語文版語文八下我有一個(gè)夢(mèng)想2-文庫吧資料

【摘要】詞語卡片課前積累駭人聽聞堅(jiān)如磐石義憤填膺安之若素心急如焚息息相關(guān)無濟(jì)于事?lián)u搖欲墜不能自拔銷聲匿跡不言而喻情同骨肉壓榨蛻變給予權(quán)利兌現(xiàn)諾言走

2024-12-16 12:12

語文版語文八下我有一個(gè)夢(mèng)想3-文庫吧資料

【摘要】積累成語?[遍體鱗傷]遍,全。鱗，魚鱗。渾身受傷，傷痕像魚鱗一樣密，形容受傷很重。?[標(biāo)新立異]標(biāo)，用文字或其他事物表明。異：不同的，特別的。原指特創(chuàng)新意，立論與人不同。后指提出新奇的主張，表示于一般有所不同。?[別具匠心][獨(dú)具匠心]匠心：精巧的心思。另有一種靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。我們所

2024-12-11 21:40

語文版八下我有一個(gè)夢(mèng)想4-文庫吧資料

【摘要】16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由。可是在現(xiàn)實(shí)生活中呢？幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀(jì)50年代，展開爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng)。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件，激起持續(xù)的抗議行動(dòng)。當(dāng)時(shí)在教

2024-12-08 03:39

語文版八下口語交際-我有一個(gè)夢(mèng)想教案-文庫吧資料

【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標(biāo)》7-9年級(jí)階段目標(biāo)中“能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說服力”“注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力”的要求，進(jìn)行一次主題演講，通過這次語文實(shí)踐，使學(xué)生了解演講的基本要求，并能初步進(jìn)行主題演講，提高學(xué)生邏輯思維能力和聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生自信大方的氣質(zhì)。

2024-12-13 02:39

語文版八下我有一個(gè)夢(mèng)想課堂實(shí)錄-文庫吧資料

【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》課堂教學(xué)實(shí)錄上課。師：今天我們學(xué)習(xí)美國已故黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的著名演說——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。早上要大家預(yù)讀了，現(xiàn)在提問，美國的黑人是從哪里來的？生（齊答）：非洲。師：非洲也有白人，在北非。應(yīng)該是黑非洲，對(duì)不對(duì)？黑人是怎么跑到美國來的？生甲：是作為奴隸販賣到美國來的。

2024-12-15 08:32

語文版八下我有一個(gè)夢(mèng)想說課稿4篇-文庫吧資料

【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好！今天，我所說課的篇目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》?，F(xiàn)就教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、課時(shí)安排及教學(xué)過程等方面加以說明。一、教材分析《我有一個(gè)夢(mèng)想》是高中語文（必修）第一冊(cè)第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞，旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢(mèng)想。文章情文并茂、語言流暢，那飽滿的激情通

2024-12-13 08:30

語文版八下我有一個(gè)夢(mèng)想同步練習(xí)2篇-文庫吧資料

【摘要】4．我有一個(gè)夢(mèng)想馬丁·路德·金[夯實(shí)基礎(chǔ)][字音]1、給下列加點(diǎn)字注音。鐐．銬（）枷．鎖（）駭．人聽聞（）給．予（）磐．石（）義憤填膺．（）蛻．變（）挫．折（）匿．跡（）曲．折（

2024-12-14 00:23

八年級(jí)下我有一個(gè)夢(mèng)想語文版2-文庫吧資料

【摘要】懷念教學(xué)要點(diǎn)：1、作者及背景簡(jiǎn)介2、朗讀課文熟悉內(nèi)容3、精讀課文理清思路演講現(xiàn)場(chǎng)演講中的馬丁路德金自由女神美國精神的象征一家人在街頭漫步馬丁·路德·金的墳?zāi)柜R丁路德金的墳?zāi)?/span>

2024-12-04 19:54

語文版語文八下日出1-文庫吧資料

【摘要】知識(shí)目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識(shí)。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5．理解潛臺(tái)詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交

2024-12-08 03:34

語文版語文八下我喜歡的一個(gè)戲劇人物-文庫吧資料

【摘要】【寫作目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)從戲劇人物的形象，語言、行為、性格等方面做出分析。2、在評(píng)價(jià)人物時(shí)結(jié)合具體情節(jié)，避免空發(fā)議論。3、選擇自己感受最深的一點(diǎn)出發(fā)，不必面面俱到。【寫作重難點(diǎn)】1、要從戲劇人物的形象，語言、行為、性格等方面做出分析。2、結(jié)合具體情節(jié)

2024-12-17 04:14

語文版八下送別1-文庫吧資料

【摘要】送別無名氏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩歌內(nèi)容。2、理解本詩諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子

2024-12-08 03:37

語文版語文八下交流對(duì)聯(lián)1-文庫吧資料

【摘要】新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長春千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等詞性相同，用詞相對(duì)，平仄相反，意思相連。1、草枯鷹眼疾，雪盡馬提輕。2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。3、星垂平野闊，月涌大江流。4、大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A

2024-12-16 12:12

語文版語文八下鐵騎兵1-文庫吧資料

【摘要】楊朔1．掌握故事情節(jié)。2．分析文中的幾個(gè)懸念及表達(dá)效果。3．準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞。4、了解楊朔散文的風(fēng)格。閱讀感知整體把握1、走近楊朔2、時(shí)代背景3、字詞積累4、整體感知5、梳理結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)楊朔（1913－1968），現(xiàn)代作家，原名楊毓(

2024-12-08 03:33

八年級(jí)下我有一個(gè)夢(mèng)想1-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解文中作者及時(shí)代背景過程與方法:.排比等修辭手法的運(yùn)用.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體悟馬丁.路德.金的那種生命不息.為人民請(qǐng)命不止的崇高獻(xiàn)身精神.第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):.作者:馬丁.

2024-12-04 19:54

語文版八下滑鐵盧之戰(zhàn)1-文庫吧資料

【摘要】滑鐵盧之戰(zhàn)斯蒂芬·茨威格（奧地利）關(guān)于拿破侖1768年8月15日，科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動(dòng)地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問鼎過法蘭西第一帝國的皇位。是威震世界的法國著名軍事家和政治家。超人的感召力和電腦一般的記憶力造就

2024-12-08 03:38

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