【正文】 張：同學們，在我們的大自然里還有很多對我們?nèi)祟愑欣膭游锬?！我們稱它們?yōu)椤坝幸鎰游铩?。張：下面請看小品表演《環(huán)保小衛(wèi)士》。張：同學們說得可真好！可是為什么這些動物會越來越少呢？臺下的同學紛紛回答??徐：是呀，由于人類對環(huán)境的污染、對大自然的破壞，使很多動物失去了家園，瀕臨滅絕的危險。那什么是瀕危動物呢？臺下同學回答??徐：看來我們班的同學知識真是豐富，知道的可不少呢。(主持人手指電視屏幕，電視上同時播放“斑馬”的圖片)張：是呀，斑馬真多呀。徐：呀！非洲的草原真大呀。并將其相片帖上光榮榜。把全班學生分成八個小組，每組有4個成員，老師設(shè)計保護野生動物知識的問題30道，小組成員進行搶答，答對一題該小組得20分，答錯倒扣10分。保護動物等于保護自己，我們身為“綠色學校”的學生應(yīng)該怎樣做？你對保護野生動物的知識又了解多少呢？以下第一個環(huán)節(jié)是進行知識競賽。主持人：2003年對于我們來說是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠離別，有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟帶來毋庸置疑的負面影響。教學方法：表演法、合作法、調(diào)查法等。一些瀕臨滅絕的動物圖片、頭飾、在黑板上畫上整板的森林和一些動物。教學對象：八（8）班 全體學生課前準備：上網(wǎng)查閱關(guān)于保護野生動物的資料。保護動物，維護自然生態(tài)平衡，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。通過主題班會，認識到動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。他們和我們一樣共同享有地球家園，真正的和平共處是各安其處、互不干擾。目前，自然來保護去在全世界廣泛分布，我國也設(shè)立了很多保護區(qū)，像我們所熟知的青海湖自然保護區(qū)、神農(nóng)架自然保護區(qū)、長白山自然保護區(qū)等等。自然保護區(qū)也是研究各類生態(tài)系統(tǒng)自然過程的基本規(guī)律、研究物種的生態(tài)特性的重要基地，也是環(huán)境保護工作中觀察生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡、取得監(jiān)測基準的地方。保護野生動物最有效的方法是建立自然保護區(qū)，是拯救瀕危生物物種的庇護所，其保留了一定面積的各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，可以為子孫后代留下天然的“本底”。保護野生動物最重要的是保護它們的棲息地，不要亂砍亂伐，破壞草坪，不要隨意堆放垃圾，不要濫用農(nóng)藥和殺蟲劑，保護水源和空氣也是保護棲息地的一部分。團結(jié)起來積極宣傳保護野生動物的重要意義，從家庭做起，培養(yǎng)尊重一切生命的道德觀，加強法制教育，樹立公民意識，對違背國家《野生動物保護法》的現(xiàn)象要抵制，舉報，監(jiān)督。三、野生動物的保護 世紀之初，“自然之友”和國際愛護動物基金會調(diào)查了北京市部分大型商場及餐館，發(fā)現(xiàn)其中幾十家都在營銷野生動物肉，有國家二級保護動物黃羊，北京地區(qū)保護動物野豬、俗名叫沙半雞的野生鳥，還有果子貍，貓頭鷹、野兔、穿山甲、野山龜、響尾蛇，五步蛇等“野味”，雖然有些動物還沒列入保護動物，但為了滿足了部分人的口腹之欲，這些餐桌上的野生動物正面臨著滅頂之災(zāi)。例如，大西洋的熱帶雨林中的有三種色彩豐富的毛猴瀕臨滅絕，拯救毛猴最主要的理由是：它們具有巨大的美學價值。野生動物還具有美學價值。野生動物還能用于科學研究，猩猩、猴等靈長類動物，與人有親緣關(guān)系，具有人類學的研究價值，魷魚和海兔，具有不同的神經(jīng)系統(tǒng)，具有神經(jīng)學的研究價值，大雁，蝙蝠具有辨別方向的能力，具有仿生學的研究價值。野生動物在中國的藥用更廣泛。二、野生動物的價值及作用原始社會，野生動物是人類的食物來源之一，經(jīng)過人工馴養(yǎng)后，一些動物成了人的幫手，如牛、馬、狗、駱駝等，另一些動物成為人的持續(xù)的蛋白質(zhì)補給，如牛、豬、雞、鴨等，動物的皮毛還能做衣服。有科學家統(tǒng)計，近150年來，地球上的鳥類滅絕了約80種；近50年來，地球上獸類滅絕了近40種，本世紀物種滅絕的速度超出自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。如果生態(tài)系統(tǒng)的某個環(huán)節(jié)或組成部他發(fā)生變動，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，其中有一些影響很長時間才能反映出來。通過食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量在不斷地循環(huán)流動，保持著整個系統(tǒng)的動態(tài)平衡。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物和植物形成了一個整體。具體的來說就是：自然界是由各種各樣、許多許多的生態(tài)系統(tǒng)組成的。一、野生動物與環(huán)境的關(guān)系學過生物的同學都知道，生物與生態(tài)環(huán)境之間有著極其緊密的聯(lián)系。有專家指出，當今野生動物岌岌可危，如果再不施以援手，我們將要與這些動物徹底“說再見”。建立自然保護區(qū)，可以就地保護，遷地保護，大力開展宣傳和教育等等參考文獻：1．,2010(3).2．魏輔文,2010(6).3．.《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》,2010(4).4． [J].山西林業(yè), 2007,(6).5． [J].中國林業(yè), 2004,(1)B: ． [M].上海: 上?？萍冀逃霭嫔? ． [J].中國林業(yè), 2007,(10)A: ．仇永勝, [J].生態(tài)經(jīng)濟, 2005,(2)9．孫長虹, [J].野生動物雜志, 10．王智，蔣明康，秦衛(wèi)華． 中國生物多樣性重點保護區(qū)評價標準探討地球生命力報告2012 11．金燦榮國際關(guān)系學院學報12．張恒慶 張文輝保護生物學科學出版社13．陳靈芝1993中國的生物多樣性現(xiàn)狀及其保護對策 科學出版社 14．陳領(lǐng)中國的瀕臨物種及其保護動物學報 15．蔣志剛 馬克平保護生物學的現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)，和對策。保護生物多樣性的另一重要措施是“移地保 護”，如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等。，實行遷地保護等多種保護制度：改善及完善各種有效的開發(fā)利用技術(shù)措施，合理利用我國的森林、海洋及淡水漁類、特色中草藥、野生動植物等生物資源。這就要求我們要有主動保護自己的家園的意識，生物多樣性的破壞會給我們的生活造成很大的威脅。其中，物種的多樣性是生物多樣性的關(guān)鍵，它既體現(xiàn)了生物之間及環(huán)境之間的復雜關(guān)系，又體現(xiàn)了生物資源的豐富性。生物多樣性是 地球上各種生物賴以長期存在、繁衍、昌盛的基礎(chǔ)和社會財富的源泉。野生動物的大量滅絕，必然導致生物多樣性的減少。，因此野外研究基地的建設(shè)尤為重要。但是，隨之而來的科研成本無疑將會大大增加，需要更多的投入。而該項工作的開展需要國家更大的投入支