【摘要】16世紀起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀,1861年解放黑奴宣言,讓黑人在法律上獲得了自由??墒窃诂F(xiàn)實生活中呢?幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀50年代,展開爭取民權的運動。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件,激起持續(xù)的抗議行動。當時在教
2024-12-08 03:39
【摘要】詞語卡片課前積累駭人聽聞堅如磐石義憤填膺安之若素心急如焚息息相關無濟于事?lián)u搖欲墜不能自拔銷聲匿跡不言而喻情同骨肉壓榨蛻變給予權利兌現(xiàn)諾言走
2024-12-16 12:12
【摘要】?"Ihaveadream"?excerpt-MartinLutherKingAugust28,1963?Istillhaveadream.ItisadreamdeeplyrootedintheAmericandream.?Ihaveadreamthatonedaythi
2024-12-08 03:34
【摘要】積累成語?[遍體鱗傷]遍,全。鱗,魚鱗。渾身受傷,傷痕像魚鱗一樣密,形容受傷很重。?[標新立異]標,用文字或其他事物表明。異:不同的,特別的。原指特創(chuàng)新意,立論與人不同。后指提出新奇的主張,表示于一般有所不同。?[別具匠心][獨具匠心]匠心:精巧的心思。另有一種靈巧的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。我們所
2024-12-11 21:40
【摘要】《我有一個夢想》教學設計⊙總體構思依據(jù)《新課標》7-9年級階段目標中“能就適當?shù)脑掝}作即席講話和有準備的主題演講,有自己的觀點,有一定說服力”“注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力”的要求,進行一次主題演講,通過這次語文實踐,使學生了解演講的基本要求,并能初步進行主題演講,提高學生邏輯思維能力和聽說能力,培養(yǎng)學生自信大方的氣質(zhì)。
2024-12-13 02:39
【摘要】《我有一個夢想》說課稿各位領導、老師,你們好!今天,我所說課的篇目是《我有一個夢想》?,F(xiàn)就教材、教學目標、教學重難點、教法學法、課時安排及教學過程等方面加以說明。一、教材分析《我有一個夢想》是高中語文(必修)第一冊第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞,旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢想。文章情文并茂、語言流暢,那飽滿的激情通
2024-12-13 08:30
【摘要】江西省宜春中學黃琳萍師:同學們好!生:老師好!師:上課前,我想先請大家來猜個謎語,怎么樣?生:好呀!師:請大家聽好喲:說個寶,道個寶,萬物生存少不了,在你身邊看不到,越往高處它越少。(打一自然物)生:空氣。師:反應真快!空氣看不見摸不著,沒有顏色沒味道。我們每天被空氣包裹著卻不太會去關注它
2024-12-13 08:29
【摘要】4.我有一個夢想馬丁·路德·金[夯實基礎][字音]1、給下列加點字注音。鐐.銬()枷.鎖()駭.人聽聞()給.予()磐.石()義憤填膺.()蛻.變()挫.折()匿.跡()曲.折(
2024-12-14 00:23
【摘要】《山居秋瞑》鐵皮鼓實錄今天在上課之前,我先叫一個同學起來講一講律詩的章法,你能夠知道多少說多少,胡婷?!焙谜酒饋碚f:“首聯(lián)要破題,頷聯(lián)和頸聯(lián)的格式應該不同,比如兩聯(lián)里面的動詞一般盡量不要放在同一個位置。然后尾聯(lián)應該有一個總結的作用。”“我發(fā)現(xiàn)她說得非常好!有沒有同學補充一下?文思泉?!蔽乃既a充道:“頸聯(lián)應該是破題
2024-12-13 02:38
【摘要】創(chuàng)新課設計《長歌行》課堂實錄長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。一、問題的提出本題目是在品味《長歌行》所
2024-12-16 21:01
【摘要】《一片槐樹葉》課堂實錄蘇州高新區(qū)實驗初中康劍嶸師:請大家看屏幕。一片枯黃的樹葉,一朵含苞的小花、一棵稚嫩的小草、一幅舊畫、一首老歌,這些事物司空見慣,很平常很不起眼,但它們有時卻能觸動人心底最柔軟的那個角落,引起人們的種種聯(lián)想。今天我們一起來欣賞一首現(xiàn)代詩《一片槐樹葉》??纯丛娙思o弦是怎樣通過一片槐樹葉,寄托了他深厚的情感的。師:
2024-12-13 08:31
【摘要】《大堰河——我的保姆》課堂實錄--------------------------------------------------------------------------------譚小紅課題:《大堰河——我的保姆》教學目的:通過分析人物形象,理清詩人情感發(fā)展的脈絡,培養(yǎng)學生閱讀詩歌的能力。
【摘要】樵夫,別砍那棵樹》課堂實錄(上)作者:易宜紅師:(導入,配合多媒體課件)同學們,我們一起來看到這些圖片,一起來說說你看到的景象。這幅圖片的樹全砍了,因此土地沙化了;這幅圖片的河流干涸了,這幅圖片的土地干裂了,這幅圖片的洪水泛濫了??同學們,造成這些的原因是什么?生1:(氣憤)是環(huán)境被破壞了,人類濫砍濫伐,造成土地沙化,水土流失。
2024-12-13 02:36
【摘要】《蒹葭》課堂實錄作者:加入日期:11-01-05蒹葭一、入題?!对娊?jīng)》是從華夏先民內(nèi)心里自然生長出來的。課前放蒹葭音樂。師:我國古代文化文化源遠流長。唐朝以前的詩歌是長出來的,唐朝的詩歌是養(yǎng)出來的。詩經(jīng)是我們詩歌的源頭,今天我們就學習詩經(jīng)中非常經(jīng)典的一篇《蒹葭》。
2024-12-13 08:34
【摘要】《雁》課堂實錄課前交流:教師:同學們,我姓名是什么你們知道嗎?(學生齊聲答:錢夢龍)老師也想知道你們的情況,哪個學校?幾年幾班?(上塘中學,初二(4)班)全班同學都來了嗎?你們是否感覺到今天來上課的是一位挺老的老師?你們猜猜我的年齡。三十太大,十五太小,二十八歲剛剛好。不是跟你們開玩笑,最近人家給我測試了心理年齡,十八歲多一點,二十八不到
2024-12-09 05:21