丑小鴨教學(xué)設(shè)計簡案-文庫吧資料
2024-10-25 14:09本頁面
【正文】 故事：丑小鴨回家了……第四篇：教學(xué)設(shè)計(簡案)語文S版三年級下冊寫一種你喜歡的動物陳鳳蘭教學(xué)目標按一定的順序觀察你喜歡的動物外形特點，了解它的生活習(xí)性等。（2）第三自然段：讀出丑小鴨的“孤獨”。（四）有感情朗讀課文，感悟升華。指名分段朗讀課文，相機正音，指導(dǎo)朗讀?！窘虒W(xué)時數(shù)】兩課時?！窘叹邷蕚洹浚?、課件、音樂。３、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確地認識自己?！窘虒W(xué)目標】１、會認１４個生字，會寫１２個字。因此，教學(xué)中要抓住內(nèi)容上的特點和學(xué)生喜歡故事，關(guān)注人物命運心理特征，強調(diào)自主閱讀，自主感悟。本文是學(xué)生熟悉的一個童話故事。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節(jié)，描寫了一只“丑小鴨”出生后，歷經(jīng)種種磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。下節(jié)課我們繼續(xù)走進丑小鴨的世界。體會丑小鴨“又驚奇又羨慕”的心理。四、引讀課文，渴望“美”1．丑小鴨的處境那么糟糕，他是怎么克服的呢？ 師生交流討論。隨機指導(dǎo)“譏笑” 丑小鴨白天躲起來，他躲誰，躲什么？他為什么要躲呢？他害怕！指導(dǎo)朗讀。研讀句子：丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。指導(dǎo)讀好“咬、啄、討厭”。交流。2．體會丑小鴨孤單、害怕的生活。（研讀第2自然段中描寫丑小鴨外形的句子）找出描寫丑小鴨樣子的句子。2．檢查字詞。二、認讀字詞，檢查預(yù)習(xí)1．自讀課文。簡單看看安徒生的作品。師：今天我們要進入童話世界，去認識“丑小鴨”。教學(xué)課時安排：本文預(yù)設(shè)2課時完成，這堂課是第一課時。3．了解丑小鴨因為丑而受盡欺負，體會丑小鴨孤單、害怕的心情。板書設(shè)計2丑小鴨毛灰灰的 雪白的羽毛嘴巴大大的 長長的脖子身子瘦瘦的?丑______________________美第二篇：丑小鴨簡案人教版第四冊《丑小鴨》第一課時教學(xué)設(shè)計時代 來丹丹預(yù)設(shè)教學(xué)目標：1．讀準生字，讀準新字組成的詞語
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