【正文】 事的幫忙，才有了我今日的成績。應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負(fù)責(zé)，教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢想，創(chuàng)造你的人生價值，并且，比起其他職業(yè)來，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。高爾基說過：“當(dāng)工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當(dāng)工作只是一種義務(wù)時，生活則是一種苦役。今天的成就就是昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力，我們?yōu)榱俗约旱纳?、為了生命而工作，讓我們時刻抱著敬業(yè)的工作態(tài)度，懷著滿腔熱情、積極的投身工作。多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、請教，加強(qiáng)自身的條理性，使思維更有邏輯性，使處理工作更加有條不紊。不論做什么事不能拖延，不能因自己的粗心造成失誤找“理由”，合理安排工作時間，時刻具備著團(tuán)隊精神，對待每件事都要充滿激情，即使事情單一或者其他挫折時仍然持之以恒地克服完成。有了新的認(rèn)識，就能更好的、更快的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，同時利用工作之余有計劃有目的多讀書，做好學(xué)習(xí)筆記，充實自己、升華自己。通過看這本書，我重新思考，從思想上改變，從行動上實現(xiàn)，對工作要有一個積極主動的心態(tài)，知道為他人工作的同時也是在為自己工作。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益?！敝挥型ㄟ^工作才能把自己所學(xué)以及自己各方面的能力展現(xiàn)出來，只有在工作中獲得豐厚的精神和物資的獎勵，才能贏得社會的尊重，實現(xiàn)自己的價值。約翰洛克菲勒曾說過：“工作是一個施展自己才能的舞臺。有一句話讓我印象很深刻，不是工作需要我們，而是我們離不開工作。工作就是勞動，勞動才會獲得物質(zhì)保障，物質(zhì)保障是人的生活和生命的基本保障。好多人心里都有疑問我們到底是為了誰工作？看到這本書的時候，書名讓我波有感觸，以下是我讀書心得。你在為誰工作讀后感8一個人的一生無論長短，除去小時候、上學(xué)以及老年的時間外，剩余的就是工作時間。畢竟，工作不僅僅能夠獲得報酬，更能鍛煉我們的意志，拓展我們的才能，培養(yǎng)我們的人格，完善我們的思維，開闊我們的交際，提升我們的本事，也僅有真正的做到為自我而工作，我們才能收獲更多的成長機(jī)會和動力，自然而然成為更好的自我。于我們而言，我們要看到工作給我們帶來的全方面收獲，有高度的充實感，有表現(xiàn)自我的機(jī)會，有收獲許多的成就感。書中每一個舉例都很平常，但又像一面鏡子照射出我們現(xiàn)實的職場生活，從中引起我們的共鳴，加大對于為誰工作的思考，并且對為誰工作的問題進(jìn)行細(xì)致的解答，讓每一位職場人從內(nèi)心理解為自我工作的信念。工作原本如此，只要我們投入熱情，傾入愛，它就會變得充實，而不是一種負(fù)擔(dān)。就像書中所言，“每個人都有不一樣的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現(xiàn)了自我的價值；有的人一向碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為自我與眾不一樣，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。所以書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸于零，把自我放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機(jī)會之門。應(yīng)對同樣都是砸石頭的工作，三個人有三種看法，三種看法導(dǎo)致三種不一樣的工作感受，也產(chǎn)生了三種不一樣的結(jié)果。故事說的是一個心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。當(dāng)我拿起《你在為誰工作》，以為只是平平無奇的職場敘事，但深入的研讀，才發(fā)現(xiàn)書中所表達(dá)的深層次含義，它指出了這個時代員工所必須擁有的態(tài)度：為自我工作，并且犀利的提出了很多以前沒被提及的問題，引起了我對于自我工作態(tài)度更多的思考。在這個浮躁的時代，護(hù)患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下，我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個人能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作?！蔽覀円木褪菍Υぷ鞯膽B(tài)度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。然而這樣的工作心態(tài)使他們過的并不開心，更嚴(yán)重的是長期郁悶使人精神萎靡，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自我價值了，我不禁想問“曾經(jīng)的豪言壯志都去哪兒了呢？”就在讀完《你在為誰工作》這本書，我心中有一絲豁然開朗的感覺，書中寫道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。隨著社會的進(jìn)步，人們的需求越來越多，我們的工作壓力也越來越大，尤其是護(hù)患關(guān)系越來越緊張的當(dāng)今社會，作為一名臨床護(hù)理工作人員將面對的是非常嚴(yán)峻的考驗。