【正文】 記》中那一個個活靈活現(xiàn)、生動形象的歷史人物給我留下了深刻的印象，如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹；令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹，受到了大家的愛戴；還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活最終丟失了江山的商紂王；只為博得美人一笑，點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王，“宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載。大哲學家培根說過：“讀史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。它是一部偉大的歷史著作，是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，更是中華民族寶貴的精神財富。我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機來打我們。廉頗是指錯就改，用該善戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機智，臨危不懼的人。這是我今天的收獲。在讀了這本書之后，讓我終身受益?！表椨鹫f：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親。結果，漢軍損失了好幾百名精兵。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。史記讀后感8在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。歷史風云，世間百態(tài)，《史記》記下了各種各樣的千古佳話：重耳在外流亡十載，卻終登王位，名垂青史；勾踐臥薪嘗膽，終于報了滅國之仇；孫臏臏足，撰述了《孫臏臏法》；孔子辦學授課，三千弟子傳承文化……我在閱讀中仿佛重溫了歷史，與古人對話，感受他們身上的精神與風骨。與違背鴻溝和約，不顧手足之情的劉邦相比，項羽更值得我敬佩。然而燕雀安之知鴻鵠之哉？他寧為玉碎不為瓦全，大丈夫豈能茍且偷生！于是，他成就了一代霸王的悲情，遺恨千古。他遭遇了漢軍重圍綠色，一人殺敵百數(shù)，死戰(zhàn)到底。魯迅先生曾寫到：中國一向有失敗的英雄，少有任性的反抗，少有單身抗戰(zhàn)的武人。然而，品味全書，我更推崇項羽。讀書，讀史，讀人，都是一種精神。我在品讀《史記》后，我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸，也更能體會到中國文化的博大精深。因為我們的國家是一個物華天寶的泱泱大國，是一個人杰地靈的文明古國。人們十分敬仰虞舜的孝行，把他埋在九嶷山上，筑起高大的陵墓，以示懷念。舜帝登基之后，仍然對父母恭恭敬敬，一點也沒有天子的嬌寵，后來還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。待家人把井口填上，想活埋了虞舜時，他不慌不忙的從通道里出來。斗笠充滿著風，虞舜毫發(fā)未損。他們讓虞舜去修屋頂，自己卻在下面放火，妄想燒死虞舜。堯帝把自己的女兒娥皇、女英嫁給虞舜，虞舜并沒有因為她們是公主就寵慣她們；而是像民女一樣讓她們拜見公公婆婆。哪像我，一看到好東西就像占為己有。虞舜舜帝是我最喜歡的皇帝?！妒酚浌适?》這本書既是一部史學著作，又是一部偉大的文學著作，開創(chuàng)了我國史傳文學的先河。面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯；面對危難，置之死地而后生……烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切。“破釜沉舟”、“鴻門宴”、“四面楚歌”、“垓下之圍”、“烏江自刎”等故事，相信早已家喻戶曉，歷代傳誦。氣勢磅礴，情節(jié)起伏，場面壯闊，脈絡清楚，疏密相間。語言，卻讓讀者讀起來仿佛置身于當時，到了那個遙遠的時代。在司馬遷筆下，一個個人物都栩栩如生，有自己獨特鮮明的個性。開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史?！妒酚洝纷屛颐靼琢撕芏嗟览??！逼焦钟X得奇怪，“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說：“祁午確實是我的兒子，可您問的是誰能去當法官，而不是問祁午是不是我的兒子。解狐上任后，為當?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評?！逼焦艹泽@，他問祁黃羊：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推薦他?”祁黃羊笑答道：“，不是問誰是我的仇人呀。在一些故事中，也有這樣的人物：有一個叫南陽的地方缺一個官。我明白了：人要大公無私，不能因為某些利益而開后門。宮女們見他說到做到，都嚇得臉色發(fā)白。吳王聽說要斬他的愛妃，急忙向他求情，但是孫武說：“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓練，我就必須依照軍隊的規(guī)定來管理她們，任何人違犯了軍令都該接受處分，這是沒有例外的。孫武以為自己話沒說清楚，便重復一遍，等第二次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑。孫武把宮女編成兩隊，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長，然后把一些軍事的基本動作教給她們，并告誡她們還要遵守軍令，不可違背?！妒酚洝防镉袀€故事叫《孫武練兵》，是說：春秋時代有個軍事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓練女兵，孫武說：“可以。