初二下期班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 16:13本頁面
【正文】 無形重接受一次心理教育的同時(shí)，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。每個(gè)孩子都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、了解我們的孩子。通過師生情感交流會(huì)，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共同感受生活。：師生情感交流。B．活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：豐富多彩，形式新穎，活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定。五、班會(huì)、班務(wù)會(huì)不斷出新招。四、藝術(shù)管理：班級(jí)管理就是門藝術(shù)，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。三、量化考評(píng)的杠桿作用。二、班委會(huì)建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。第三篇：初二下期班主任工作計(jì)劃初二下期班主任工作計(jì)劃一、班務(wù)會(huì)召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊?，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位任課老師的配合下，我們初二三班的各項(xiàng)工作都做得非常完美。在每次月考考試結(jié)束之后，我找每位學(xué)生談話，分析他們的得失原因，適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。本學(xué)期的按學(xué)科成績，均衡分組，實(shí)行小組互助，組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)位置定期循環(huán)。衛(wèi)生掃除、開關(guān)門窗、空調(diào)管理、電燈電扇等班級(jí)事務(wù)，都責(zé)任到人，并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查，及時(shí)通報(bào)檢查情況，立即整改，同時(shí)通知值日班長記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本。定期召開班干部會(huì)議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。具體實(shí)行辦法是“值日班長包干制”，具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問題，每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況，出了問題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé)，能顧全大局的同學(xué)。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)議，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法，從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng)。二、抓好了安全教育作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過于孩子們的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班會(huì)講，晨會(huì)講，課間課外講，發(fā)現(xiàn)隱患講……以主題班會(huì)的形式，教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓孩子們比學(xué)趕幫超……同時(shí)，班主任要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)，這在客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要把競爭機(jī)制引入班級(jí)，讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志，并做到取長補(bǔ)短。本學(xué)期主要抓好兩個(gè)方面的工作：一是依據(jù)學(xué)校德工處的量化考核，健全、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。（二）培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。尤其針對(duì)他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。讓學(xué)生”換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。在實(shí)際工作中，配合德工處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對(duì)條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。為了使下一步的工作能夠做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、重視了德育工作（一）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了問題。第二篇：初二下期班主任工作總結(jié)初二下期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我們初二年級(jí)三班，有成長，有收獲，也有不足。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。四、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。在每天的班會(huì)上進(jìn)行小結(jié)和點(diǎn)評(píng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，做得好的表揚(yáng)，做得差的批評(píng)。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂?？梢哉f，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。作為班主任的我也很高興，辛
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