高校實施國家學生體質健康標準測試工作總結-文庫吧資料
2024-10-28 16:23本頁面
【正文】 ，充分發(fā)揮學校體育在育人教育中的獨特作用，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。同時班主任、體育教師積極發(fā)動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。體育教學中引起重視，我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。測試結束后我們根據測試結果和評分成績，體育組寫了一份全校學生體質健康總結材料。六、學生健康檔案和材料工作體育組對測試原始數據和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，建立了全體學生《標準登記卡》，記錄每學年每一名學生的測試和評價結果，班主任和體育教師簽字，畢業(yè)后放入學生檔案。每次體能項目測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。74—60分為及格。根據《標準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀。我們對全校進行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進行統(tǒng)計。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養(yǎng)等。培訓一支業(yè)務過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質量的關鍵。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合，取得了事半功倍的效果。二、注重效果，與各項體育活動相結合。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，組長由王生校長擔任，副組長由錢宏達副校長擔任，組員由教務處、各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工，體育組負責整體實施。從學期初開始，要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。為此，我校十分重視《標準》的實施工作。雖然完成了今年的工作任務，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進學生身心健康成長，為全面建設社會主義小康社會和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。六．測試結果我校參加體質健康測試學生總計85人，合格人數83人；合格率98%，優(yōu)良人數75人；優(yōu)良率88%，優(yōu)秀人數8人，優(yōu)秀率9%。五．做好數據資料的收集、整理、分析和保存 《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。四．認真組織測試測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環(huán)節(jié)。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。戶縣紙房學校二零一二年十二月篇三：實施《國家學生體質健康標準》的工作總結 工作總結大嶺中學 2011．12．28 實施《國家學生體質健康標準》實施《國家學生體質健康標準》的工作總結2011年的《國家學生體質健康標準》測試上報工作在學校的指導和督促下，圓滿的完成了工作任務，現就這項工作進行總結： 一．結合實際，制定方案。六、不斷探索研究 實施《標準》需要在今后的工作實 踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。五、做好數據資料的收集、整理、分析和保存 《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。四、認真組織測試 測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環(huán)節(jié)。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質
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