【正文】 之翼張平宜，女，52歲，臺(tái)灣云林縣人，中華希望之翼服務(wù)協(xié)會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元，全部捐獻(xiàn)出來資助了上百名貧困學(xué)生。阿里木深知缺乏教育給人生帶來的晦暗。退伍后，在當(dāng)?shù)毓╀N社工作，1997年供銷社破產(chǎn)后，阿里木離開新疆走南闖北，2002年來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。，男，40歲，新疆維吾爾人。2010年5月5日，楊善洲同志把保山市委、市政府為他頒發(fā)的20萬元特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)中的10萬元捐贈(zèng)給保山第一中學(xué)，另外10萬元捐贈(zèng)給大亮山林場(chǎng)。楊善洲把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民?！?一生奉獻(xiàn)給人民的好書記楊善洲，男，享年84歲，原任保山地委書記。近日，劉偉的自述《活著已值得慶祝》出版。一個(gè)普普通通的家庭婦女，識(shí)字不多，但是懂得一個(gè)最基本的道理：這個(gè)世界沒有什么可以依賴，除了他自己。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾都起身鼓掌。當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。劉偉出生在北京普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。” 2006年1月9日，在北京人民大會(huì)堂召開的國(guó)家科學(xué)技術(shù)大會(huì)上，吳孟超獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。吳孟超手術(shù)時(shí)，用的麻醉藥和消炎藥都是最普通的，縫合創(chuàng)面切口從不用專門的器械，他說：“用器械咔嚓一聲 1000多元，我用手縫合分文不要。吳孟超總是設(shè)身處地為病人著想。一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人。經(jīng)過幾十年的努力，在中國(guó)多發(fā)的疾病肝癌術(shù)后五年生存率，由上世紀(jì)六七十年代的16%，上升到今天的53%，肝癌對(duì)國(guó)人的傷害力得到了有效地扼制。現(xiàn)在一年收治的病人超過10000名，一年的手術(shù)量達(dá)到4000例。50年間，吳孟超推動(dòng)中國(guó)的中國(guó)的肝臟醫(yī)學(xué)從無到有，從有到精。1975年，他為患者切除了重18公斤，體積為6340厘米的腫瘤，是至今為止國(guó)際文獻(xiàn)報(bào)道的最大的被切掉的血管瘤。在艱苦的科研環(huán)境下，用做乒乓球的賽璐珞當(dāng)灌注材料，做成肝臟標(biāo)本，并創(chuàng)造了肝臟解剖的 “五 葉四段” 理論。從同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，走上外科醫(yī)生的路。他不僅是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生，更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者，我國(guó)肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人。第二軍醫(yī)大學(xué)東方肝膽外科醫(yī)院院長(zhǎng)。今年2月，她甚至把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，并表示“一輩子呆在這兒。生物老師、數(shù)學(xué)老師、圖書管理員和生活老師，三年時(shí)間里，謝曉君嘗試了四種角色位置，頂替離開了的志愿者和支教老師。2003年，在丈夫的召喚下，妻子帶著三歲的女兒也來到這里支教。這里是甘孜州13個(gè)縣的漢、藏、彝、羌四個(gè)民族143名孤兒的校園，也是他們完全意義上的家。這時(shí)候，他們的女兒剛剛出生不久。他帶著妻子到當(dāng)?shù)乜疾旌?，兩人為?dāng)?shù)氐钠D苦狀況震驚。在去藏區(qū)支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。朱光亞為我國(guó)核事業(yè)的教育、試驗(yàn)、發(fā)展提出了許多戰(zhàn)略性、前瞻性和創(chuàng)新性的重要思想和建議，為迎接世界新軍事變革的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)防科技和武器裝備的跨越式發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。在國(guó)防科技領(lǐng)域，朱光亞還指導(dǎo)了中國(guó)第一座核電站一一秦山30萬千瓦核電站的籌建及技術(shù)研究開發(fā)工作，潛艇核動(dòng)力、核材料技術(shù)的研究發(fā)展，國(guó)防科技與武器裝備發(fā)展戰(zhàn)略研究，國(guó)防關(guān)鍵技術(shù)報(bào)告制定，國(guó)家安全重大基礎(chǔ)研究等重大工作。20世紀(jì)50年代末，中國(guó)開始完全依靠自己的力量發(fā)展核事業(yè)，朱光亞被任命為中國(guó)核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他先后在北京大學(xué)、東北人民大學(xué)(現(xiàn)吉林大學(xué))、中科院物理研究所等地教授物理學(xué)并組織籌建物理學(xué)研究所。