪著，為她心愛的小孫女仔細(xì)剪著，紙隨著手輕微的顫抖，花鏡在昏暗的燈光下反著光她沒有察覺到我的存在，我默默地走開了站在門外，我又哭了我未曾想到，多年以后，那時的場景只能永遠(yuǎn)的成為我心中一道美麗的風(fēng)景線，那時的人也只能永遠(yuǎn)的停留在那一瞬間我多希望能在奶奶的陪伴下永遠(yuǎn)地注視著落滿紅紙屑的院子，笑聲、剪子聲仿佛會永遠(yuǎn)持續(xù)下去那天，那女孩只想握住老人的手，在夕陽的余暉下，伴隨著那咔嚓”聲，同老人一起剪出親情，剪出回憶聽的聲音作文 篇5純真的春孩子蹦蹦跳跳的離開了我們，夏姑娘又邁著輕盈（應(yīng)該是沉重的腳步來了）。咔嚓，咔嚓”熟悉的聲音又在耳邊回響，我的思緒卻被一連串的透明珍珠打斷爸我想回趟老家”。每次父母問是否要回去時，我總會以作業(yè)課程太多的理由拒絕他們，久而久之，家鄉(xiāng)的景象漸漸模糊了這天，家里突然來了一通電話，正在與作業(yè)奮戰(zhàn)的我并沒有多少關(guān)心，只是在父親掛掉電話后隨口問了句，家里有什么事嗎？”沒有，是你奶奶，”父親說，她打定你會回家，正給你剪紙呢。記得那一日，一個突如其來的想法涌進(jìn)腦中，第一次，我觸碰到了紅紙。只要回到家鄉(xiāng)，年幼的我定會坐在奶奶的腿上，央求著讓老人剪紙，而奶奶也不急，只是笑著摸摸小孫女的頭，拿起工具剪出各式各樣的畫卷。記得兒時，每到放假，最期待的就是回到我的故鄉(xiāng)，去看望我的奶奶。傾聽大自然，就像看一場又一場的電影，做一場又一場的夢。你不彷抽個空，到海邊，站在巖石上，海浪濤濤，仔細(xì)聽，海正對你訴說著陳年故事。不管你置身都市叢林，或是鄉(xiāng)間田野，你都可以聽見大自然的聲音。怒吼和歡笑形成對比。冬天時，北風(fēng)的怒吼，響徹云霄。雨滴們發(fā)出快樂的輕笑？“滴答、滴答”，而大自然發(fā)出沉重的怒吼，“轟隆、轟隆”秋天時，大地一片火紅，落葉從樹梢掉下來的颯颯聲，與風(fēng)的聲音相互輝映，一首輕快又滿是憂傷的音樂。夏天時，厚重的云層遮住了天空，你瞧！大自然哭了呢，無數(shù)的小雨滴從天而降。你聽！鳥兒在清晨中，高聲歌唱，彷彿在歡迎太陽的來到；蝴蝶拍打翅膀的聲音，悅耳極了。雖然，我們看不見它，大自然卻用獨(dú)特的方法讓我們?nèi)ヂ犚娝?。學(xué)會凝聽大自然的聲音，明白了做人從凝聽大自然的聲音開始。這些都是大自然賜予我們的。冬之聲就在那風(fēng)雪飄揚(yáng)中誕生了?！烊f里層云，千山暮雪，只影向誰去？’這不就是冬嗎，這你都不懂？”“懂了懂了。去好好凝聽大自然秋天的聲音吧！冬“求求你了，再教我一個，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。果實(shí)滿地是，落葉滿天飛?！笔前　M草地一片金黃時，那必定是秋。夏天的狂風(fēng)暴雨無處不見且聲大兇猛。夏之聲真大啊，隨處都可聞?！薄芭叮≈x謝。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細(xì)雨飄飄，嫩芽生長……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽大自然春天的聲音吧！夏“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊(duì)員呢！夏當(dāng)然是非常熱的時候，而且蚊蟲非常多，但最主要的是有荷花在綻放?！阋郧氨持墒裁吹?？”“哦哦哦哦，明白了。春“春是什么？”“你笨吧，當(dāng)然是萬物復(fù)蘇的時候?。]學(xué)過春曉嗎？‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。聽的聲音作文 篇2萬物亦有音。陽春煙景，站在天安門廣場前，看著徐徐上升的39。夜幕時分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。但我們確確實(shí)實(shí)做到了。美好的中國，我為之喝彩。勤勞純樸的中國人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開墾創(chuàng)新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記?？