【正文】 只要注意了書(shū)上的相關(guān)的知識(shí)，注意“以先發(fā)生者為準(zhǔn)”就可以解決問(wèn)題了。(例2] 某承包商在4月2日與保險(xiǎn)公司簽訂了建筑工程一切險(xiǎn)的保險(xiǎn)合同，該承包商于開(kāi)工日期(4月20日)前10天，即4月10日將用于工程的水泥卸放于工地。關(guān)于對(duì)這類(lèi)題的準(zhǔn)備，前文已經(jīng)做了講解，這里不再重復(fù)。 n逾期交付貨物，遇價(jià)格下降時(shí)按照原價(jià)格執(zhí)行E．如期交付標(biāo)的物，遇價(jià)格上漲按照訂立合同時(shí)價(jià)格執(zhí)行這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是最典型的選擇型考點(diǎn)，這道題出現(xiàn)的形式還是比較直白的，它也可以變換一下形式，通過(guò)具體的數(shù)據(jù)來(lái)讓考生選擇。合同中約定了由甲公司向乙公司交付貨物，則(AB)。書(shū)中這樣的知識(shí)點(diǎn)很多，所以在精讀階段一定要將這些知識(shí)點(diǎn)弄清楚。對(duì)于E項(xiàng)，是正確的選項(xiàng)，這是書(shū)中的原文，因?yàn)閭鶛?quán)能否實(shí)現(xiàn)不一定，如果債務(wù)人不還錢(qián)，這個(gè)債權(quán)就實(shí)現(xiàn)不了。目前只有一個(gè)條件，顯然是不妥的。我們來(lái)分析一下這幾個(gè)選項(xiàng)，對(duì)于A項(xiàng)，明顯是不對(duì)的，它就是剛才所說(shuō)的局限在欠債還錢(qián)的圈子里了。對(duì)于債，抓住其本質(zhì)是“義務(wù)”就容易理解了，因?yàn)榱x務(wù)表現(xiàn)的形式就很多了。(7)理解型考點(diǎn)(例題1 關(guān)于債的說(shuō)法正確的是(BE)。只有具備了這個(gè)前提條件，才可以按照后面的規(guī)則來(lái)履行。(例2] 下面的說(shuō)法正確的是(C)。考生必須要真正理解為什么辦理施工許可證要求有這些條件才能容易記住這些條件，不可機(jī)械性記憶這幾個(gè)條件。由于申請(qǐng)施工許可證的條件很多，所以，不可能將那八個(gè)條件都羅列出來(lái)，肯定是選取其中的幾個(gè)來(lái)考查。(6)條件型考點(diǎn)(例q 下面的條件中不屬于申請(qǐng)施工許可證必須具備的條件是(BE)。由于某甲與某乙還沒(méi)有簽訂合同，某乙不能要求某甲承擔(dān)違約責(zé)任，但是他可以要求某甲承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任。”某甲說(shuō)：“那好，你回去購(gòu)買(mǎi)機(jī)械、材料然后回來(lái)與我簽訂合同。3)締約過(guò)失責(zé)任強(qiáng)調(diào)另一方當(dāng)事人要有實(shí)際損失，而違約責(zé)任則并不強(qiáng)調(diào)守約方是否實(shí)際有損失。違約責(zé)任中的“約”指的就是合同中的約定，所以，如果沒(méi)有生效的合同約定，就談不上違約了。這兩個(gè)概念是非常容易混淆的概念，所以，考生必須要非常精確地掌握兩者的區(qū)別才能做出正確的選擇。(5)混淆型考點(diǎn)(例題)下面的行為中當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任的是(D)。A．開(kāi)標(biāo)的時(shí)間應(yīng)在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后3天內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行 B，開(kāi)標(biāo)時(shí)，由招標(biāo)人檢查投標(biāo)文件的密封情況C，投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)由投標(biāo)人委托的公證機(jī)構(gòu)檢查并公證 n開(kāi)標(biāo)由招標(biāo)人主持這是另一種關(guān)于程序的試題，這個(gè)例子與前面的例子考察的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的。記住這個(gè)次序，就不能單純地去記憶了，考生必須能夠理解整個(gè)招標(biāo)的含義以及每一步驟的工作，這樣就會(huì)很容易理解，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)在先，誰(shuí)應(yīng) 當(dāng)在后了。A．編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng) B．成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng) C踏勘現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)售招標(biāo)文件、編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織 D．發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng)、成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底這種形式的試題大家是需要注意的，這是很容易出現(xiàn)的形式。