【正文】 定結(jié)論，辦理移交生產(chǎn)的手續(xù)，并注明參加試運轉(zhuǎn)的人員和日期。閑置設(shè)備由使用部門檢修完好后交回到資產(chǎn)管理部，資產(chǎn)管理部驗收后入庫，并及時建立臺帳第四部分：設(shè)備的安裝（建設(shè)）（一）技術(shù)部按照工藝平面布置圖及有關(guān)安裝技術(shù)要求，將外購或自制設(shè)備安排設(shè)備使用部門進行安裝，設(shè)備使用部門在安裝時，需供應(yīng)部安排供方技術(shù)指導(dǎo)。對庫存設(shè)備禁止隨便拆卸其零部件使用，如確因生產(chǎn)急需或發(fā)生事故實無備件必須拆卸時，須經(jīng)資產(chǎn)管理部和主管經(jīng)理批準(zhǔn)。第三條、設(shè)備的保管：資產(chǎn)管理部驗收后，供應(yīng)部設(shè)備保管員負(fù)責(zé)辦理設(shè)備入庫手續(xù)，并登記臺帳，供應(yīng)部將發(fā)票報財務(wù)部入固定資產(chǎn)帳，技術(shù)資料交資產(chǎn)管理部存檔。在驗收過程中，如發(fā)現(xiàn)缺少零部件、技術(shù)資料等情況，應(yīng)由供應(yīng)部負(fù)責(zé)與供方交涉補齊，否則不予驗收。因生產(chǎn)或工藝改造，所發(fā)生的計劃外設(shè)備購置，使用單位提出書面申請，報技術(shù)部審核，報總經(jīng)理批準(zhǔn)后，方可按規(guī)定采購。第三部分：設(shè)備的采購第一條、設(shè)備的采購：各使用部門根據(jù)生產(chǎn)需要和職業(yè)健康安全要求，詳細(xì)提出設(shè)備購置計劃，經(jīng)生產(chǎn)部、技術(shù)部及主管經(jīng)理批準(zhǔn)后報供應(yīng)部。進行綜合平衡，提出企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益最佳的設(shè)備規(guī)劃草案，再由各部門會審。對設(shè)備規(guī)劃項目必須進行初步的經(jīng)濟分析，從幾個可行方案中選出最佳方案。設(shè)備規(guī)劃就是按上述依據(jù)，通過初步的技術(shù)經(jīng)濟分析來確定 設(shè)備改造、更新和新增規(guī)劃的項目及進度計劃。具體內(nèi)容如下：①因提高設(shè)備生產(chǎn)效率而需要更新的設(shè)備，由生產(chǎn)部、技術(shù)部提出；②為研制新產(chǎn)品而需要更新的設(shè)備，由技術(shù)部提出；③為改進工藝、提高質(zhì)量而需要更新的設(shè)備，由技術(shù)部提出；④因設(shè)備陳舊老化，無修復(fù)價值或耗能高而需要更新的設(shè)備，由資產(chǎn)部提出；⑤因危及人身健康、安全和污染環(huán)境而需要更新的設(shè)備，由安全部提出；⑥由于上述需要又無現(xiàn)成設(shè)備更換的，由資產(chǎn)部列入企業(yè)技術(shù)改造規(guī)劃作為新增設(shè)備予以安排。這種方法投資較少、針對性強、見效快。企業(yè)設(shè)備更新計劃是指用優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、功能好的新型設(shè)備更換舊設(shè)備的規(guī)劃。二、設(shè)備規(guī)劃的內(nèi)容企業(yè)設(shè)備規(guī)劃是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展總體規(guī)劃的重要組成部分。它的任務(wù)是以良好的設(shè)備效率和投資效果來保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，取得最佳的經(jīng)濟效果和社會效益。第二條 為了確保安全運行，必須遵循設(shè)備規(guī)律精心操作，精心維護的方針。第三篇：設(shè)備設(shè)施管理制度設(shè)備設(shè)施管理制度 第一部分： 設(shè)備管理的基本原則第一條 ?設(shè)備的科學(xué)運行是完成生產(chǎn)任務(wù)的可靠保證，搞好潤滑，減少動力消耗，搞好科學(xué)運行管理,則是設(shè)備管理的重要手段。第二、學(xué)校需加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)引進力度，確保專任教師的數(shù)量符合學(xué)校實際需要，學(xué)校對此應(yīng)作出近、中期規(guī)劃。依據(jù)以上出現(xiàn)的問題，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員進行了分析，特制訂以下改進措施：第一、學(xué)校依據(jù)學(xué)校的實際重新制定相關(guān)過程性記錄表，達(dá)到便捷、有效、監(jiān)控的作用。由于平時工作比較繁忙，教師的使用記錄不夠及時。三、發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進在這次專項檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了在專用教室使用中存在的問題。學(xué)校非常重視專用教室的安全工作，針對科學(xué)教室、勞技教室有工具及實驗用品科學(xué)教室存有易燃物品等物品，計算機教室用電設(shè)備多等實際情況，教師嚴(yán)格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作，做到防火、防盜、防漏電，確保無安全隱患。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設(shè)備，制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及?