為擁有一個工作機(jī)會而心存感激吧，為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作吧！你在為誰工作讀后感6近日，在醫(yī)院組織的“書香三八，讀書活動”期間，我讀到了《你在為誰工作》這本書，讀后讓我頓時深有感悟，感覺受益匪淺。我們工作是為了成就一個更加完美的自己，而不是別的任何。工作帶給我們充實感、使命感、成就感使我們脫離低級趣味的活著的`一個強(qiáng)大理由。工作崗位是我們生活中的另一所學(xué)校，工作能豐富我們的思想，與在工作中獲得的技能能力與經(jīng)驗相比，薪水是微不足道的。我們?yōu)檎l工作？為老板、為家人，還是為社會？這些都不全對。也許老板可以控制我們的工資，可他無法遮住我們的眼睛捂住我們的耳朵阻止我們?nèi)ニ既?、去學(xué)習(xí)。除了夢想，我們更多的是需要一份淡定的心情和全心付出的誠意。一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。把工作當(dāng)作一個學(xué)習(xí)機(jī)會，從中處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往，這樣不但可以獲取更多的知識，還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。許多浮躁的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)，最后只剩下牢騷和抱怨，他們卻歸因于缺少機(jī)會抑或是缺少老板的賞識。所以，我們要擁有怎樣的心態(tài)去工作呢？年輕的我們懷揣夢想，充滿熱情，這是一件好事情。我們?yōu)槭裁匆ぷ髂?？固然，工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質(zhì)量提高，但更多的是因為他可以填補(bǔ)我們生活當(dāng)中的空白，可以讓我們一些想法抱負(fù)得到實現(xiàn)。我們寒窗苦讀讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。它告訴了我們工作的意義，甚至生命的意義。也有時候，對自己的工作不滿，導(dǎo)致了負(fù)面的情緒，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。完美、成功的境界遙不可及。恰逢盧總說要推薦一本必讀書，我想這本應(yīng)該可以，因為我們都需要洗滌一下浮躁的心靈。好，此刻就讓咱們重拾工作的激情，為了咱們完美的未來而發(fā)奮工作吧！你在為誰工作讀后感5去年下學(xué)期的一天，我去教育書店選擇教輔書，順便想從教育書籍類中淘幾本好書，書店老板向我推薦了《你在為誰工作》這本書，說是很多學(xué)校和企業(yè)都讀，這是上次補(bǔ)貨過來剩下最后一本。在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位，做一個有進(jìn)取心的人。用行動不是用害怕和猜疑，才能為自我的成功奠定基礎(chǔ)。咱們應(yīng)對自我的夢想、應(yīng)對自我的工作時，會遇到很多的問題與疑慮，但只要咱們勇敢的應(yīng)對，拿出咱們的膽識，就不會錯過機(jī)會，也就不會有遺憾。但是忙忙碌碌的生活好像讓咱們忘了這一點，忘了是在為自我工作，忘了夢想是需要勤勤懇懇的工作作為代價的，而常常讓咱們深陷于計較工資、福利之中?？戳诉@本書以后咱們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自我，我在為我自我而實實在在的工作。工作是一個人施展自我才能的好舞臺，無論做什么工作，既然在做了，為什么不做好它呢？只要腳踏實地沉下心來做，總有收獲。在工作中，一個人的心態(tài)是很重要的，如果持續(xù)平衡的話，那么情緒就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應(yīng)手。除了工作沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達(dá)自我的機(jī)會，以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著的理由。與其說老木匠是在為老板建造樓房，不如說他是在為自我建造隨時可能坍塌的空中樓閣。一個人能認(rèn)識到自我激勵、自我負(fù)責(zé)，才能掌握住自我的命運(yùn)，否則只能一事無成。這個故事告訴了咱們，“只為別人工作”這種觀念不僅僅是對他人的敷衍，更是對自我的不負(fù)職責(zé)。你在為誰工作讀后感4在看過《你為誰工作》這本書后，心中泛起不一樣的感覺，這本書不僅僅激起了我蓬勃的斗志，而且讓我能更加簡單、愉快的去應(yīng)對工作。你在為誰工作，讓我們來調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度，在這個思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會中，找回屬于自己的心靈凈土，從內(nèi)心接受去熱愛自己的這份工作。不珍惜工作機(jī)會，不努力工作而只知抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，也不要擔(dān)心自己的努力會被忽視，關(guān)鍵是通過努力而獲得的能力比金錢重要萬倍。有的勤勉進(jìn)?。挥械挠崎e自在；有的得過且過。不為自己的過失找任何的借口與解釋，即使為最低下的工作也要付出最高的心力，不論進(jìn)退也要永遠(yuǎn)華麗的前行。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀等，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么？就是工作。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生，然而我們卻蒙住了自己的眼睛，沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，沒有將它內(nèi)化為我們的行事準(zhǔn)則。看了這本書后有一