八禮四儀班隊(duì)活動(dòng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一種習(xí)慣； 主持人女：播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。人有錯(cuò)，善規(guī)勸。穿與戴，講端莊。3．全面推進(jìn)，重點(diǎn)突出，把“八禮四儀”精神貫穿到學(xué)生日常行為規(guī)范中，并大力開展豐富多彩的主題活動(dòng)。五．活動(dòng)安排：（一）、第一階段(2016年3月—4月)：廣泛宣傳，全面啟動(dòng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人結(jié)合“優(yōu)秀班組”的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行表彰，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)教育活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展，在此基礎(chǔ)上，探索文明禮儀教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校德育工作上一臺(tái)階。讓學(xué)生動(dòng)筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過評(píng)選來讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀” 手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。信陽市勝利路學(xué)校二〇一六年十月二十日。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對(duì)獲得“最美禮儀使者”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。(二)“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。組織志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、敬老院打造特色志愿服務(wù)品牌，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大未成年人學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)。六月份：3．開展“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況，研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。二、活動(dòng)目標(biāo)：1．營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”引領(lǐng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，改革校本評(píng)價(jià)體系。惜公物，愛環(huán)境。人與人，講友愛。（出示：“十佳禮儀之星”和王佳妮照片）王佳妮：主持人：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員宋老師為王佳妮頒獎(jiǎng)并致頒獎(jiǎng)詞。我班鄒津同學(xué)就模仿了一下，大家看看是不是有你的影子呢？(播放微視頻)丙：你們從這個(gè)微視頻中懂得了什么呢？丙：在家里，我們班很多同學(xué)在文明禮儀方面也做得很棒！我們來看看吧?。ǔ鍪荆喊駱釉谖覀兩磉叄┍和瑢W(xué)們，針對(duì)大家做得好的地方，我們也要反思自己，趕快改正自己身上的不足。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，見到老師禮貌點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。乙：我們小隊(duì)同學(xué)還創(chuàng)編了許多文明禮儀的童謠呢?。ǔ鍪荆何拿鞫Y儀童謠秀）甲：掌聲有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹依收b幾首優(yōu)秀的童謠！校園禮儀歌北小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會(huì)講禮貌。二、尋找禮儀足跡，感悟禮儀內(nèi)在（一）學(xué)校文明禮儀（出示：一、學(xué)校文明禮儀）主持人男：有請(qǐng) 隊(duì)匯報(bào)甲：我們隊(duì)的任務(wù)是去校園里尋找禮儀的足跡?！岸Y儀之星”勛章，分3小隊(duì)并起名 【活動(dòng)過程】一、感知禮儀內(nèi)涵，體會(huì)學(xué)習(xí)意義（ppt主題“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”）主持人男：爸爸常說，中華是文明古國(guó)。二、手工類“學(xué)八禮、知四儀”手工類活動(dòng)，我校以繪畫抄寫為主，開展“八禮四儀”手抄報(bào)活動(dòng)，各學(xué)生積極響應(yīng)，把自己對(duì)“八禮四儀”的理解融入到作品中。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成
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