北城中心小學(xué)整治“庸懶散奢”自查自糾工作報告-文庫吧資料
2024-10-25 15:56本頁面
【正文】 順民心，堅決糾正吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題。亂發(fā)放津補貼和購物卡。2．公車私用或浪費。（四）治奢轉(zhuǎn)儉，解決校領(lǐng)導(dǎo)干部為政不廉問題：。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時間外出吃早餐、辦私事，教師上課時間接打電話，中小學(xué)教師未按要求落實坐班制等。缺乏大局觀念和團(tuán)隊精神，遇有職能交叉工作習(xí)慣性推諉扯皮，不執(zhí)行學(xué)校教職工會議制度，重大事項個人說了算，搞“一言堂”，不服從協(xié)調(diào)安排，不講團(tuán)結(jié)和諧，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息”、傳閑話，撥弄是非。經(jīng)常請假或逾假不歸，沒有嚴(yán)格落實坐班制度。對上級部署的工作任務(wù)，不按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，該上報的工作情況和文件材料，不及時上報，甚至不報。對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，教師只關(guān)心教書，不重視育人，在課堂上傳播不健康的思想和錯誤的言論。為師生服務(wù)的意識不強，應(yīng)公開的黨務(wù)校務(wù)信息不及時公開，應(yīng)受理的工作不及時受理，應(yīng)告知的辦理事項不一次性告知，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。群眾觀念淡薄，高高在上，作風(fēng)漂浮，不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，不了解師生的實際需求，不及時幫助師生解決實際困難。時效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的危機感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實不到位。（二）治懶轉(zhuǎn)勤，解決工作效率不高問題。學(xué)習(xí)興趣和熱情不高，不認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務(wù)知識，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不精，課堂教學(xué)效果差，學(xué)術(shù)科研造假，一些文件和文章假、大、空。事業(yè)心、責(zé)任感不強，工作上缺乏積極性和主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或校外帶課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學(xué)無術(shù)、不求上進(jìn)，不敢擔(dān)當(dāng)，無所作為，得過且過。二、整治范圍和重點集中整治的范圍為：學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全校教職工。我深信，我也保證，我會在今后的教育生活中不斷反思，不斷提高，我會以“庸 懶 散 奢”為戒，用我的實際行動去踐行我的教育之路！2011年10月24日第五篇：學(xué)校深入整治“庸懶散奢”學(xué)校深入整治“庸懶散奢”專項工作實施方案為認(rèn)真貫徹落實縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的決策部署，根據(jù)陵委辦【2013】34號和陵教科【2013】38號文件的要求，結(jié)合我校實際，決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題專項工作，現(xiàn)制定本實施方案。我深信這不是平庸，因為我們在創(chuàng)造性地工作著——我們面對著一張張活生生的面孔，這不是平庸者所能面對的，都是平凡的我們所天天要思索、琢磨，用智慧、辛勤和愛心才能與之為伴的。作為教師，我們是平凡的，可不能等同于平庸。為此，每天上班我都早到，下班晚走，由于學(xué)生小，值日的活都落在我的頭上，上課前我也積極地教導(dǎo)他們，做事、生活要積極，為班級力爭榮譽等。盡管我們也要吃穿，可要把握個度，這不僅是我們自己的事，也是為人師表的一個方面切不可讓人說我們奢侈，當(dāng)然，這還有生活的許多方面，我們都應(yīng)該注意。生活中我時刻注意節(jié)儉，為自己的教師之清譽而增光添彩。不斷地成長為新時期的新型教師。作為一名教師，首先我們就是默默地奉獻(xiàn)，俗話說，春蠶到死絲方盡，雖然有人把我們比做春蠶，贊我們無私地奉獻(xiàn)。十多年的教學(xué)生活讓我感觸頗多。通過開展“庸懶散奢”專項治理活動，教師們的工作作風(fēng)有了極大的轉(zhuǎn)變，精神面貌有了極大改觀，工作行為也越加規(guī)范。制訂教師用機管理制度，工作時間嚴(yán)禁教師利用電腦上網(wǎng)聊天、看電影、休閑娛樂等與教學(xué)無關(guān)的事情。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員和車輛登記制度，對可疑人員和車輛要認(rèn)真盤查，填寫《來客登記表》。這一措施，大大改變了教職工的工作作風(fēng)，解決了教職工的庸懶問題。三、結(jié)合實際、找準(zhǔn)切入點、深入自查通過自查，教師中存在上班遲到、早退；工作時間上網(wǎng)看新聞等與教學(xué)無關(guān)的事情；安全值班不及時、不到位等現(xiàn)象。每位教師寫了一篇有一定深度的學(xué)習(xí)心得體會。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉波任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，確保了我校專項整治工作有序地開展。第三篇：農(nóng)恢小學(xué)整治“庸懶散奢”自查自糾工作報告橋驛鎮(zhèn)農(nóng)恢小學(xué)整治“庸懶散”自查自糾工作報告接區(qū)教育管理中心《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)“庸懶散”專項治理突出解決辦事效率低下問題工作方案》及通知，結(jié)合學(xué)校實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實開展“庸懶散”專項問題整治工作，切實抓好學(xué)習(xí)、宣
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