粗陫W成功，航母升天；看著人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著人們臉上洋溢著的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無不涌現(xiàn)出現(xiàn)股莫名的自豪感。數(shù)十年前，人們擔(dān)心自己是否會明天。中國，一個書寫奇跡的國家。當(dāng)代，中國蓬勃發(fā)展。在歷經(jīng)漫長的等待之后，終于迸發(fā)出來。是啊！中國站起來了。歷經(jīng)數(shù)十年的抗?fàn)幹?，中國終于取得了最終勝利。只因熱愛，所以選擇堅(jiān)守；只因堅(jiān)守，所以選擇義無反顧。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。落后就要挨打，因?yàn)檐娛陆?jīng)濟(jì)實(shí)力差異懸殊。聽的聲音作文 篇1煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)?，傾聽歷史的回音。靜心聽，就能聽到這最美妙的聲音！第二篇：聽的聲音作文聽的聲音作文六篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。我的手指輕快，靈巧的在黑白琴鍵上跳起舞來，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤——我享受著這最美妙的聲音。我急忙回到家彈起琴來，我的手指仿佛又恢復(fù)了魔力，琴聲徐徐響起，如波紋般向四周散去，那些連續(xù)的跳音仿佛蜻蜓點(diǎn)水般輕快，那些重音就像船漿拍打水面一般有力，還有十六分音符好似小鳥的歌聲一樣清脆，母親也來夸贊我的琴聲生機(jī)勃勃，讓人感覺仿佛置身于大自然中。你聽，這不是湖水的聲音嗎？”聽了老爺爺?shù)脑?，我閉上雙眼，突然間，我聽到了船槳拍打湖面的聲音，聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的談話聲，聽到了柳條隨風(fēng)搖弋、輕擺的聲音，還有水草輕輕劃過船底的聲音。我呆呆地注視著眼前的美景，深深地嘆了一口氣，說：“哎，這里哪有什么聲音，我什么都感覺不到。于是，我半信半疑地走進(jìn)了公園，如點(diǎn)點(diǎn)碎玉般的陽光，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人睜不開眼，我說服自己踏上一只小船，慢悠悠地在湖面上移動?！澳闳ス珗@里走一走吧，看看能感受到美妙的聲音嗎。離鋼琴比賽只有一周的時間，我整天待在琴房里一遍又一遍地練著，卻不見長進(jìn)。自此，我看到了它溜走的足跡，知道了如何傾聽它的聲音，更懂得了如何緬懷過去。無意間，它的溜跑的聲音讓人聽到了?？伤矔祽?，偷的東西多了，就會在某個黃昏的某個不為人知的地方歇歇腳，隨意睡覺，讓不知情的人無意觸碰到了屬于自己的那份失去了的舊日記憶，滿心歡愉的同時有忍不住捶心痛哭。就像現(xiàn)在嗎，昔日不諳世事的孩童如今長大懂理，舊日康健慈愛的老人如今地下成灰？我內(nèi)心頗有些難過，放眼望向周圍所有的舊物，一切都全無昔日的活力，都佝僂著背，憩息著，任憑時光擷取身上一切美好的青春。”媽媽嘆了口氣，我聽后一愣，眼前這棟房屋是有些舊了，墻邊有了不少雜草，可那棵大榕樹上還晾掛著一件不舊的襯衫，讓人不敢相信它們已是孤兒。我漸漸的想起來些許零碎的畫面，“是木婆婆么？”我問道，“對啊，人家本來姓李，是你說她家門前的大榕樹好看就一直犟著喊人家‘木婆婆’的?！斑€記得這家住的是誰嗎？”媽媽指著身旁的一棟老屋問我。又仿佛憐憫地憩息于蔦蘿藤，狗鈴鐺上。我無從知道他們的現(xiàn)在，僅能在散步事聆聽花木的唇語，追溯他們的過往。中段人家多半是養(yǎng)老的，但仍有數(shù)間樓房屬于半完工的陽春屋，庭院堆著水泥包，廢棄的竹架，白日看不到兒童躲貓貓，夜間若有有鬼前來歇腳，大概也是明末清初留辮子的吧！住戶擁有一小塊庭院，各有各的花樹，也難得碰見出來散步的老人，只偶爾聽見誰家的狗頸上的鈴鐺，才稍能想象他們的呼吸?！眿寢寣ξ艺f，我有些不大情愿地答應(yīng)了，一路慢慢走，心里原本的不快和煩躁也漸漸消失無