【正文】 微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。媽媽曾告訴過我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，將汗水融化為成功的源泉。立足于現(xiàn)實(shí)，我們懷揣夢(mèng)想上路，生活會(huì)更美好！夢(mèng)想中考滿分作文3世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中?，F(xiàn)實(shí)，也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。金的夢(mèng)想，他要為千萬黑人的膚色爭(zhēng)取到平等的權(quán)利。我看到了馬丁我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想加寬生命的厚度，用夢(mèng)想書寫生命的責(zé)任。于是，夢(mèng)想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。瞬間，他的影子越來越模糊，慢慢化為千萬人的身影。“不怕寂寞孤單，不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻發(fā)無限的笑容，青春屬于你和我……”無論我們經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)該邁著堅(jiān)強(qiáng)腳步放飛我們的夢(mèng)想，向著成功的終點(diǎn)前行。但貝利不是一個(gè)輕易放棄夢(mèng)想的人，他懷上有一顆堅(jiān)持不懈的心，在足球場(chǎng)苦練，終于在對(duì)陣FC科林斯隊(duì)比賽中一舉成名，這就是堅(jiān)守夢(mèng)想的力量。米芾十年練字，終于一舉成名，成為皇家書法院的院士，并與蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)合稱“宋四家”。北宋書法家米芾幼年家境貧困，無錢買紙，更無法寫字練書法，但對(duì)書法藝術(shù)十分癡迷的情況下，他懷著一顆永不放棄、追逐夢(mèng)想的心。他卻不放棄，懷著一顆永不言棄，追逐夢(mèng)想的心，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，終于在十三歲那年，自豪地跨進(jìn)了哈弗大學(xué)的大門。老師給他白眼，批評(píng)責(zé)罵他：“就憑你，還想探索數(shù)學(xué)界的未知奧秘，做夢(mèng)去吧。夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈，它照亮著前行的路人，永不停息地往前走。夢(mèng)需要堅(jiān)持，需要超越，只有通過不斷的努力，相信自己總有一天會(huì)找到理想的歸宿。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。課間的嬉笑玩鬧少了一個(gè)身影，一本本筆記本上布滿了密密麻麻的智慧印痕，我不怕苦，也不怕累，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，它告訴我，陽光總在風(fēng)雨后。生命中因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想才變得五彩繽紛。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！}記眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處我想童年的夢(mèng)想就如那采擷不盡的五彩貝殼吧！小時(shí)候，我幻想著成為一名浪漫的畫家，在瀟瀟落葉的羊腸小道上亦或是聞名遐邇的浮羅宮中，憑借自己的獨(dú)特眼光，記錄下生活中的點(diǎn)滴情趣；再大一點(diǎn)，又想成為一名杰出的飛行員，與悠悠藍(lán)天白云為伴，帶著人們?cè)竭^一個(gè)又一個(gè)城市的上空，將他們安全送到目的地；我還想成為一名舞蹈家，如那翩遷的蝴蝶在花叢中嬉戲，又如一葉扁舟，在江南的鄉(xiāng)水中蕩漾。夢(mèng)想—堅(jiān)持—超越作文4每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次即使是很受傷也不會(huì)閃淚光。達(dá)到目標(biāo)后，不要就此滿意，我們要懂得超越自我。光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)也是萬萬不行的，有了堅(jiān)定的目標(biāo)后，我們要堅(jiān)持，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力。眾所周知，沒有夢(mèng)想的人就像沒有船帆的船，沒有明確的前進(jìn)方向，是很容易感到迷茫和迷失方向的，明確的目標(biāo)可以幫助我們更好的明確我們到底想成為什么，想得到什么，給我們一個(gè)明確的方向，方便我們?nèi)蘸蟪@個(gè)方向努力奮斗，不用像無頭之蠅，找不到前進(jìn)的方向，而后總是跌跌撞撞，失去最初的夢(mèng)想，陷入無盡的迷惘和彷徨。夢(mèng)想—堅(jiān)持—超越作文3我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并為此努力堅(jiān)持，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我?！敝灰覀儾粩嗯Γ蛯?huì)成功。有了夢(mèng)想后，需要你努力和不斷的堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。但這需要你選擇，選擇那條最適合你，也是你最喜歡的那條人生道路。林清云說過：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門框哪里就是唯一的出口，你可以向左或向右轉(zhuǎn)個(gè)邊，去尋找生命的出口。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應(yīng)該把成功的目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，但不能定的太過于虛無縹緲。只有堅(jiān)持才能取得勝利。滴水穿石不是一會(huì)兒就成功的而是靠長(zhǎng)久以來的堅(jiān)持所成功的。39。是到達(dá)勝利彼岸的船和帆；是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡。所以你要不斷的努力堅(jiān)持才行。堅(jiān)持，就是做的比別人要多。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像一棟房子沒有支柱，一個(gè)人沒有靈魂一樣。夢(mèng)想—堅(jiān)持—超越作文2夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持=成功。然后必將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。堅(jiān)持并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，需要我們培養(yǎng)自己的耐心和勇氣，需要我們能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，為著自己的目標(biāo)努力的奮斗，并且付出時(shí)間不僅僅是空談，還要腳踏實(shí)地的完成。這個(gè)過程有可能是艱難的，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過程中會(huì)遇到很多困難和險(xiǎn)阻，也會(huì)遇到很多瓶頸期，這個(gè)時(shí)候我們就需要好好的鼓勵(lì)自己，為自己加油鼓勁，并且想一想動(dòng)力，讓自己的奮斗更加有沖勁，有斗志。如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那他就沒有奮斗的動(dòng)力，我們都說夢(mèng)想是自己奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們覺得有一些倦怠和不想努力的時(shí)候，我們可以想想自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)獲得一些動(dòng)力，但是如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他在沒有動(dòng)力的時(shí)候就無法恢復(fù)斗志。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想—堅(jiān)持—超越作文，歡迎閱讀與收藏。夢(mèng)想、堅(jiān)持、超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望！【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)完整、意境深遠(yuǎn)、認(rèn)識(shí)深刻、文筆流暢。怨天尤人，無濟(jì)于事。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩(shī)，正被書寫的詩(shī)。讓我感觸更深的還是他那一番話。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。“何止難過！全都怪我不能堅(jiān)持防守??！敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……”說罷，他悵然離開。他就是李煜?！皢柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流。翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘地問我，它需要什么？我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。夢(mèng)想?堅(jiān)持?超越貴州省凱里舟溪逸夫中學(xué)吳道偉古人云“持之以恒”，余以為然?？芍v述故事，可發(fā)表見解，可說明問題，可抒發(fā)情感。超越請(qǐng)從上面的材料中自選角度，自擬題目，聯(lián)系自己在觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的所見．所聞、所思所想。超越06年