關(guān)于做好20xx年“知行中國”—初中班主任教師培訓(xùn)后期工作的通知-文庫吧資料
2024-10-25 15:36本頁面
【正文】 國家級“知行中國—初中班主任教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員綜合獎獲得者： 呂棟權(quán) 田莘耕中學(xué) 陳海爾 雅戈爾中學(xué)國家級“知行中國—初中班主任教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)單項獎獲得者：黃瓊茜董玉弟中學(xué) 龐玲薇姜山實驗中學(xué) 林玲姜山實驗中學(xué) 胡淑萍宋詔橋中學(xué) 於峰雅戈爾中學(xué)國家級“知行中國初中班主任教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員網(wǎng)絡(luò)班級單項獎獲得者：呂棟權(quán)田莘耕中學(xué) 黃瓊茜董玉弟中學(xué) 李亞姜山實驗中學(xué) 張春飛姜山鎮(zhèn)中學(xué) 程奮姜山鎮(zhèn)中學(xué) 車立豐姜山實驗中學(xué)浙江省“知行中國—初中班主任教師培訓(xùn)項目”優(yōu)秀學(xué)員：余金峰 宋詔橋中學(xué) 施雪映 宋詔橋中學(xué) 陳海萍 李關(guān)弟中學(xué) 盧洋橋 雅戈爾中學(xué) 謝厚蘭 雅戈爾中學(xué) 李亞 姜山實驗中學(xué) 林玲 姜山實驗中學(xué) 鮑美菊 姜山鎮(zhèn)中學(xué) 鄭瑞 董玉弟中學(xué) 黃瓊茜 董玉弟中學(xué) 葉旦 姜山鎮(zhèn)中學(xué)第五篇：“知行中國”班主任培訓(xùn)“知行中國”班主任培訓(xùn)匯 報 材 料我叫，女，年畢業(yè)于學(xué)校，自參加工作從事班主任工作以來，我關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，所教班級學(xué)生沒有輟學(xué)的，學(xué)生學(xué)習(xí)成績在全鄉(xiāng)名列前茅，各種賽課多次獲獎，各項活動成績突出，多次被評為鎮(zhèn)、市優(yōu)秀主任、先進(jìn)教育工作者。我相信，一分耕耘一分收獲。這次培訓(xùn)，我深深地感覺到班主任工作的重要性，要做好班主任工作，就得不斷更新觀念、不斷總結(jié)、改進(jìn)。以上六點是我這次學(xué)習(xí)的點滴總結(jié)。體會六：班主任工作要言必行，行必果班主任工作貴在持之以恒，成績的取得都是日積月累的結(jié)果，做好每一天、每一周、每一月、每一學(xué)期的工作。班主任的言行、道德品質(zhì)影響著自己的學(xué)生，時間長了，會從學(xué)生的身上看到班主任的影子。作為我們班主任要耐心地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們從進(jìn)到校門起就知道什么該做，什么不該做。同時面對學(xué)生，應(yīng)用發(fā)展的眼光去看學(xué)生，心中始終記著“我的學(xué)生每個都是好的”。愛可以是一個微笑，可以是贊許的目光，班主任用我們博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓學(xué)生感受到班主任在愛著他們，這樣班主任工作會取得事半功倍的效果。人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，有一桶活水?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”，學(xué)無止境。2011知行中國初中班主任培訓(xùn)的開通，更是給我們提供了一個千載難逢的平臺。作為一名教師更是如此，培訓(xùn)中我強烈的感覺到：我落伍了。體會一：時不我待?！吨兄袊?011初中班主任教師培訓(xùn)》反思總結(jié) 今年暑期，我接到學(xué)校通知，有幸參加了“2011知行中國初中班主任培訓(xùn)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，三個月的培訓(xùn)即將結(jié)束，這次培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識了自己的班主任工作，對班主任這個崗位有了更深層次的理解，對班級管理有了策略指導(dǎo)。學(xué)員真正地把“知行”學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一個研究的過程，一個實踐的過程，同時是一個專業(yè)成長的過程。第三篇：《知行中國2011初中班主任教師培訓(xùn)》反思總結(jié)5723962amp。我校班主任表示要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí)、行為上規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，又要對學(xué)生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心，在任何時候都要把嚴(yán)與慈結(jié)合起來。批評中也要選擇適合的批評方法，還要選擇批評的時機和場合，努力讓表揚與批評的藝術(shù)性更講究。而對照自己平時的工作，表揚真的是太吝嗇，我們也要養(yǎng)成表揚學(xué)生的習(xí)慣，多用大拇指，不用小指，注意選準(zhǔn)表揚對象、找準(zhǔn)表揚內(nèi)容、選擇恰當(dāng)?shù)谋頁P方法。有人說“當(dāng)孩子意識到你是在教育他的時候，你所有的教育是徒勞的。我們都知道現(xiàn)代教育提倡對學(xué)生多表揚少批評，但并不是說不批評，而是說要會批評，才能使學(xué)生更快的成長進(jìn)步。三、講究工作藝術(shù)在改期開放的新時期，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系，還要針對現(xiàn)代學(xué)生的特點和遇到的新問題，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達(dá)到育人效果。（4）品位學(xué)生做藝術(shù)型班主任。不斷突破別人和自己的經(jīng)驗。（3）研究學(xué)生——做科研型班主任。要關(guān)注學(xué)生的個性差異，隱私權(quán)，人格。每一位班主任應(yīng)該做到：（1）了解學(xué)生——做新型班主任。你今天做事的態(tài)度決定了你明天過什么樣的生活。二、始終要有責(zé)任心。有人說：“班主任是教育藝術(shù)家，而不是工匠。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己；，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識，班主任不僅要具有精深的所教知識，而且還就具備廣博的其他各門學(xué)科的知識上，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好；要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗，“他山之石，可以攻玉”，對他人的經(jīng)驗不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1