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正文內(nèi)容

作文以力量為話題-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 16:10本頁(yè)面
  

【正文】 ,抓起傘就往外面沖,終于到了車站,我看了看表:幸好沒(méi)有遲到。”當(dāng)晚刮起了大風(fēng),而早晨卻又下起了傾盆大雨,在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信的光催促著我,好像在說(shuō):“快起,快起,小云正等著你呢!”我一下子滾了起來(lái),我看了看窗外,雨下得正大,兩個(gè)小精靈跳了出來(lái),一個(gè)說(shuō):“別去了,雨這么大,她也不一定會(huì)來(lái)。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛,對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。作文指導(dǎo):題目上可填寫:友情、誠(chéng)信、自信、媽媽的微笑、爸爸的眼神、掌聲、鮮花、啟明星、書、知識(shí)、愛(ài)、生命、他、可以是一個(gè)人,一個(gè)事,一句名言,等等。所以從這天開(kāi)始,就讓我們開(kāi)始奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。常常風(fēng)餐露宿,但他沒(méi)有放下,一向堅(jiān)持,最后找到了許多藥。在治病用藥過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥,有的藥用后病人有不良反應(yīng),甚至死亡。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人,救死扶傷。但是,楊爺爺并沒(méi)有放下,毀掉的苗又補(bǔ)上,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后,那里變成了一片綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境,冒著生命危險(xiǎn)去植樹(shù)。長(zhǎng)大一些,我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高,我感覺(jué)遙不可及,于是我慢慢放下了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望,卻又不是白日夢(mèng),它務(wù)必用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。呵呵,鼓勵(lì)能使一個(gè)人爆發(fā)出前所未有的力量!以力量為話題的作文15夢(mèng)想,是眾所皆知的。我繞著全場(chǎng)跑了一圈又一圈,跑出滿心的喜悅……后來(lái)我去看了一下分?jǐn)?shù),有1400多分。我把住遙控器,迅速降低飛機(jī)高度。我的飛機(jī)眼看就要撞到第二個(gè)圈了。第一關(guān)“勇攀高峰”一下子就闖過(guò)了,第二關(guān)“穿越山洞”我的飛機(jī)突然失控,抖得不行?!皬埼臐瑢W(xué)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地!張文濤同學(xué)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地!”廣播中傳出了我的名字。心里不免緊張,急得手心在冒汗。主要規(guī)則是讓飛機(jī)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做懸?;蜚@圈,還有降落等任務(wù)。我的鼓勵(lì)源于那次比賽?!}記一只豬在鼓勵(lì)綠豆,是什么?朱古力!這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎可能你會(huì)答出?!皡取币粡埣埥磉f過(guò)來(lái),我抬頭“你......你們?cè)鯓?。之后,我不耐煩了,就接起電話,大聲說(shuō):“能不能讓我一個(gè)人安靜會(huì)兒啊?!......電話那頭焦急地說(shuō):”不是,你在哪你總得跟我們說(shuō)啊,你這樣一溜煙就跑沒(méi)影了你知不明白我們有多擔(dān)心???你此刻在哪?我們?nèi)フ夷?。以力量為話題的作文13世間的情感分為三種,例如:親情、友情、感情。有時(shí)候的成功,就來(lái)自一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)小小的鼓勵(lì)會(huì)給人無(wú)窮的力量。