朱光亞青年時(shí)期求學(xué)美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)，從事核物理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，25歲獲物理學(xué)博士學(xué)位。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。你認(rèn)為小亮對(duì)自己作出的承諾（）A、應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍鼙３肿∮亚?B、應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦作出，就必須兌現(xiàn)C、不應(yīng)該信守，因?yàn)樾?qiáng)的行為是錯(cuò)誤的 D、不應(yīng)該信守，因?yàn)閱手Z無需承擔(dān)責(zé)任有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。鐵飛燕之所以受到網(wǎng)友的贊賞，是因?yàn)椋ǎ偎鶎?shí)施的行為是善良、正義的行為②她服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛他人，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和親社會(huì)的意識(shí)③珍愛他人的生命勝過珍愛自己，表現(xiàn)出個(gè)人英雄主義④她承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④從汶川地震現(xiàn)場(chǎng)到北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外，從青海玉樹的救援到上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)的微笑服務(wù)，無數(shù)的青年和社會(huì)公眾在扶貧開發(fā)、社會(huì)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會(huì)、搶險(xiǎn)救援、海外服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)提供了無數(shù)的志愿服務(wù)。他說：“我愿一生勇舉紅十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦最需要幫助的人。這說明（）①承擔(dān)責(zé)任，一定會(huì)贏得他人的贊譽(yù)和認(rèn)可②在我國(guó)，權(quán)利與義務(wù)具有一致性 ③不同身份承擔(dān)相同的責(zé)任④勇?lián)?zé)任，幫助他人，能使生命價(jià)值得以延伸A、①②B、②④C、①④D、③④，20年扶貧幫困累計(jì)捐資50萬。材料告訴我們（）①承擔(dān)責(zé)任必然要付出代價(jià)，要學(xué)會(huì)推脫責(zé)任 ②在社會(huì)生活中，每個(gè)人都因不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任③維護(hù)集體利益，就必須放棄個(gè)人利益④奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)A、①③B、①②C、②③D、②④，在廈門靠幫助別人洗腳掙錢，卻省吃儉用資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，被網(wǎng)友稱為“中國(guó)最美的洗腳妹”。七、鞏固練習(xí):（學(xué)生思考、討論、發(fā)言），王偉帶領(lǐng)25名官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場(chǎng)。（2）①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，勇于承認(rèn)并承擔(dān)過錯(cuò)。道德方面：A、他們生產(chǎn)或銷售的產(chǎn)品，造成傷害，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。②法律方面：A、違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，侵犯消費(fèi)者安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。④青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，我們要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。②積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。）附：參考答案：1.（1）關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)，付出時(shí)間、精力和金錢，獲得良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)和技能等。閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）你認(rèn)為應(yīng)該由誰來對(duì)受害者負(fù)責(zé)？并從法律和道德的角度簡(jiǎn)要說明理由。但食用含有 “瘦肉精”的肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大。（1）、郭明義承擔(dān)了什么責(zé)任？