；盏?。市、區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校及農(nóng)光里社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、80名家長、500余名學(xué)生參加了此次活動。目前學(xué)校有近200名學(xué)生受益于學(xué)科拓展活動。全校的500余名學(xué)生在特色建設(shè)工作中受益。增設(shè)勞動技術(shù)教育展示窗，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，作品定期更新，為更多的學(xué)生搭建展示的平臺。學(xué)生樂于在專用教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果好。各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設(shè)計，對環(huán)境做了精心的布置，學(xué)科特色突出，各專用教室有相應(yīng)的制度，符合學(xué)校及學(xué)科實際，學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容，并能按要求落實。教師的工作積極性高，專業(yè)素質(zhì)較高，其中市級骨干1名，區(qū)優(yōu)青1名，學(xué)區(qū)骨干2名。每學(xué)年學(xué)校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據(jù)學(xué)生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學(xué)校及學(xué)科實際，做到切實可行，監(jiān)督有效。專用教室專人負(fù)責(zé)，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導(dǎo)處檢查落實，監(jiān)督使用。學(xué)校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發(fā)揮專用教室的功能為目標(biāo)。學(xué)校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學(xué)年依據(jù)學(xué)生實際及學(xué)科要求學(xué)校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。行政后勤密切配合，充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。心理咨詢室經(jīng)過重新設(shè)計，更加符合學(xué)生的年齡特點。另專設(shè)心理咨詢室1個。最后由教導(dǎo)處依據(jù)教師自查及學(xué)校教導(dǎo)處實際考察的結(jié)果對老師進行了詳細(xì)的工作安排，總結(jié)工作中的得與失，進一步規(guī)范學(xué)校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。接到此次專用教室的督導(dǎo)工作通知后，學(xué)校先召開了行政工作會，專門進行了評估標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和相關(guān)工作的研究。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。幼兒園大型社會活動需要向中心學(xué)校部門報告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢阂?、教職工充分重視，提高思想意識。通過本次自檢宿州生產(chǎn)部設(shè)備管理工作基本符合生化運營管理部設(shè)備管理的要求；但還存在一定的差距(如把點檢結(jié)果作為制定檢修計劃的依據(jù)我們做得還不夠，新設(shè)備安裝后性能測試數(shù)據(jù)及達(dá)標(biāo)證明材料的整理不夠完善等)，在以后的設(shè)備管理工作中，我們將努力工作，消缺補漏，強調(diào)對標(biāo)管理，吸取兄弟單位的經(jīng)驗，并嚴(yán)格按照生化運營管理部的要求，把宿州生產(chǎn)部的設(shè)備管理工作做好。設(shè)備事故管理：宿州生產(chǎn)部嚴(yán)格按照安徽生化設(shè)備事故管理辦法管理設(shè)備事故，并建立了完整的設(shè)備事故臺帳，每月上報運營管理部。電氣系統(tǒng)嚴(yán)格按照《電力設(shè)備校驗工作的管理規(guī)定》進行校驗；按照安徽生化要求對電儀屋所、系統(tǒng)進行防雷接地電阻測試工作。電儀安全運行：現(xiàn)場變頻器、軟啟動安裝合理，防護措施齊備。各配電室均具備供配電一次系統(tǒng)圖，各儀控室均配備自控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。電儀設(shè)備嚴(yán)格按照設(shè)備維保計劃執(zhí)行，但電儀設(shè)備消耗定額及電儀設(shè)備技術(shù)檔案不夠齊全。各等級配電柜的操作工具配備齊全，6KV以上配電室內(nèi)手車運載車完好并能正常使用，登高踏步設(shè)施齊全。電儀屋所管理：各電儀屋所均配備擋鼠板、驅(qū)鼠器，并且都能正確使用。設(shè)備資產(chǎn)管理：宿州生產(chǎn)部有完整的設(shè)備一覽表并及時更新，設(shè)備一覽表與現(xiàn)場設(shè)備能夠一一對應(yīng)；每月都能夠及時統(tǒng)計設(shè)備變動臺帳并及時記錄；各生產(chǎn)車間都有完整的設(shè)備平面布置圖（電子版）。