20xx~20xx年度義教總結(jié)大會(huì)1-文庫吧資料
2024-10-25 13:15本頁面
【正文】 輕化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2012年5月30日第三篇：義教總結(jié)義教總結(jié)時(shí)光如白駒過隙，這學(xué)期的義教工作就要接近尾聲了，我不但對(duì)義教的熱情從未消減過。（4）在上課之前要求我協(xié)會(huì)員做好備課，并相互交流，學(xué)習(xí)，以讓小朋友在短短一節(jié)課時(shí)間學(xué)到更多的東西。（2）全考慮可能突發(fā)的事件，做好安全預(yù)防工作。但有些方面做得不夠：教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不充分，小組之間沒有相互學(xué)習(xí)等?？偟膩碚f，這次義教很成功?；顒?dòng)在獲得認(rèn)可的同時(shí)也樹立了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的良好的社會(huì)形象、擴(kuò)大了學(xué)院的影響力，成果顯著。三，義教達(dá)成效果在本次“快樂義教行”活動(dòng)中，我協(xié)選擇以地區(qū)性服務(wù)為主到太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)開展活動(dòng)，希望通過活動(dòng)能夠摸索出一套更好的服務(wù)西部少數(shù)名族地區(qū)的方法。不可置否，其給我們帶來的影響非時(shí)間所能減弱，一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。另一方面可以增進(jìn)我協(xié)與班級(jí)之間的合作交流，深化同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)的組織合作能力。除此之外，義教活動(dòng)也給義教志愿者們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓大學(xué)生們多了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于小學(xué)生來說，義教讓他們從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，拓寬了他們的視野，陶冶了他們的情操。在同他們相處的這段時(shí)間是我不斷進(jìn)步的過程，在同搭檔、同學(xué)生相處的這段時(shí)間則是不斷收獲驚喜與感動(dòng)的過程，也許，真的只有“幸運(yùn)“才能形容這段經(jīng)歷。原來，真的是“在其位謀其職”。就是被任命為義教老師時(shí)，我依然是半信半疑的態(tài)度。那段時(shí)間，我一直用“幸運(yùn)”來形容自己的經(jīng)歷。教學(xué)內(nèi)容包括：歷史，地理，政治，語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂。這里的每個(gè)人，不需太多言語，便可很好相處。下午兩節(jié)課結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。清點(diǎn)人數(shù)完畢后，全體活動(dòng)人員坐校車前往太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)。（1）目的與意義：招募一批有愛心與耐性的、有專業(yè)或文娛特長(zhǎng)的在校大學(xué)生成為義教志愿者，通過簡(jiǎn)單的情況介紹與培訓(xùn)后，定期前往小學(xué)對(duì)小朋友進(jìn)行第二課堂的互動(dòng)教學(xué)，包括從學(xué)業(yè)、做人、思想、素質(zhì)等多方面綜合引導(dǎo)，言傳身教，喚起小朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)生活的追求，從而樹立并努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，（2）主題：獻(xiàn)愛心。6，義教人員選拔要求（1）有經(jīng)驗(yàn)義教、具備基本教授能力（試講）的志愿者優(yōu)先；（2）在校有專業(yè)特長(zhǎng)的大學(xué)生成為志愿者，可以對(duì)小朋友們進(jìn)行第二課堂的義務(wù)教學(xué)，包括從學(xué)業(yè)、做人、思想、素質(zhì)等多方面綜合引導(dǎo)；（3）擁有積極的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，并富有團(tuán)隊(duì)精神，能言傳身教喚起小朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)生活的追求，從而樹立并努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。器材準(zhǔn)備10月9日 由秘書處聯(lián)系到達(dá)小學(xué)的交通工具。宣傳準(zhǔn)備10月7日，我協(xié)開始為本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力并招募義教人員。一，前期準(zhǔn)備工作：實(shí)地了解10月5日，負(fù)責(zé)人到小學(xué)進(jìn)行考察,主要考察學(xué)校的周邊環(huán)境,作息時(shí)間,以及詢問該校負(fù)責(zé)人的意見。組織同學(xué)們組成義教志愿小組，于2011年10月11日下午2：00到太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)進(jìn)行主題為“獻(xiàn)愛心”的義教活動(dòng)。各系干事要做到以身作則，給小學(xué)生做好榜樣哦。⑥維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，一切以交流學(xué)習(xí)為中心，友誼第一。④各環(huán)節(jié)要千萬注意好小朋友的安全，不要因?yàn)橥嬗螒蚨軅?huì)后總結(jié)：大會(huì)結(jié)束后，各系的隊(duì)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人留下來談?wù)剬?duì)這次大會(huì)的看法，指出不足之處，以便更好的開展以后的工作。在相遇時(shí)，由發(fā)令人發(fā)令擊鈸。游戲開始，用毛巾或大腦殼將游戲者的眼睛蒙上。選瓜人跑累了，可以蹲下當(dāng)西瓜，此時(shí)追者就變成了選瓜人，游戲在這個(gè)時(shí)候就可以重新開始了。游戲開始，選瓜人都可以跑到任何一個(gè)人的身邊，輕輕的拍頭問：“西瓜熟了沒有？”被派人如果不想當(dāng)追者，
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