付出了什么代價(jià)？得到了什么回報(bào)？（2）、我們應(yīng)怎樣向郭明義學(xué)習(xí)，把模范人物的高尚行為轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)？，“瘦肉精”、“健美豬”、“皮革奶”、“染色饅頭”等食品安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)?！痹诠髁x的帶動(dòng)下和感召下，鞍山市成立了“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”，吸引了5800多名鞍鋼干部職工和普通市民加入。他16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人；20載累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍。等等。我們要扮演好自己的社會(huì)角色，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。，分清責(zé)任的主次和輕重緩急，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。反之，與職務(wù)無關(guān)的，則因其強(qiáng)調(diào)應(yīng)該性、道德性而都?xì)w于義務(wù)。三、易錯(cuò)易混點(diǎn)講解：責(zé)任與義務(wù)在一定范圍內(nèi)是一致的，責(zé)任更強(qiáng)調(diào)必須，義務(wù)更強(qiáng)調(diào)應(yīng)該。，責(zé)任不同。，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。第四篇：九年級(jí)思想品德教案第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)九年級(jí)思想品德教案第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。4一定要做板塊筆記，把知識(shí)分板塊5每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要看老師寫的題要記下，一定要有筆記本基礎(chǔ)，雖然是老生常談，但你基礎(chǔ)都沒搞清楚的話，我保證你到后期會(huì)抓狂的如果覺得自己基礎(chǔ)掌握不好的話就看下以前的課本以及你做的筆記，與此同時(shí)學(xué)校會(huì)發(fā)一些練習(xí)，必須按時(shí)完成。不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)弄懂，自己試著把每一塊的內(nèi)容總結(jié)一下，一定是自己總結(jié)，可以看書總結(jié)，但不要看輔導(dǎo)書替你總結(jié)的?；瘜W(xué)是理科中的文科，記的東西散、多，然而化學(xué)的特殊性又在于把細(xì)化、簡(jiǎn)單的東西靈活運(yùn)用。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說法不正確的是()由蓮山課件提供://A． B． C． 硫化羰不可用來作滅火劑 相同條件下硫化羰的密度比空氣大硫化羰在空氣中完全燃燒后的生成物是CO2和SO2D．硫化羰是酸性氧化物,下列敘述正確的是() , 產(chǎn)物是CO 3.()%時(shí),人很快就會(huì)死亡, 石蕊試液使新生成的碳酸變紅 ,是由于O2有可燃性, CO2無可燃性.,稱得反應(yīng)前后固體總下列說法正確的是質(zhì)量不變,則此混合物中鎂粉和碳酸鈣的質(zhì)量比為():7:25:5 :50 由蓮山課件提供://、CO、NCH4中的一種或兩種。②裝置：③收集：④檢驗(yàn)：工業(yè)： 5．用途：典型例題由蓮山課件提供://,形成物質(zhì)種類最多的是() ？，該氣體可能由什么物質(zhì)組成？：①大試管②燒杯③酒精燈④集氣瓶⑤長(zhǎng)頸漏斗⑥帶導(dǎo)管的雙孔塞⑦導(dǎo)氣管⑧玻璃片⑨鐵架臺(tái)⑩水槽等儀器，在實(shí)驗(yàn)制取CO2時(shí)，應(yīng)選用的儀器有（填序號(hào)）____________。不能用濃鹽酸（原因是______________________），不能用稀硫酸（原因是___________________________。HCO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：①可燃性②還原性① 可燃性 H2 + O2— 可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)____ CO + O2— H2的爆炸極限為____________ C + O2—（氧氣充足）C+ O2—（氧氣不足）②還原性 H2 + CuO— 黑色粉末變成____，同時(shí)有____出現(xiàn)C + CuO— 黑色粉末變成____，同時(shí)產(chǎn)生____________的氣體CO + CuO— 黑色粉末變成____，產(chǎn)生____________的氣體CO2 ①既不能燃燒，也不能支持一般物質(zhì)燃燒。（二、常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較）H2和O2的現(xiàn)象是：發(fā)出____的火焰。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：____________。金剛石是天然存在____的物質(zhì)，石墨是____的礦物之一，活性炭、木炭具有的____性，焦炭用于____，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的____。____是CO2固體。