目前存在的問題：缺少必要的點檢工具，點檢數(shù)據(jù)不夠精確，點檢分析不夠?qū)I(yè)；大部分車間都具有詳細(xì)的點檢圖和觀測位置標(biāo)示，利于點檢；個別車間缺少點檢圖及點檢位置標(biāo)示；設(shè)備處已經(jīng)督促車間予以完善。無音、體、美、衛(wèi)、圖書功能室設(shè)備設(shè)施自查報告7根據(jù)生化運營管理部的要求，宿州生產(chǎn)部設(shè)備處于20xx年10月10日至10月14日對宿州生產(chǎn)部各車間設(shè)備管理工作進行了全面檢查。校園道路規(guī)劃合理、平整通暢；校門、道路、圍墻美化凈化；校園內(nèi)車輛禁止亂停亂放；圍墻整潔美觀，無安全隱患。設(shè)備儀器保管情況；專用教室設(shè)備儀器擺放比較規(guī)范、整潔、有序；現(xiàn)有專用教室設(shè)備儀器保管完好，能保證教學(xué)正常使用；現(xiàn)有專用教室安全設(shè)備、制度、措施齊全到位，無安全隱患；但因場地有限，物理實驗室和準(zhǔn)備室面積不足。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及其他公共設(shè)備設(shè)施：校門、校園道路、圍墻、校園景觀、宣傳櫥窗、路燈、標(biāo)牌，消防、防雷設(shè)備設(shè)施等。學(xué)校水、電、氣設(shè)施：學(xué)校給、排水系統(tǒng)，天然氣設(shè)施和各類電器、電路等設(shè)施。使廣大教師了解設(shè)施設(shè)備管理的使用和要求，明確提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。召開全體教師會。自查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾定國副組長：吳紅先組員：彭波邱興兵胡毅肖英卓慶志林光容職責(zé)是：曾定國：自查工作全面領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督吳紅先：自查工作的具體執(zhí)行和匯總彭波：材料的整理、檢查邱興兵：后勤保障另全體組員：對專用設(shè)施進行環(huán)境衛(wèi)生、制度、安全措施、學(xué)生實驗、使用記錄等進行整體檢查匯總（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，明確督導(dǎo)檢查的意義召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會。設(shè)備設(shè)施自查報告6根據(jù)《三臺縣學(xué)校重建后公共設(shè)施管理辦發(fā)》，結(jié)合我校實際情況，對照《20xx年三臺縣學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》各項指標(biāo)，從20xx年11月9日開始，我校組織相關(guān)人員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理使用情況開展了認(rèn)真的自查工作。四、今后設(shè)想在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的39。多功能教室、實驗儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。常規(guī)利用。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機操作培訓(xùn)、wang絡(luò)知識培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。培訓(xùn)師資。硬件管理。在理化生實驗室，我們先后制訂了《孝感市綜合高級中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度》、《孝感市綜合高級中學(xué)實驗教學(xué)管理制度》、《孝感市綜合高級中學(xué)實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《孝感市綜合高級中學(xué)學(xué)生實驗守則》、《實驗教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《孝感市綜合高級中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)》；在體育器材室，我們分別制定了《孝感市綜合高級中學(xué)體育器材保管制度》、《孝感市綜合高級中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《孝感市綜合高級中學(xué)體育器材報損制度》；在音樂室，我們制訂了《孝感市綜合高級中學(xué)音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《孝感市綜合高級中學(xué)音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》；在美術(shù)室，我們制訂了《美術(shù)教室學(xué)生操作守則》、《美術(shù)教室管理制度》、《美術(shù)器材管理制度》；在舞蹈室，我們制訂了《孝感市綜合高級中學(xué)舞蹈專用教室學(xué)生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。成立校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；教務(wù)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負(fù)責(zé)教育技