體質健康實施工作總結-文庫吧資料
2024-10-25 15:44本頁面
【正文】 成員組成的新體標實施領導小組，負責本學校新體標實施過程的領導和督導工作，并由體育教研組、教導處、衛(wèi)生室、班主任協(xié)同配合共同組織實施。巴圖營鄉(xiāng)中心校2014年10月實施《學生體質健康標準》工作總結巴 圖 營 鄉(xiāng) 中 心 小 學2014年10月第四篇：2017實施體質健康標準工作總結1實施《國家學生體質健康標準》工作總結我校根據縣教育局文件精神對貫徹落實《國家學生體質健康標準》認真做了部署和實施《標準》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。通過總結評價，提高認識，明確目標，進一步調動全體學生和各有關方面的積極性。八、認真進行總結，全面落實評價《國家學生體質健康標準》實施工作結束后，及時進行總結和評價，肯定成績，找出問題。每次進行體能測試項目前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。對測試結果及時進行評價和統(tǒng)計分析，從中發(fā)現問題，總結經驗，制定措施，不斷加強學生體質健康的調查研究，促進學校體育的科學化。我校于2014年10月13日成功上報了體質健康數據，全鄉(xiāng)602名學生全員參加測試，%，%，%.六、加強數據資料的收集、整理、分析和保存統(tǒng)計工作是整個測試工作中最為繁瑣、復雜的工作，也是保證統(tǒng)計數據的準確性和反映學生體質狀況的重要依據。五、注重實施效果，結合各項體育活動實施《國家學生體質健康標準》質量的好壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好。我們對全校學生分階段分項目測試。在培訓工作中注意理論聯(lián)系實際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學，測試數據準確。二、加強宣傳教育，保證實施質量在實施《國家學生體質健康標準》工作中，為使廣大教師深刻理解貫徹落實《國家學生體質健康標準》的積極意義，從全面提高中華民族素質的高度出發(fā)，加強對學生進行宣傳教育，利用業(yè)務學習的時間，專門對全校師生進行了培訓學習。根據北票市教育局有關文件要求，現將實施《國家學生體質健康標準》工作總結如下：一、加強組織領導，健全管理制度為把我校實施《國家學生體質健康標準》工作納入全面落實素質教育的軌道，納入到議事日程，學校成立了實施《國家學生體質健康標準》工作領導小組：組長：房紹明 副組長：王任新成員：各村小校長 各小學體育教師及班主任 數據統(tǒng)計：于桂秋 劉美各學校在小組統(tǒng)一領導下，統(tǒng)一思想，分工合作，統(tǒng)一部署，籌劃必要的場地器材和經費，把握實施工作方向，解決好《國家學生體質健康標準》實施中的有關問題，特別是人力、物力、財力和時間等方面給予保障。這對我校今后的體育教學工作有著重要的參考價值，為我們對每位學生進行有針對性地體育鍛煉提供了科學依據。也可召開“達標”專門運動會，加強實施《標準》的力度。⒎將實施《標準》與學校運動會競賽相結合。體育教師負責指導、測試、數據統(tǒng)計，班主任負責組織安全教育，督促檢查。在大課間活動中有計劃地進行練習和測試。在體育課教學中激發(fā)學生的運動興趣，引導學生，學習體育的基本知識，基本技術和基本技能，掌握科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。⒉以全面實施《標準》為基礎，建立和完善《標準》測試、評價、反饋、統(tǒng)計上報，并將測試結果記錄體系列入學生檔案，作為畢業(yè)，升學的重要依據。測試前要求學生積極鍛煉，力爭取得好成績。三、制定具體實施時間表，每個項目的具體責任人以及實施的詳細步驟：⒈在實施《標準》工作中，每位體育教師負責所授課班級的體育項目測試，首先向學生宣布所測內容：男生：1000米、女生：800米，男女生均測：50米跑、坐位體前屈。制定了一套實施《標準》的具體方案：一、利用教師會、學生會大力宣傳《標準》，解釋實施《標準》的意義。還克服
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