另外我們可以參見(jiàn)這種類(lèi)型的考點(diǎn)在書(shū)中很少，最值得關(guān)注的部分就是關(guān)于招標(biāo)投標(biāo)程序的規(guī)定。合同中約定的業(yè)主應(yīng)該按時(shí)支付工程款，如果不支付，則承包商可以單方面解除合同。這種理解是錯(cuò)誤的。對(duì)于C、D兩個(gè)選項(xiàng)，相信很多考生都能選出來(lái)，但是對(duì)于B項(xiàng)恐怕就有一些難度了。雖然主要也是考察考生對(duì)分類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)是否掌握，但是他卻更側(cè)重考察考生是否真正理解了這個(gè)分類(lèi)的本質(zhì)，這就有一些難度了。這種終止屬于(BC0)。對(duì)于這樣的題目，考生只能依靠記憶將書(shū)上的分類(lèi)記住才能正確做出選擇。A．表見(jiàn)代理C委托代理K．指定代理B．無(wú)權(quán)代理D．法定代理這種分類(lèi)屬于非常直接的分類(lèi)方式。掌握了這個(gè)主導(dǎo)思想就不難處理這類(lèi)題目了。而且對(duì)于某些建設(shè)行為是建設(shè)單位還是施工單位來(lái)完成也是非常重要的知識(shí)點(diǎn)。(例題)建筑工程開(kāi)工前，()應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向工程所在地，縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取施工許可證。其次考慮到其所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目的造價(jià)的大小就容易找到對(duì)應(yīng)關(guān)系了。最容易混淆的是前三個(gè)數(shù)據(jù)，誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)應(yīng)是要注意掌握的。其書(shū)中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是：“《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》規(guī)定的上述各類(lèi)工程建設(shè)項(xiàng)目，包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購(gòu)，達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)之；的，必須進(jìn)行招標(biāo)：1)施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬(wàn)元人民幣以上的；2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估算價(jià)在100萬(wàn)元人民幣以上的； 3)勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬(wàn)元人民幣以上的； 4)單項(xiàng)合同估算價(jià)低于第1．2．3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但項(xiàng)目總投資額在3000萬(wàn)元人民幣以上的。但是，這也不是絕對(duì)的，我國(guó)的(例2] 根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》的規(guī)定，屬于工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍的工程建設(shè)項(xiàng)目，施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在()人民幣以上的，必須進(jìn)行招標(biāo)。對(duì)于這種數(shù)字型知識(shí)點(diǎn)，原則上應(yīng)該是以記憶為主，但是也并不是無(wú)規(guī)律可循。A。做題之前，必須首先真正掌握了書(shū)中的知識(shí)，才能去做題，才能談“技巧”的問(wèn)題。正因?yàn)樯厦娴脑颍?，考生在做題之前一定要注意選擇正確的習(xí)題集。為什么呢?我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)談到了這個(gè)問(wèn)題，必須招標(biāo)的項(xiàng)目需要同時(shí)符合兩個(gè)條件，缺一不可。例如：選項(xiàng)“施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬(wàn)元人民幣以上的項(xiàng)目必須招標(biāo)”是否正確? 很多輔導(dǎo)書(shū)中都認(rèn)為它是正確的，因?yàn)榉ㄒ?guī)中有明文規(guī)定。而這些習(xí)題有的不僅是無(wú)意義的，甚至是具有很強(qiáng)的負(fù)面效應(yīng)的。所以，按照《法規(guī)}這本書(shū)來(lái)編制習(xí)題集，可以編出來(lái)成千上萬(wàn)道。個(gè)是有的考生可能以為做的題越多越好，可事實(shí)并不盡然。這一階段需要注意的問(wèn)題有兩個(gè)：正確選擇習(xí)題集，二是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧。