【正文】 搭配不當(dāng)修改： 我們要發(fā)揚(yáng)（繼承）黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師愛戴學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。分析：愿望是名詞用于此處不合理病因：用詞不當(dāng)修改： 每個(gè)少先隊(duì)員都愿望（希望）為集體多做好事。檢查反饋。練習(xí)：通過開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，使大家的變化很大。三、復(fù)習(xí)過程（一）出示例題，導(dǎo)入復(fù)習(xí)例1：學(xué)習(xí)《凡卡》這一課，受到了很大的啟發(fā)分析誰受到了啟發(fā)？（句子缺少主語）病因：缺少成分修改：（我）學(xué)習(xí)《凡卡》這一課，受到了很大的啟發(fā)。總之，復(fù)習(xí)課需要系統(tǒng)地總結(jié)，提高學(xué)生能力才是關(guān)鍵，高效更需努力追求。而對于學(xué)生來說，最難的莫過于讀出句子的破綻，找出病因，這樣才能對癥下藥。我們應(yīng)聯(lián)系生活，多選擇些學(xué)生習(xí)作和報(bào)刊等媒體上的常見錯(cuò)誤句子，進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的表達(dá)習(xí)慣。二、習(xí)題的選擇一堂有效的復(fù)習(xí)課，是非常講究習(xí)題的質(zhì)量的。所謂的歸類也只能是蜻蜓點(diǎn)水，目標(biāo)的達(dá)成度就可想而知了。根據(jù)以上學(xué)情，確定幫助學(xué)生理清病句的錯(cuò)誤類型無疑是很重要的。一、目標(biāo)的確定病句修改是近幾年中考的必考題型，而此項(xiàng)考生的得分情況卻不很樂觀，究其原因：學(xué)生語感能力較差，語言材料積累不夠。這堂課可取之處：目標(biāo)明確，思路清晰，著重引導(dǎo)學(xué)生歸納病句的錯(cuò)誤類型，掌握方法、促成能力，并以練習(xí)加以鞏固，比較好地體現(xiàn)了專題復(fù)習(xí)課的一般模式。首先由歌曲和動(dòng)畫引入本課，這能極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。① ②九、總結(jié)十、拓展課下搜集一下生活中的病句，并改正過來。７．下面一段文字中的畫線句各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應(yīng)的橫線處。我國正在制訂中小學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會(huì)認(rèn)會(huì)寫，還要寫得規(guī)范和美觀。①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。修改意見：②國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、。修改一： 修改二：５．請對下面的病句提出修改意見。為了增強(qiáng)全民健康意識(shí)，淮安市積極倡 導(dǎo)“日行一萬步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的生活方式，①主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動(dòng)不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢。（“控訴”改為“揭露”)D、北京奧委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。（去掉“由于”或者“使”）B、3月14日，十屆全國人大四次會(huì)議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。２．下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（），為祖國的建設(shè)服務(wù)。①能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。②載重量達(dá)十噸以上。②這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。②材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。（“矍鑠”改“抖擻”）七、介紹幾種特殊的病句類型減少不能用倍數(shù)。（“充分”前移）6．他兩眼的目光久久地停留在封面上。（雖然）3．他對自己能否學(xué)好電腦充滿信心。六、介紹修改符號，繼續(xù)修改病句 增補(bǔ)號 刪除號 調(diào)位號 換用號1．廣泛的課外閱讀，是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。6．劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。4．我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。2．只有一到周末，他就到少年宮學(xué)習(xí)書法。原則：保留愿意、盡量少改改通順、改正確，不作語言潤色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但要保留原意基本不變，要盡量少改。——重復(fù)啰嗦 ７．我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。—否定不當(dāng) ５．大家討論并聆聽了校長的報(bào)告?！钆洳划?dāng)３． “五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。二、展示目標(biāo)三、由病句引出病句類型１．全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。同學(xué)們，在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，以至于影視作品中，稍有疏忽，就會(huì)有病句產(chǎn)生。同學(xué)們，我們先來聽一段歌曲??這段歌詞中有沒有病句，哪一句？ 《今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金》，說病句。教學(xué)重難點(diǎn)：。３、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修改病句。為了凈化語言環(huán)境，讓我們鄭重承諾：告別病句，從我做起！第四篇：病句修改教案教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：１、辨析常見的病句類型。四、拓展最后，請大家?guī)驼n前老師講的那個(gè)笑話中的主持人出出主意：怎樣說才能不鬧笑話？總結(jié)。下面是一位同學(xué)作文中的片段，請你幫他修改得更合理。