而我也要做一個這樣的人，不氣餒不放棄。這樣，司馬遷發(fā)奮寫作，用了整整18個年頭，在60歲時，寫完了一部約52萬字的著作《史記》。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。長大后，正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。母親從少年時代就培養(yǎng)司馬遷的學習，司馬遷，聰敏睿智，過目成誦，勤奮好學。司馬遷【145—？87】，字子長，西漢夏陽【今陜西韓城—山西河津】人，中國古代位的的史學家，文學家，思想家，被后人稱為“史圣”。作為一代史家，司馬遷，他把自己全部的人生和畢生的精力都獻給了歷史，也給中華文明乃至整個人類的文明作出了巨大貢獻。史記讀后感3在中華民族源遠流長的歷史長河中，無數(shù)人們穿過，如同大江東去，淘盡泥沙。于斷墻古村之間，向老人詢問古人的英姿。身為一個男子，被施以宮刑是何等的屈辱。當我驕傲的時候，當我開始厭煩那些貧窮時期的朋友時，一句“茍富貴，勿相忘”如同一記警鐘，使我瞬間清明。當我因理想過于遙不可及，被人誤解，被人嘲笑時，一句“燕雀安知鴻鵠之志哉”如伯牙遇到鐘子期，高山流水覓知音。《史記》中的許多內(nèi)容有現(xiàn)代仍發(fā)人深省的作用。所記載的內(nèi)容如同一個個故事，讓人經(jīng)歷了傳主傳奇般的一生。不再以時間入手，而是從人物入手，將傳主的39?！弊x史，就是體味前人所經(jīng)歷之事，從中得到教訓。這足以體現(xiàn)她在史書的地位，且《史記》還是我國的第一部紀傳體通史，開創(chuàng)了史書編纂的先河，是歷代王大臣必讀之書。歷代文人對《史記》都有著很高的評價。秦統(tǒng)一天下既是歷史的必然，也是歷史的偶然，統(tǒng)一天下成就了嬴政一代英主的地位史記讀后感2在中華上下五千年文明之中，無數(shù)才華橫溢的人留下了浩如煙海的著作。曾經(jīng)由蘇秦策劃地五國抗秦，是最有希望扳倒秦國的，但五國不同心，各打自己地如意算盤，所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰(zhàn)國期間最強勁的抗秦行動。首先被滅的是韓，韓亡國主要是不占地利，不懂外交，改革不全面。與秦國相比，魏國則是不斷使人才流失，如吳起、商鞅、孫臏、范雎，甚至魏王的`弟弟，戰(zhàn)國四公子之一的信陵君，在大敗秦軍后也不得重用。而文臣，秦王手下集結了呂不韋、李斯等一批能臣。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。終于到了嬴政，秦國已成為一個集軍事力量強、人才濟濟、政治清明（相對于六國）于一體的超級大國。其實，嬴政的祖先們，一直在為嬴政打下良好基礎。通讀《史記》后，我大概明白了許多，秦統(tǒng)一中國，無非是內(nèi)因和外因。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦，這就是困擾我一時的疑惑。秦始皇嬴政，無論他在統(tǒng)一中國后有著怎樣的功過，都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。第四篇：史記讀后感史記讀后感15篇史記讀后感1也許很多人和我一樣，讀史喜歡讀戰(zhàn)爭史。讀完《秦始皇本紀》以后，我為秦始皇的一生傳奇的經(jīng)歷感到驚奇，一個人要有多么大的魄力才能完成這么偉大的功績。沒有想到的是秦二世就亡國了。然后秦始皇將天下分成三十六郡，并將天下的兵器集中收集，然后鑄造了十二個銅人。有一次燕國太子丹害怕秦國攻打燕國，于是讓勇士荊軻去刺殺秦王，在關鍵時刻，秦王拿出寶劍將荊軻砍傷，后來殺死了荊軻，這件事情以后秦國加緊了對六國的攻占，首先滅亡了韓趙魏三國，后來燕國也被滅，楚國齊國也在后來被滅。當時六國大軍常常聯(lián)合起來攻擊秦國，秦國都關閉函谷關不出去應戰(zhàn)。后來呂不韋用自己的金錢討好秦國王后，幫助異人成為秦國國君，等到趙政十三歲的時候，莊襄王異人死，嬴政成為了秦國的國君。然而命運之神卻眷顧著他。秦始皇是中國歷史上第一個皇帝，他的名字叫做趙政，他是父親是秦莊襄王，名字叫做異人，在趙國做人質(zhì)?！笔酚涀x后感15《史記》是二十四史的第一部，也是我非常喜歡的一本歷史書籍。讀了這篇文章，屈原的愛國精神實在讓我敬佩。清廉的屈原就好像一只在 污濁不堪的世界里超脫塵世的蟬，一朵出污泥而不染的皎 潔的荷花。楚懷王開始還只是懷疑，可到最后也就信以為真了。他都可以處理的 井有條，讓楚懷王非?？粗厮Ｋ闹R非常淵博。唐皇應該讓大臣，官民多了 解一些武術知識，不要光迷戀于書本。有的讓人看了熱血沸騰，有的讓人拍手叫好， 有的讓人恨得咬牙切齒。宮里大臣、大夫玩弄權術，明爭暗斗。從中我還可以學習到做人、做事的道理。善于抓住，利用機會的劉邦和殘暴無理的秦始皇。智勇雙全的藺相如。史記讀后感14假期里，我讀了《史記》這本書。 這本書讓我增長很多知識，現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學著作，還是一本深奧的文學作品。他“焚書坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽，又下令燒掉諸子百家著作，給中國歷史造成了巨大損失。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道，一但有叛亂，可以隨時派兵鎮(zhèn)壓；在軍事方面，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來，修筑了萬里長城，另外，在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字。在《史記》中，我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物，秦始皇統(tǒng)一了中國，功勞很大，讀后感《史記》讀后感作文》。最近，媽媽給我買了一本《史記》，我高興極了，連忙拿起書津津有味地讀了起來。