所以，此時(shí)最好是集中精力去聽(tīng)。此時(shí)授課的時(shí)間一般都會(huì)很短，《法規(guī)這門(mén)課應(yīng)該以1天為宜，因?yàn)樗煌谄渌哪菐组T(mén)，知識(shí)點(diǎn)很散，需要一個(gè)一個(gè)串起來(lái)很費(fèi)時(shí)。因?yàn)榭忌谇懊娴膶W(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有很多的疑問(wèn)存在。2．如何聽(tīng)課此時(shí)的聽(tīng)課與前面談到的聽(tīng)課是有差別的。這就屬于知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的地方，復(fù)習(xí)的時(shí)候注意到這一點(diǎn)就很容易掌握了。例如，中談到民事法律行為的成立要件包括： 1)法律行為主體具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和行為能力 2)行為人意思表示真實(shí) 3)行為內(nèi)容合法 4)行為形式合法這是一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，考生是需要掌握的談到了合同成立的有效要件包括： 同時(shí)我們也看到，在《合同法》中也1)合同當(dāng)事人應(yīng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力 2)合同當(dāng)事人意思表示自愿和真實(shí) 3)合同不違反法律或者社會(huì)公共利益4)具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同生效必須具備的形式要件仔細(xì)閱讀相關(guān)解釋后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩部分的要件其實(shí)是同一個(gè)說(shuō)法。前面的聽(tīng)課具有基礎(chǔ)性質(zhì)的聽(tīng)課，而這里的聽(tīng)課則具有沖刺性質(zhì)。(一)聽(tīng)課前文中已經(jīng)對(duì)聽(tīng)課進(jìn)行了詳細(xì)的論述。這樣可以1抓住重點(diǎn)又能節(jié)約大量的時(shí)間。只有對(duì)于尚不能理解的部分才有必要進(jìn)一步，后面的詳細(xì)的文字。所謂泛讀，指的就是只看重點(diǎn)的內(nèi)容，而不去字斟句酌去讀：個(gè)句子了。三、泛讀精讀需要大量的時(shí)間，考生沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要看更多的遍數(shù)。學(xué)校一般都是公益性事業(yè)，不以營(yíng)利為目的，不具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體資格，因此不宜作為保證人?！睂?duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上來(lái)記憶。違背了就是違法，所以，對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)考生也要予以注意。10．禁止型考點(diǎn)書(shū)中有一些禁止型的規(guī)定，這些也是需要注意的地方。但是，根據(jù)上面的法條，總承包商與分包商之間就分包工程要承擔(dān)連帶責(zé)任，這來(lái)，如果分包商的工程質(zhì)量出了問(wèn)題，建設(shè)單位就可以越過(guò)總包商而直接要求分包商賠償責(zé)任。從合同關(guān)系土看，建設(shè)單位與總承包商之間存在總承包合同，總承包商與分包商存在分包合同，而建設(shè)單位與分包單位之間卻是什么合同關(guān)系也沒(méi)有。對(duì)于連帶責(zé)任的含義，考生一定要好好體會(huì)。債權(quán)人可以向其中任個(gè)或者多個(gè)債務(wù)人請(qǐng)求履行債務(wù)，可以請(qǐng)求部分履行，也可鸚請(qǐng)求全部履行，負(fù)有連任債務(wù)人不得以債務(wù)人之間對(duì)債務(wù)分擔(dān)比例有約定來(lái)拒絕部分或全部履行債務(wù)。其次，我們要理解連帶責(zé)任的概念。但是這里的“負(fù)責(zé)”卻沒(méi)有這個(gè)意思，因?yàn)榻ㄔO(shè)單位和總承包商之間，總承包商與分包商之間不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是平等的合同雙方的關(guān)系。在日常生活中總能聽(tīng)到“負(fù)責(zé)”這個(gè)詞，比如說(shuō)，科長(zhǎng)要向處長(zhǎng)負(fù)責(zé)等。例如，“……建筑工程總承包單位按照總承包合同的約定對(duì)建設(shè)單位負(fù)責(zé)；分包單位按照分包合同的約定對(duì)總承包單位負(fù)責(zé)。9．關(guān)系型考點(diǎn)這種知識(shí)點(diǎn)在法規(guī)試題中毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)占有很大的比重。通過(guò)對(duì)上面法條的歸納總結(jié)，可以得出這樣的結(jié)論：當(dāng)價(jià)格有選擇的時(shí)候，適用的價(jià)格的原則就是讓違約者吃虧。這樣的知識(shí)點(diǎn)還是有一定難度的，要求考生必須能夠去偽存真，準(zhǔn)確把握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能選出正確答案。