正是有這些期望與鼓勵(lì),才成就了許多國(guó)家棟梁,成就了祖國(guó)的興榮與強(qiáng)大。課文中“沒(méi)有當(dāng)年作文中的紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?”向我們透露了:沒(méi)有當(dāng)初老師對(duì)“我”的鼓勵(lì),就不會(huì)有“我”今天的一切,同時(shí),也透露了老師對(duì)學(xué)生的良苦用心。讀完之后,我立馬感受到了老師對(duì)作者的期望。于是,作者便接著向下面“折騰”。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了作者的文章,就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。幾天后,同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。這篇文章寫的是一次學(xué)校的征文比賽,作者報(bào)了名。雖然這一次,他又一次跌倒,但當(dāng)他單腿跳到終點(diǎn)親吻欄架時(shí),又有誰(shuí)能說(shuō)他是一個(gè)失敗者呢?又有誰(shuí)不被他的堅(jiān)持感動(dòng)呢?沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利!以力量為話題的作文12最近,我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。然而北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔卻不得不因傷退賽,他的事業(yè)也陷入了低谷。劉翔在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽上以12秒88的成績(jī)打破了堅(jiān)持了的男子110米欄世界記錄奪得冠軍,也到達(dá)了他個(gè)人事業(yè)的最高峰。堅(jiān)持也意味著不懼失敗?,F(xiàn)代有紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn),進(jìn)行了艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征,翻雪山,過(guò)草地,四渡赤水,用奪瀘定橋,最終粉碎了圍剿計(jì)劃,保存了實(shí)力,最終取得了革命的勝利,建立了新中國(guó)。古往今來(lái)成功者都是因?yàn)閳?jiān)持,才能取得成就。以力量為話題的作文11不是每個(gè)人都懂得堅(jiān)持,堅(jiān)持意味著恒心、毅力和堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持的力量是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的。但無(wú)論少了哪一個(gè),家的世界都會(huì)變得死氣沉沉。傳說(shuō),在天上原本有九個(gè)太陽(yáng),因陽(yáng)光太充沛,炙烤大地,被后弈射下了八個(gè),剩下的那一個(gè)太陽(yáng)仍發(fā)光。有了這座山,我和媽媽才有精神的依靠。爸爸是力量的源泉。有媽媽在的地方,就會(huì)有溫暖的光。媽媽是我和爸爸心中的太陽(yáng),有媽媽在的地方,就會(huì)有溫暖存在。我是他們歡樂(lè)的源泉,給予他們歡樂(lè),與我在的地方,就會(huì)有爸爸媽媽歡樂(lè)的歡笑。也正是這時(shí),我才感受到陽(yáng)光對(duì)我的重要性。”“不,媽媽,如果沒(méi)有你和朋友們的鼓勵(lì),我也不會(huì)成功呀!”你們說(shuō),是嗎?可見(jiàn),鼓勵(lì)是無(wú)形的,正是在這種無(wú)形中,發(fā)揮出了自己最好的水平。我歡呼一聲蹦下臺(tái),迎接我的仍是微笑著的媽媽和朋友們。是媽媽!那位微笑就如溫暖的春風(fēng)一般,吹去了我內(nèi)心的恐懼,朋友們也不斷地喊著:“加油!小百靈!加油!”我倍受鼓舞,當(dāng)我唱到第二段時(shí),我終于唱出了自己的實(shí)力?!蔽夷叵?。輪到我演唱了,我鞠了一躬,深深地吸了一口氣:“啊……貝貝貓貓……貝貝貓貓……”噢!不!怎么回事?!我走調(diào)了,而且簡(jiǎn)直從天上走到了地下!雖然室內(nèi)開(kāi)著熱空調(diào),當(dāng)我卻冷汗倍出。“放心吧,在比賽時(shí),我一定會(huì)‘歌’驚四座。演唱前,我反復(fù)練習(xí),“啊——啊——啊——”“不錯(cuò),不錯(cuò),真不愧是我們家的小百靈呀!”