關于開展社會主義榮辱觀-文庫吧資料
2024-10-25 15:35本頁面
【正文】 現(xiàn)象提出來的?；疽螅阂詯圩鎳?、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。三、“八榮八恥”的核心、原則和基本要求核心：“八榮八恥”堅持以為人民服務為核心?！鞍藰s八恥”是人民群眾的呼聲，是時代發(fā)展的迫切需要。在這樣的道德文化背景下，今年3月4日，總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀重要論述。二、社會主義榮辱觀提出的時代背景及重要意義時代背景：當前我國正處在實施“十一五”規(guī)劃，建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會新的歷史起點上。在新的形勢下，根據(jù)時代發(fā)展的需要，總書記提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。不同的榮辱觀是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。今后我們還將采取各種方式、通過多種途徑，如學唱 “八榮八恥”歌，廣泛開展以“知榮辱、樹新風”為主題的道德實踐活動等，積極引導學校教職工和學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，把實踐“八榮八恥”轉化為每個人的自覺行動，從而切實推動建設和諧校園的健康發(fā)展。以 “八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀，為我國公民道德建設樹起了新的標桿，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，著力加強社會主義思想道德建設，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。謀劃建設和諧校園的新思路，開辟建設和諧校園的新途徑。把“八榮八恥”教育內容引入課堂，針對學生的特點設計教學內容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內容入眼、入耳、入腦、入心。要求學校把 “八榮八恥”教育融入到平時教育教學管理當中。學校在認真學習胡錦濤總書記發(fā)表的“八榮八恥”重要講話的基礎上，切實加強教師個體師德修養(yǎng)，從而促進個體素質的提高和群體師德的優(yōu)化，使教師的群體師德向更高層次提升。要求各學校組織全體教職工進行認真學習，與師德師風建設相結合，并將 “八榮八恥”主題教育作為加強自身師德修養(yǎng)的引領航向，為建設和諧校園提供師資支持，使學校進一步形成良好的師風、教風和校風，教師自覺地做到為人師表。我們把“八榮八恥”教育作為一次廉政教育的再深入、再升華。社會主義榮辱觀它需要我們努力去實踐，更需要從自身做起、從細節(jié)做起、從小事做起。學校在學習中結合廉潔教育和廉潔文化建設，教育廣大教職工牢固樹立社會主義榮辱觀。要求學校把 “八榮八恥”的榮辱觀作為廉政教育和廉潔文化建設的重要內容，與廉政教育相結合，進一步促進學校領導廉潔從政、從教，為建設和諧校園提供保障。五、我們主要圍繞 “四個結合”，推動我鄉(xiāng)社會主義榮辱觀活動的深入開展。三、鄉(xiāng)教育組要求各中小學要把“八榮八恥”進課堂，把社會主義榮辱觀教育與課堂教學結合起來，與社會實踐結合起來，與思想教育結合起來，通過主題班會、團支部活動，社區(qū)服務活動，開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，引導師生形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀，迅速掀起學習宣傳社會主義榮辱觀的熱潮。二、根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，廣泛開展“樹立?八榮八恥39。為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準則，為我鄉(xiāng)加強學校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向，我鄉(xiāng)按照市教育局的安排部署迅速開展了踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀的系列教育活動。要緊密聯(lián)系廣大師生員工的思想道德實際，把推動解決群眾反映強烈的突出問題，把促進學校良好校風、教風、學風的形成和發(fā)展作為宣傳教育的重點，貼近生活、貼近實際，從具體事情抓起，著力解決道德建設中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷創(chuàng)新方式、內容和載體，增強教育工作的針對性、實效性，把宣傳教育的成果轉化為促進學校改革發(fā)展、構建和諧校園的強大精神動力。全校各單位、各部門都要密切配合，推動學習教育活動扎實開展。學工部、工會、共青團等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，廣泛開展富有特色的學習教育活動。二要明確責任，形成合力。要充分認識到開展社會主義榮辱觀教育的重大意義，切實擺上突出位置，列入議事日程。充分發(fā)揮校內宣傳欄、閱報欄、信息欄等宣傳陣地的作用，擴大
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