從以往其他執(zhí)業(yè)資格考試試題來(lái)看，這樣的一些考點(diǎn)出現(xiàn)的頻率還是很高的。在一些模擬題中經(jīng)常有這樣的題型出現(xiàn)： ／(例題)下列可以作為法律關(guān)系主體的是(ABC)。”從這個(gè)概念中，考生要認(rèn)真體會(huì)主體與客體之間的聯(lián)系和區(qū)別?！敖ㄔO(shè)法律關(guān)系主體，主要是指參加或管理、監(jiān)督建設(shè)活動(dòng)，受建設(shè)工程法律規(guī)范調(diào)整，在法律上享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的組織或公民。有一些考題就是考察考生對(duì)概念是否清楚。7．理解型考點(diǎn)《法規(guī)》這門(mén)課考試題型只是選擇題，沒(méi)有名詞解釋一類(lèi)的問(wèn)答題，所以，書(shū)中的概念不必死記硬背。在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，考生要掌握的不僅是里面的具體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，更為重要的是要掌握這是在合同中沒(méi)有明確規(guī)定，雙方又達(dá)不成協(xié)議后才按照這個(gè)規(guī)定來(lái)履行合同的。例如，關(guān)于合同條款空缺的規(guī)定：“長(zhǎng)合同法》第62條規(guī)定：“當(dāng)事人就有關(guān)合同內(nèi)容約定不明確，依照本法第61條的規(guī)定仍不能確定的，適用下列規(guī)定：● 質(zhì)量要求不明確的，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行；沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同特定標(biāo)準(zhǔn)履行；● 價(jià)款或者報(bào)酬不明確的，按照訂立合同時(shí)履行地市場(chǎng)價(jià)格履行；依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，按照規(guī)定履行；● 履行地點(diǎn)不明確的，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行；交付不動(dòng)產(chǎn)的，在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行；其他標(biāo)的，在履行義務(wù)一方所在地履行；● 履行期限不明確的，債務(wù)人可以隨時(shí)履行，債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行，但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間；● 履行方式不明確的，按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的方式履行；● 履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。(2)前提條件型這種題型主要是考察考生是否掌握某件事存在的前提條件。這樣的考點(diǎn)由于與重要的法律相結(jié)合，顯得尤其重要。3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但項(xiàng)目總投資額在3000萬(wàn)元人民幣以上的。例如，關(guān)于必須招標(biāo)的工程的規(guī)定是這樣的：、“(1)工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍1)大型基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)等關(guān)系社會(huì)公共利益、公眾安全的項(xiàng)目； 2)全部或者部分使用國(guó)有資金投資或者國(guó)家融資的項(xiàng)目； 3)使用國(guó)際組織或者外國(guó)政府資金的項(xiàng)目。這樣的知識(shí)點(diǎn)要求考生要能夠熟練掌握這些條件，避免多選、少選或者選擇了近似但不正確的條件。做了總結(jié)之后，就很容易區(qū)別混淆型知識(shí)點(diǎn)了。不同點(diǎn)：后一個(gè)意思表示發(fā)生的時(shí)間不同。例如通過(guò)上面的例子，可以總結(jié)出要約的撤回和要約的撤銷(xiāo)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：1)二者都是通過(guò)后一個(gè)意思表示否認(rèn)了前一個(gè)意思表示。掌握了這個(gè)關(guān)鍵的區(qū)別后就不容易混淆了。而要約的撤銷(xiāo)是指在要約生效后，要約人取消要約，使其喪失法律效力的行為。例如，關(guān)于要約的撤回和要約的撤銷(xiāo)就是一個(gè)混淆型考點(diǎn)。5．混淆型考點(diǎn)混淆型知識(shí)點(diǎn)考察的主要是易于混淆的兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。將其順序打亂，請(qǐng)考生這樣的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)中不算多，最典型的就是關(guān)于招標(biāo)程序的規(guī)定。