李明悄悄地敲了幾下病房的門，一會(huì)兒，門開了！病床上的王老師看見同學(xué)們來了。（溫馨提示：下面一段話中 1個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)詞用錯(cuò)，2個(gè)句子有毛病，三個(gè)標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)，請?jiān)谠男薷?。?）于文博光榮地被評為“三好學(xué)生”的稱號。（6）媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。（4）讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。（2）大家的眼睛都集中到了主席臺(tái)上。隨機(jī)抽出小組的一排，上臺(tái)板演。（17）我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。（15）我國有世界上所沒有的萬里長城。（13）春天的宜城是一年中最美麗的季節(jié)。（11）我們開會(huì)通過并討論了他的建議。（9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國”。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（5）這本書對我很感興趣。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。板書：①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句練習(xí)。例：黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。例：我肯定李琳大概是生病了。除夕之夜，一輪明月懸掛在天空。例：中秋之夜，繁星滿天，一輪明月高掛空中。例：我覺得這是想得不對的錯(cuò)誤想法。例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。（板書課題）二、復(fù)習(xí)病句的類型及修改方法改病句的重點(diǎn)和難點(diǎn)是尋找病因，就像醫(yī)生給病人看病一樣，首先要查出病因，才能對癥下藥。請大家可別把肚子笑疼了：某大學(xué)生物系設(shè)有動(dòng)物系、昆蟲系、植物系三個(gè)專業(yè)，在全系學(xué)生大會(huì)上，主持人大聲招呼：“動(dòng)物坐左邊，昆蟲坐右邊，植物坐中間。這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國外進(jìn)口的再教育水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。回顧“文革”對教育戰(zhàn)線的破壞，確實(shí)很嚴(yán)重?？吹嚼蠋煾嫡J(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。（97年）為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？（93年）經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。(因誤把偏正短語中偏的部分理解為中心語而后面句子缺主語的情況也值得高度重視。此句應(yīng)去掉“在”和“下”，或去掉“使”）《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。（二）成分殘缺主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺修飾語殘缺中心語殘缺[例題62]在老師和同學(xué)們的幫助下，使我很快有了進(jìn)步。對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。（2000年春）[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。（88年）昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請。(前面已說“微弱”、“沒有死”己含有)[高考經(jīng)典試題分析6A]（成分多余）他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。還是包裝上，都可以堪稱全國一流。(已有“高于或維持”來限定，明白地排除了“低于”的情況，再用“低于試用期工資”,是重復(fù)，應(yīng)刪掉)五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)獎(jiǎng)金。我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手里提著一個(gè)黑色皮包。如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個(gè)中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。（96年）人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。(“自己”究竟指老師，還是指“我”不明，根據(jù)語境可將“自己”改為“我”)在老校友聚會(huì)的那天,張青和王捷一見面,他就說：“你還認(rèn)識(shí)他嗎?”（“他”究指張青呢還是王捷呢?可將其改為“張青”）[高考經(jīng)典試題分析5]（表意不明）縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào).（94年）某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。五、表意不明費(fèi)解歧義指代不明[例題5]在三年的高中生活中,我的進(jìn)步很大。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，是一個(gè)關(guān)系到能不能真正地把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人的重大問題。（2001年）[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？善不善于發(fā)現(xiàn)和使用有真才實(shí)學(xué)的人才，對企業(yè)的發(fā)展往往有著重要的作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（93年）我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。前一句沒有說完，就被第二句打斷了，換成了另一個(gè)話題）作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。（中途易轍）就學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而言，老師們一年四季埋在作業(yè)堆里，太辛苦了。四、結(jié)構(gòu)混亂兩種不同