八禮四儀班隊活動-文庫吧資料
2024-10-25 15:35本頁面
【正文】 育工作，改革校本評價體系。我更相信，在未來，我們會涌現(xiàn)出無數(shù)個像唐晟凱同學(xué)這樣的禮儀之星！第四篇：“八禮四儀”活動方案啟東市南苑中學(xué)“八禮四儀”進(jìn)校園活動方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、南通市文明委《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動》的意見精神，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、崇尚文明，不斷提升全市未成年人思想道德建設(shè)水平，特制訂本教育活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，文明行為，貴在實(shí)踐，貴在堅持。穿與戴，講端莊。惜公物，愛環(huán)境。上下車，勿擁擠。過路口，走橫道。人有錯，善規(guī)勸。人與人，講友愛。尊長輩，助殘弱。升國旗，須敬禮。（二）齊唱《文明禮貌三字歌》主持人男：隊員們，俗話說：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣； 主持人女：播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。（出示：“十佳禮儀之星”和王佳妮照片）王佳妮：主持人：下面有請輔導(dǎo)員宋老師為王佳妮頒獎并致頒獎詞。三、化為行動（一）頒獎活動主持人男：這段尋訪之旅讓我們更加清楚地明白了禮儀的內(nèi)在，它也會時刻激勵我們爭做一名禮儀少年。咦，那邊怎么那么吵？不管了，先去看看。希望隊員們不僅在校爭做一名禮德少年，在家也要爭做一名禮德少年。我班鄒津同學(xué)就模仿了一下，大家看看是不是有你的影子呢？(播放微視頻)丙：你們從這個微視頻中懂得了什么呢？丙：在家里，我們班很多同學(xué)在文明禮儀方面也做得很棒！我們來看看吧?。ǔ鍪荆喊駱釉谖覀兩磉叄┍和瑢W(xué)們，針對大家做得好的地方，我們也要反思自己，趕快改正自己身上的不足。甲：文明禮儀應(yīng)該常駐我們心中，我們應(yīng)重視平時的一些小細(xì)節(jié)。課外好書多讀點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒，樓道走路安靜點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，見到老師禮貌點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。學(xué)校財物都愛護(hù)，垃圾臟物不亂拋。見到老師敬個禮，見到同學(xué)問聲好。乙：我們小隊同學(xué)還創(chuàng)編了許多文明禮儀的童謠呢?。ǔ鍪荆何拿鞫Y儀童謠秀）甲：掌聲有請他們?yōu)榇蠹依收b幾首優(yōu)秀的童謠！校園禮儀歌北小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會講禮貌。甲：是的，出個難點(diǎn)的題目。請聽第二題：“八禮四儀”中的四儀又指什么？ 甲：恭喜你答對了。乙：大家都知道，我們學(xué)校一直在如火如荼地開展“學(xué)八禮四儀”的活動，那么大家對禮儀到底知多少呢，下面我們就來個知識搶答，比比哪個隊最棒。二、尋找禮儀足跡，感悟禮儀內(nèi)在（一）學(xué)校文明禮儀（出示：一、學(xué)校文明禮儀）主持人男：有請 隊匯報甲：我們隊的任務(wù)是去校園里尋找禮儀的足跡。主持人男：開學(xué)以來，我們學(xué)校圍繞“八禮四儀”開展了一系列活動，這些豐富多彩的活動深深地觸動著我們。主持人男：這份使命要求我們講文明。主持人合：是的，這是我們的驕傲。“禮儀之星”勛章，分3小隊并起名 【活動過程】一、感知禮儀內(nèi)涵，體會學(xué)習(xí)意義（ppt主題“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”）主持人男：爸爸常說，中華是文明古國?！净顒訙?zhǔn)備】學(xué)生課前了解“八禮四儀”具體內(nèi)容組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。【活動目的】通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。1700萬未成年人，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個文明有德之人。二、手工類
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