媽媽聽(tīng)了,連聲贊嘆。在我們的成長(zhǎng)中,這種鼓勵(lì)是必不可少的。此刻,力量握在我們每一個(gè)人手里,我們能夠使用力量做我們想做的事。太平的`世界離不開(kāi)和平力量的保護(hù)。和平的力量也是巨大的,它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜禮貌。戰(zhàn)爭(zhēng)也很會(huì)利用力量,力量在戰(zhàn)爭(zhēng)手里空前巨大。但正義更會(huì)使用力量,力量在正義中更有生機(jī)與活力,這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝,將世界變得更加完美,人類更加高尚。科學(xué)更會(huì)使用力量,電子計(jì)算機(jī)在響,工廠的機(jī)器在轉(zhuǎn),科學(xué)喚醒了沉睡、麻木的力量,戰(zhàn)勝了無(wú)知,造福于世界,造福于人類,力量選擇了科學(xué)。力量曾被無(wú)知利用過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。力量拋棄了懶惰,選擇了勤勞。每當(dāng)人的警惕性有所松懈,它就向人發(fā)起進(jìn)攻。力量是可畏又可憐。狐貍興奮地說(shuō):“我們團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗老虎吧!”第二天,就像老虎,什么時(shí)候欺負(fù)小動(dòng)物,小動(dòng)物狐貍立即指揮搶,吃了幾口狗咬了老虎,老虎疼痛哇哇直叫;也趁機(jī)啄木鳥啄老虎的眼睛;松鼠扔著松果樹(shù)枝上不停地炸彈;虎勁兒直別的地方逃跑。”“我可以啄老虎的眼睛”啄木鳥突然說(shuō),狗叫道:“如果我們亂攻,很容易被打敗。在緊急會(huì)議上,狐貍說(shuō):“我們聯(lián)合起來(lái)攻擊老虎怎么樣?”所有人都說(shuō):“是的!讓它吸取教訓(xùn)。再也不會(huì)畏懼那海上的浪高、風(fēng)狂。記住這一點(diǎn),明天,你也可以架起一座力量的橋梁,你也可以登上成功的殿堂。不同的人生,不一樣的力量,擁有不同的力量,也會(huì)擁有不一樣的人生。這是一份溫暖的力量,一份來(lái)自春天的力量。有愛(ài),就有力量!有愛(ài),就有希望!以力量為話題的作文6是平靜面對(duì)困難與坎坷的微笑。有多少實(shí)例證明了“愛(ài)的力量”,有多少事實(shí)報(bào)道顯示了“愛(ài)情的奇跡”,讀了一個(gè)感人的故事,我們不得不感嘆偉大而神圣的愛(ài)情!總要相信愛(ài)情!因?yàn)橛袗?ài),為了節(jié)省他的孫子,從狼口下的老人。作為孩子,我們必須愛(ài)他們的父母和祖父母,要成為一個(gè)聽(tīng)話的孩子,不辜負(fù)他們的養(yǎng)育恩典。我經(jīng)常想:一個(gè)人有多強(qiáng)大?雖然我不是很清楚,但我知道在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)寶藏睡著了,那就是一個(gè)人的潛能,而愛(ài)是觸發(fā)寶藏的導(dǎo)火索。一位老人和她的孫子準(zhǔn)備回家,然而,僅有幾步之遙離家出走,她的孫子發(fā)出痛哭,老頭回頭一看,一個(gè)瘋狂的餓狼咬她的孫子。媽媽的這句鼓勵(lì)的話語(yǔ),它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里?!边@句話驅(qū)散了我心中的烏云,我心中仿佛出現(xiàn)了太陽(yáng),暖暖的。”我小心地說(shuō)了這句話,心里一直不平靜。媽媽見(jiàn)我了,馬上問(wèn)我的成績(jī)?!罢Z(yǔ)文:劉玉奇,93分”我一聽(tīng),驚呆了,品學(xué)兼優(yōu)的我怎么才考93分!念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰(shuí)了,我聽(tīng)著,竟然沒(méi)有我的名字!我的心情低落極了,要是考好了爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的,考不好的話我會(huì)挨一頓批。到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候,我是高興地跑著去的??墒桥R近期末了,我也在認(rèn)真復(fù)習(xí),刻苦地訓(xùn)練自己。我還清楚地記得,那是我三年級(jí)上學(xué)期的期末考試。他們對(duì)我說(shuō)的話,飽含著對(duì)我的信心和支持。