【正文】 實上下功夫。一是加強學習，在統(tǒng)一思想認識上下功夫。進入學習動員階段后，我局始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎，堅定服務宗旨；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化責任意識，細化工作要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。為了加強對全局紀律作風整頓活動的領導，并建立一把手負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作機制，為了認真落實活動方案的要求，局黨組又制定了學習計劃和學習考勤制度、請假制度、補課制度等多項制度，并將學習資料裝訂成冊，人手一冊，方便了學習，促進了紀律作風整頓活動的深入開展。第三篇：紀律作風整頓紀律作風整頓動員學習階段工作總結根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一安排和部署，我局紀律作風整頓活動自4月13日召開動員大會以來，嚴格按照市委《關于在全市黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》的要求，結合財政工作實際，開展了動員和學習活動，轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實的思想達到了統(tǒng)一，帶頭示范、嚴格自律的認識達到了提高。（二）強化監(jiān)督檢查，取得實效。五、加強組織領導（一）健全機制，加強領導。有制度要嚴格執(zhí)行；制度不嚴或不完善，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。各科室和每名教職工，都要根據(jù)查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認真抓好落實，確保思想作風紀律整頓活動取得實實在在的效果。堅持實事求是的原則，查找問題要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。根據(jù)本方案中提出的重點解決的幾個問題，結合每個人的實際，認真進行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情，真正解決問題。要采取集中學習、討論交流和個人自學相結合的方式進行。重點學習成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。一是學習教育階段（8月20日21日）。認真分析存在問題的成因，研究制定解決措施；修正和完善學校相關規(guī)章制度，建立崗位職責，落實獎懲措施；扎實整改，總結經(jīng)驗。（二）方法與步驟成立思想作風整頓活動領導小組，設立辦公室。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進取，滿足于現(xiàn)狀。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂規(guī)矩、不守紀律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。只求做好“事后服務”，不思主動“服務于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。對待學生不能循循善誘，沒有愛心，對學生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學生的身心健康發(fā)展。五是缺少自我犧牲精神，服務觀念不強。四是思想消極，工作效率不高。三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗豐富的教師學習；老教師以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進去；有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學習；有的同志對學校提供學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。二是學習意識淡化，進取心不強。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負責、為學校負責的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度，出現(xiàn)“角色錯位”。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風紀律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉(zhuǎn)變作風、增強干勁，以新的作風、新的形象積極投身于新學年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展?？傊?，通過這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握縣政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成增強責任意識、轉(zhuǎn)變干部作風、促進經(jīng)濟發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型突破的目標，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我縣道路運輸行業(yè)發(fā)展而努力奮斗。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風，發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。三、加強學習提高自身素質(zhì)只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。二、強化宗旨意識和服務意識要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作Ji情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志做好各項工作。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能