例如，書(shū)中關(guān)于招標(biāo)程序的規(guī)定是這樣的：“(1)成立招標(biāo)組織，由建設(shè)單位自行招標(biāo)或委托招標(biāo)；(2)編制招標(biāo)文件和標(biāo)底；(3)發(fā)布招標(biāo)公告或發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)；(4)對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行資質(zhì)審查，并將審查結(jié)果通知各申請(qǐng)投標(biāo)者；(5)發(fā)售招標(biāo)文件；(6)組織投標(biāo)單位踏勘現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)招標(biāo)文件答疑；(7)確定投標(biāo)人編制投標(biāo)文件所需要的合理時(shí)間；(8)簽收投標(biāo)書(shū)。4．程序型考點(diǎn)程序型考點(diǎn)考察的是某項(xiàng)工作的程序?！边@就是非常典型的分類(lèi)型考點(diǎn)。，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)，是指以土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)為客體的物權(quán)。，動(dòng)產(chǎn)物權(quán)，是指以能夠移動(dòng)的財(cái)產(chǎn)為客體的物權(quán)。如抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)等都是擔(dān)保物權(quán)。我國(guó)規(guī)定的全民所有制企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)、國(guó)有土地使用權(quán)、采礦權(quán)等也屬用益物權(quán)。用益物權(quán)，是指對(duì)他人所有物使用和收益的權(quán)利。● 自物權(quán)，又稱(chēng)所有權(quán)，是指權(quán)利人對(duì)自己的所有物享有的物權(quán)●他物權(quán)，是指在他人的所有物上設(shè)定的權(quán)利。例如，書(shū)中有關(guān)于物權(quán)的種類(lèi)的理論。這樣的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)中不是很多，但是這樣的考點(diǎn)由于答案比較固定，也很受出題人青睞。在這眾多的知識(shí)點(diǎn)中，我們要尤其注意重要法律法規(guī)之中這樣的知識(shí)點(diǎn)?！鳖?lèi)似的建設(shè)行為，我們都要清楚是誰(shuí)去做。例如，《建筑法》中關(guān)于報(bào)建的規(guī)定：“建設(shè)單位必須在建設(shè)工程立項(xiàng)批準(zhǔn)后，工程發(fā)包前，向建設(shè)行政主管部門(mén)或其授權(quán)的部門(mén)辦理報(bào)建登記手續(xù)。2．主體型考點(diǎn)所謂的主體型考點(diǎn)就是考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰(shuí)，也就是某些事情應(yīng)該是誰(shuí)去做的問(wèn)題?！边@段文字來(lái)源于《建筑法，應(yīng)該說(shuō)是很重要的規(guī)定。建筑工程恢復(fù)施工時(shí)，應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告；中止施工滿(mǎn)一年的工程恢復(fù)施工前，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)核驗(yàn)施工許可證。既不開(kāi)工又不申請(qǐng)延期或者超過(guò)延期時(shí)限的，施工許可證自行廢止。例如，書(shū)中關(guān)于領(lǐng)取施工許可證的法律后果中有這樣的規(guī)定：“● 建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起三個(gè)月內(nèi)開(kāi)工。由于其答案比較標(biāo)準(zhǔn)，很容易受到出題人的青睞。(三)能夠找到重要的知識(shí)點(diǎn)作為考生，應(yīng)該能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)的重要性作出基本的判斷，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率。由于法律相對(duì)于其他科目的特殊性，這樣隱含著的語(yǔ)句在書(shū)中非常多。如果建設(shè)單位沒(méi)有認(rèn)可那個(gè)分包商，他會(huì)與總承包商簽訂合同嗎?既然已經(jīng)簽訂了合同，就意味著它已經(jīng)認(rèn)可了這個(gè)分包商。對(duì)于總承包合同以外的分包商需要經(jīng)過(guò)建設(shè)單位認(rèn)可，這一點(diǎn)我們可以通過(guò)法條的原文直接得出。從“除總承包合同中約定的分包外，必須經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可”這句話中，我們可以看出分包單位分成了兩種：一種是總承包合同中約定的分包商，另一種是總承包合同中沒(méi)有約定的分包商。例如，《建筑法中