我的臉上露出了一個(gè)笑容,不知自己何時(shí)出現(xiàn)烏云已散開(kāi),太陽(yáng)的光透過(guò)柳葉的縫隙砸在大地上,一只中國(guó)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我也很擔(dān)心。但這個(gè)猜想很快就證明了,有一只甲蟲帶著一些和食物大小差不多的東西。就像攜帶秘密文件的士兵。等她走后,我定睛一看——是好多快樂(lè)小螞蟻在搬東西一個(gè)中國(guó)食物呢,像黑色的水似的。天黑乎乎的,好像已經(jīng)快要沒(méi)有下雨的樣子,柳條被風(fēng)一會(huì)兒吹上去,有一會(huì)兒吹下去,小鳥的歌聲也不見(jiàn)了。話音剛落,他們就開(kāi)始涌出吵了一架。他沒(méi)有再丟失過(guò)一支筆,我也在一次次寬容中長(zhǎng)大,可見(jiàn)寬容的力量是多么強(qiáng)大!以力量為話題的作文3“你們別吵了!”我氣得滿臉通紅。它像縷縷陽(yáng)光,消除了人與人之間的隔閡;它似一座小橋,在人與人之間建立和諧、友愛(ài)與互助;它又如春風(fēng)細(xì)雨,瞬間撫平了我內(nèi)心跌宕起伏的情緒。頓時(shí),他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是,我試圖寬容這位粗心大意的同學(xué)。我試試筆,早已寫不出字來(lái)了。同學(xué)將一支“光頭筆”遞交給我——沒(méi)有筆蓋了,我目瞪口呆??墒且恢?、兩周、四五周過(guò)去了,筆還是沒(méi)有“回家”。我們?cè)谏钪校小昂<{百川”的胸襟。生活會(huì)遇到許多歡樂(lè)和悲傷,生命總會(huì)有終點(diǎn),但愛(ài)的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,它將永遠(yuǎn)閃耀在我們的心中。這些都是瑣碎的事情,但它們都反映了愛(ài)的力量。想想看。每天早上,給你媽媽說(shuō)聲祝福。問(wèn)一問(wèn)自己,我們都知道愛(ài)是什么嗎?愛(ài)是高山,愛(ài)是深海,愛(ài)是夜晚的燈塔,愛(ài)是透過(guò)燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)云層。田世國(guó)把半生獻(xiàn)給了母親,真是感人至深,觸目驚心!誰(shuí)能說(shuō)小草那份孝心,能報(bào)答春暉作為慈母的恩情..是什么讓田世國(guó)把自己的半輩子給了母親??這就是愛(ài)的力量;是什么讓活著的生命離開(kāi)死亡的懷抱?那就是愛(ài)的力量;是什么讓世界變得豐富多彩?那也是愛(ài)的力量..愛(ài),讓寒冷融化,青草吐綠,花朵綻放;愛(ài),讓世界的每一個(gè)角落都充滿了溫暖;愛(ài),讓悲傷的眼睛曾經(jīng)流下甜蜜的淚水。為了挽救母親的生命,田世國(guó)毅然捐出了自己的腎。(新羅區(qū)中考語(yǔ)文評(píng)卷組)第三篇:以力量為話題的作文以力量為話題的作文1田世國(guó)的母親患有尿毒癥,需要換腎治療。地球母親不用擔(dān)心,她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量!簡(jiǎn)評(píng):本文具體闡述災(zāi)難給四川人民帶來(lái)的巨大傷害,生動(dòng)展現(xiàn)全國(guó)各族人民所凝聚起的那股愛(ài)的暖流。賑災(zāi)演出的聲音,用愛(ài)的力量籌集善款??胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的,但他們義無(wú)反顧,十五封留給家人的遺書還墨漬未干,他們就奔赴前線,無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺(jué)走進(jìn)震區(qū),用愛(ài)的力量為災(zāi)民重建家園。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛(ài)的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。在災(zāi)難面前,我們偉大的民族沸騰了。時(shí)間,無(wú)情地定格在了14時(shí)28分,孩子們朗朗的書聲剛剛開(kāi)始,就被地震的咆嘯聲淹沒(méi),有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎?有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落?在巨大的災(zāi)難面前,人的生命是那么地脆弱,同時(shí),又是那么地寶貴。目送孩子
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