氫氣是無色無味，密度____，____溶于水。六、了解常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用；了解合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響；認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。（1）CO如何使人中毒？（2）甲醛使人中毒的原因是什么？（3）黃曲霉毒素使人中毒原因是什么？三、了解某些元素如：Ca、Fe、Zn、I、F等對(duì)人體健康的作用 人體缺乏Ca、Fe、Zn元素對(duì)人體分別有什么影響？四、初步認(rèn)識(shí)在化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人們戰(zhàn)勝疾病與營(yíng)養(yǎng)保健方面的重大貢獻(xiàn)五、能從組成上區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物。（1）糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素的生理功能分別是什么？哪些食物富含糖類或油脂或蛋白質(zhì)或纖維素？（2）氨基酸在體內(nèi)的作用是什么？（3）淀粉的代謝過程。第十一單元 鹽 化肥復(fù)習(xí)目標(biāo)：一、了解NaCl、NaCONaHCOCaCO3等鹽的名稱、俗稱以及在日常生活中的用途。（1）常用的酸堿指示劑有哪兩種？它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色？（2）什么樣的花朵汁液適合做酸堿指示劑？二、認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性（1）酸和堿都有不同程度的腐蝕性；（2）濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應(yīng)如何處理？三、初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸或堿溶液：如何稀釋濃硫酸？四、實(shí)驗(yàn)探究酸的重要性質(zhì)和用途（1）鹽酸、硫酸的主要性質(zhì)和用途：探究濃鹽酸的揮發(fā)性？造酒時(shí)調(diào)節(jié)酸度，為何使用稀硫酸，而不用鹽酸？實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為何不用濃鹽酸？（2）鹽酸的用途有哪些？（3）學(xué)會(huì)探究濃硫酸的吸水性？濃硫酸的用途有哪些？OHCOCO、NHCH4是否都能用濃硫酸做干燥劑？（4）稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學(xué)性質(zhì)有哪些？與酸堿指示劑；與活潑金屬；與金屬氧化物；與堿；與某些鹽；為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)？五、實(shí)驗(yàn)探究堿的主要性質(zhì)和用途8（1）實(shí)驗(yàn)探究NaOH固體的吸水性？NaOH固體的用途？OHCOCO、NHCH4是否都能用NaOH做干燥劑？（2）NaOH和Ca（OH）2的俗稱，Ca（OH）2的用途？使用NaOH應(yīng)注意什么？六、學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究NaOH和Ca（OH）2的化學(xué)性質(zhì)？（1）與指示劑；（2）與酸；什么叫中和反應(yīng)？（3）與某些非金屬氧化物；（4）與某些鹽；為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)？七、知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響（1）了解溶液的酸堿性在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些重要意義？（2）中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用？如：胃酸過多，如何治療？如何處理廢液中硫酸？被蚊蟲叮咬如何處理？八、會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性（1）如何用PH試紙測(cè)試溶液或土壤的酸堿性？九、熟練掌握本單元的化學(xué)方程式。（2）防止銹蝕的原理？方法？說出幾種具體做法？十、了解從鐵礦石中鐵還原出來的方法（用實(shí)驗(yàn)方法將鐵還原出來）（1）煉鐵的原理；（2）方程式；（3）實(shí)驗(yàn)：步驟，現(xiàn)象，尾氣處理；十一、知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性（1）廢電池隨意丟棄對(duì)環(huán)境有什么影響？（2）回收廢棄金屬具有什么重要的現(xiàn)實(shí)意義？第九單元 溶液復(fù)習(xí)目標(biāo)：一、認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，溶液的組成與特征；二、知道水、酒精、汽油等是常見的溶劑（如何用簡(jiǎn)單的方法將衣服上的油污洗去）三、能說出一些常見的乳化現(xiàn)象（1）舉例說明乳化現(xiàn)象；（2）用洗滌劑去油污與用汽油去油污的原理有什么不同？四、了解溶液在生產(chǎn)和生活中的重要意義（1）化工生產(chǎn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)；（2）無土栽培的營(yíng)養(yǎng)液；（3）醫(yī)療上各種注射液五、知道一些物質(zhì)在水溶液中是以離子的形式存在的 蔗糖溶液和食鹽水中溶質(zhì)