尊敬的各位老師,各位評(píng)委：5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 17:28本頁(yè)面
【正文】 雀來(lái)為我們講述一個(gè)有關(guān)列寧的故事，讓我們熱情地和它們打聲招呼吧!讀題，能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這是怎樣的灰雀嗎?為了這可愛(ài)的灰雀，列寧和一位小男孩之間發(fā)生了一個(gè)怎樣有趣的故事呢?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題趕快走進(jìn)課文，美美地讀一讀吧。教學(xué)重點(diǎn)：列寧發(fā)現(xiàn)灰雀消失之后，通過(guò)耐心、得體的交談使孩子放回了灰雀的經(jīng)過(guò)。：以學(xué)定教,觀察能力和評(píng)價(jià)能力。B、正確、流利、有感情地朗讀課文。所以，在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我將“灰雀”作為本課的切入點(diǎn)，以尋找丟失的“灰雀”為主線(xiàn)帶動(dòng)學(xué)生縱觀全文，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)話(huà)去領(lǐng)悟人物的內(nèi)心活動(dòng)。結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教學(xué)中我主要采用了情境導(dǎo)入法，朗讀感悟法，自主合作探究法等方式，讓學(xué)生在充分朗讀，討論，交流的基礎(chǔ)上大膽發(fā)表見(jiàn)解，從而讓學(xué)生的情感價(jià)值觀在課堂教學(xué)中有效地生成和升華。這是一篇寫(xiě)人敘事的文章，在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多讀去體會(huì)名人身上的優(yōu)良品格。一、說(shuō)教材《灰雀》是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組的第一篇課文，這組課文的重點(diǎn)在于講述名人身上平凡的小事，讓學(xué)生從小事中感受他們的不平凡。來(lái)源：第三篇：尊敬的各位評(píng)委老師灰雀說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好，我說(shuō)課的題目是《灰雀》。一名稱(chēng)職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生。作為一名年輕的英語(yǔ)教師，我想我的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力，做一名稱(chēng)職的教師，是一直努力的方向和目標(biāo)。尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好：今天能夠參加這次的比賽，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話(huà)，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。電視是一扇窗，當(dāng)你打開(kāi)著扇窗時(shí)，你我之間就開(kāi)始了真誠(chéng)的交流，主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的x孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。但我決心將這最美麗的青春投身于人類(lèi)最偉大的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。他們每個(gè)人都是一個(gè)閃亮的明星, 正是有了這群星閃爍，才凝聚成了上進(jìn)的一中那耀眼的光芒！他們就是我們時(shí)代的英雄，他們就是我們時(shí)代的楷模！青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創(chuàng)造—切的希望。是的，我們身邊的優(yōu)秀教師正用他們的一言一行，以最昂揚(yáng)的斗志、最無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著一中發(fā)展的人生篇章?！痹柑煜滤械膸熣叨寄苜?zèng)給孩子那充盈著廉潔與愛(ài)的玫瑰。只要我用心去體會(huì)和感悟，這里會(huì)有一片永遠(yuǎn)生動(dòng)的風(fēng)景，因?yàn)檎玖⒅褪且坏烂利惖娘L(fēng)景。我愛(ài)學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)，如果讓我重新選擇的話(huà)，我還會(huì)義無(wú)反顧的選擇做一名人民教師。在三尺講臺(tái)上，她
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