從中我體會到夫差沒有慧眼識人，把奸臣收入國家，那也算了，還要聽信他，把忠臣全殺光了，以導致吳國滅亡。伍子胥死前，老淚縱橫，悲憤交加，他說：“我畢生都對吳國忠心耿耿，我獻良策，夫差反而覺得我煩悶，整天就顧著飲酒作樂，國家政事一點兒也不理，再這樣下去，吳國遲早會被鄰國越國吞噬啊！”說完便自刎而死。伍子胥是吳國的大臣，畢生都對吳王忠心耿耿，常向吳王獻良策，吳王也十分重用他，這就是吳國為什么多年來都國泰民安的原因了。讀起來，就好像回到了那一戰(zhàn)爭連連、動蕩不安的歷史場面，使我身臨其境。所以啊，時機沒有成熟的時候千萬不要行事，要等到時機成熟時再能見機行事，要不然下場會很慘的。并且，刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步，我真的想不通，難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在，再和別的國家聯(lián)手，還能避免燕國的滅亡呢。荊軻按照計劃執(zhí)行了，然而因為秦王的狡詐，最終荊軻刺秦失敗了，他也悲慘的被秦王刺死了。荊軻想出了這樣的一個辦法：他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋，因為他是秦王的仇人。燕太子丹心急如焚，想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。先給大家講講這個故事吧：一個名叫荊軻的衛(wèi)國人，喜歡讀書和劍術。文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。我們要向他們學習，學習那樂于助人的精神，學習那英姿颯爽的神態(tài)，學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。我們的祖國是一個文明的國家。比如：不亂扔垃圾、愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境、好好學習……這些看起來像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會有很大的變化。每一個人都可以為國家盡一點力。有的是當兵保衛(wèi)國家，有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧：炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病，他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨，用自己的身體作實驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了!他這種精神很值得我們學習。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。善，人間的真善美，仁禮謙孝的傳統(tǒng)美德，永遠發(fā)揚下去。我們的生活雖沒有美國那么發(fā)達，但我們過得富足、美滿。回顧歷史，我感到無比欣慰，因為我們現(xiàn)在國泰民安，人與人和平相處。我們雖然不能以善治天下，但可以以善行天下。同時，君主身邊的大臣也應善。以善行天下，以善治天下。可見，主心骨的力量最為關鍵。值得我們?nèi)プ鹁?，去學習。帶和氏璧與秦王見面時，讓虎狼之國國君完璧歸趙，廉頗妒忌藺相如故意為難他，他卻毫不計較，秦王對趙王發(fā)難，藺相如讓他自食其果。其中，我最敬佩也是最喜愛的人物是藺相如。今天，我就讀了這本由歷史學家司馬遷，耗盡一生心血的著作《史記》。讓我們學習《史記》中人物的堅貞不屈，讓我們學習《史記》的作者，司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)！史記讀后感9話說天下大勢，分久必合，合久必分。司馬遷是在獄中花了編寫了這本《史記》，他不畏苦刑，一心專注《史記》的 人物，我無法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨，但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。讀著讀著，我的心靈被這些故事所占據(jù)。這兒讓我十分震撼。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸賈是心術不正，企圖謀朝位的奸臣。給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》（《趙氏孤兒》）。史記讀后感8這個寒假，我又重新閱讀了《史記》這本書，腦海中思緒萬千，《史記》讀后感。司馬遷花了畢生的精力把這些歷史事件一一記錄下來，這對后人研究歷史有著十分重要的意義。像黃帝、堯、舜、禹等，但因為禹的兒子啟生性賢德，懂得重用人才，再加上他是大禹的兒子，所以諸侯們都去朝拜啟，從此，為民著想的“禪讓制”被“世襲制”所替代。同時，他也記載了一些關于各個時期不良現(xiàn)象，例如“焚書坑儒”“指鹿為馬”等。所以，章節(jié)里有“本紀”“世家”和“列傳”三大版塊，本紀是寫一個時代發(fā)生的事情，世家是寫一個大家族的人發(fā)生的事歸納在一起，而列傳是寫一些極具代表性的人物發(fā)生的事。長大后，他繼承父親的遺愿，花了的時間，終于寫成了《史記》。面對風云變幻的國際形勢，要完成中華民族復興的偉大使命，請廣大青少年朋友從歷史中洞察規(guī)律，通曉過去，把握現(xiàn)在，主宰未來。歷史是一面鏡子，是一種經(jīng)驗，更是一種智慧。我陶醉在滾滾的歷史長河之中，久久不能自拔歷史是什么?歷史是一名老師：“前事不忘，后事之師”。優(yōu)美的語言使我彷佛進入了那個時代，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也位置改變，主人公喜則喜，主人公憂則憂。因為里面浸透著生之熱戀和死之痛苦，每句話都是發(fā)自內(nèi)心的?！短饭孕颉泛苤匾詾橹挥凶x這篇文章，才能了解他的學術背景和創(chuàng)作過程，知道他有家學淵源和名師傳授。史記這