【正文】 養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識比較弱。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。三、工作措施認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細(xì)致計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細(xì)記。建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。狠抓安全教育和安全管理。要認(rèn)真選拔學(xué)前班干部、精心培養(yǎng)學(xué)前班干部。培養(yǎng)各部門小學(xué)前班干部。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全），培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。營造健康向上的班風(fēng)?；顒又耙贫ê糜媱潱ＷC安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。二、工作要點(diǎn)班級活動。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有xx人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生xx人。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。三、積極做好家長工作熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。一月份：《過新年》的教學(xué)活動?！渡磉叺臉?biāo)志》的教學(xué)活動。2進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動十二月份：：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒等）?！都亦l(xiāng)美》的教學(xué)活動。，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：九月份：：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、等方面的教育。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理。三、詳細(xì)措施：1．做好晨檢記錄，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，搞好教室衛(wèi)生，定期對教室進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)干凈整齊；，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作；3．積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作目標(biāo)：根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；，發(fā)展認(rèn)知能力；；，發(fā)展人際交往能力。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。祝愿我和孩子們共同進(jìn)步。每月作品展要提前計劃好，結(jié)合每月的特殊日子，和組內(nèi)老師討論創(chuàng)作作品，保證作品展的質(zhì)量。二、措施與方法繪畫時讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。手工以印畫和貼畫為主，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子在操作中探索發(fā)現(xiàn)作品的奧妙。手工、畫畫教學(xué)手工、畫畫是這個年齡段孩子最喜歡上的課，然而很多孩子都只是停留在涂鴉的階段，對線條和涂色的把握還需要要抓。注重書寫練習(xí)，質(zhì)量重于數(shù)量。二、措施與方法板書清晰，格式規(guī)范，漢字端正。能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨(dú)體字。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。寫字教學(xué)本班很多孩子都是第一次提筆寫字，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難，對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。明確教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。布置有針對性的作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)習(xí)簡單的比較，會使用﹤﹥＝比較數(shù)的大小……提高操作能力、觀察能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及書寫能力。一、教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)、數(shù)、規(guī)范書寫110以內(nèi)的數(shù)。游戲結(jié)合課堂，使孩子輕松快樂學(xué)習(xí)拼音。重視課堂評價機(jī)制，善于鼓勵和表揚(yáng)幼兒。）二、措施與方法采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。）書寫格式要正確規(guī)范。）學(xué)會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會6個單韻母的發(fā)音及四聲。期中進(jìn)行公開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報活動。引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。(八)家長工作每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本。班級物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級出現(xiàn)任何問題，主班及時組織班級會議進(jìn)行討論、分析、反思、及時處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級工作能更好地開展。各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動，鼓勵、調(diào)動幼兒活動的積極性。(六)班級教師分工與合作晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立能力，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。(五)良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。(四)生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知