【正文】 而休學。在這種模式下，新生入學后不分專業(yè)，統(tǒng)一學習基礎課程，高年級再分流到各專業(yè)方向，在一定程度上解決了大學生對專業(yè)不適應的問題。如果實在想轉專業(yè)，也要選擇相近或相關的專業(yè)報考，這樣，無論是轉專業(yè)，或者將來跨專業(yè)考研、就業(yè)都比較容易。這些都是轉專業(yè)時要考慮的因素。從實際情況來看，要求轉專業(yè)的也大都是通過調劑錄取的考生或確實不適應專業(yè)學習的學生。選好專業(yè)志愿很重要某些學生對所學專業(yè)不感興趣，允許他們轉入新專業(yè)，會更有利于他們的發(fā)展。再次是成績限制。但入學后有一半左右的大學生會覺得自己的專業(yè)有問題。其次是名額限制。一是高校有關實驗班面向新生選拔學生，二是按大類招生的院系，在二三年級時選擇專業(yè)方向。轉專業(yè)限制多目前，很多高校確實都為考生提供了轉專業(yè)的機會，但限制較多。高考志愿填報，學校和專業(yè)之間一定要做到一個平衡，不然又要浪費光陰了。對此，專家建議，最好能到實地考察，看看學校的硬件，聽聽學校的管理，摸摸學校的實力到底如何。還有“弱?！焙喜⑦M入“強校”，甚至是“弱弱”聯(lián)合，教學質量難以保障?！案葳濉币沧尣簧倏忌吧袭斒茯_”。結果，如愿以償后，他發(fā)現(xiàn)大學化學涉及大量數(shù)學知識，而自己并不擅長，畢業(yè)后去化工廠工作更讓他感到迷茫?！氨砻媾d趣陷阱”，讓考生小單懊惱不已。原來，他填報的三個專業(yè)都是色盲受限專業(yè)，而王鵬本人正是色盲。南京考生王鵬就在這方面吃了大虧，他的成績高出南京林業(yè)大學平均錄取分數(shù)12分，填報了該校的園林、生物工程、化學工程與工藝3個專業(yè)。專家建議，可以通過上網查詢、電話咨詢等了解情況，最好到學校實地考察，向該專業(yè)的學生、老師了解實情，做到知己知彼，避免失誤。小任的苦惱，在于填報高考志愿時的望文生義，掉進了“文字陷阱”。原來，該專業(yè)的培養(yǎng)方向是醫(yī)療電子設備研發(fā)，和他想象中的生物學大[微博]相徑庭。在填報志愿時，他發(fā)現(xiàn)了生物醫(yī)學工程專業(yè)，不禁一見鐘情。在這個問題上，不顧學校適不適合，一味選擇發(fā)達地區(qū)非常不可取，因為歸根結底，上大學選的是學校。學校所在地的選擇也讓不少人糾結。事實上，只有過上自己想要的人生，才有可能獲得幸福。因此，建議以孩子的意愿和興趣為主。家長認為，有個好的就業(yè)前景，比什么都強；孩子則認為，學習不感興趣的專業(yè)，實在是痛苦之至?！睂＜抑赋觥！叭缣旖虼髮W的化學工程與工藝、測控技術與儀器兩個專業(yè)，其所在的一級學科都在全國領先，但在天津大學所有專業(yè)中招生分數(shù)并不高。因此，不能靜止地看待這個問題，而要以自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃為依據(jù)，用全面、發(fā)展的眼光來認識。再說“熱門專業(yè)”和“冷門專業(yè)”的糾結。而當出現(xiàn)“兩難”時，是選擇好大學中不太理想的專業(yè)，還是選擇一般大學中的心儀專業(yè)呢？南開大學[微博]招辦主任邵慶輝建議，如果考生本人非常想報某個專業(yè)的話，“保專業(yè)”比較好，因為這樣學習會更加有動力，職業(yè)方向也更明朗；如果考生本人也左右為難，拿不定主意，那么，“保學校”比較合適。“建議考生填寫志愿時，對于院校，將能考上作為第一位考慮；對于專業(yè)，將興趣作為第一位考慮。填報高考志愿，家長和考生往往陷入這樣那樣的糾結：是選學校還是選專業(yè)？選“熱門專業(yè)”還是“冷門專業(yè)”？是就業(yè)優(yōu)先還是興趣優(yōu)先？是選擇偏遠地區(qū)的好學校，還是選擇大城市的相對薄弱學校？其實，高考志愿填報從來不是“單項分”取勝，而是要綜合取舍，追求目標最大化。勉強畢業(yè)后，小李找了一份銀行信用卡銷售工作，但既無興趣，更無業(yè)績。厘清困惑追求“綜合效益”最大化【案例】小李從小就對文學感興趣，在填報志愿時，他想學漢語言文學專業(yè)，但父母認為，中文專業(yè)太“冷”，以后不好就業(yè)，建議孩子學金融，最終，小李被一所財經類院校錄取。次年該考生第一志愿報考天津大學[微博]，又以1分之差未被錄取。高校錄取時，都是優(yōu)先錄取第一志愿，有時寧要第一志愿的“低分”，也不要第二志愿的“高分”。一是院校志愿梯度，對于同一批次的多個院校志愿，要根據(jù)往年的錄取分數(shù)，由高及低，按梯次排序；二是專業(yè)志愿梯度，對于某一個院校的志愿，可以按熱門程度，或考生喜好程度，或院校所在地區(qū)，由高到低，依次排序。向“專業(yè)型”轉很難，比如會計轉醫(yī)學；向“能力型”轉則相對容易，比如電氣工程轉市場營銷。如果孩子的未來目標是專業(yè)型職業(yè)，如工程師、律師、醫(yī)生、會計等，那么，應該直接報考對應專業(yè)；如果孩子未來的目標是能力型職業(yè)，如銷售，可以學習市場營銷，也可以學習工商管理。“其實，最好的學校不一定是最好的選擇，因為每個人都有差異，適合自己的才是最好的?！捌盒５淖畹弯浫》謹?shù)線報考，很容易出現(xiàn)不能學習心儀專業(yè)的問題。他沒有明確的目標，但有一個強烈的想法：“以這個分數(shù)，要是不讀個‘211’、‘985’，真是虧大了！”于是，在填報志愿時，小高分別填寫了三個“211”大學，并“服從調劑”，結果，他被調劑到了某大學社會學專業(yè)。如何把高考分數(shù)“花”得真正“物有所值”甚至“物超所值”？本期文教周刊給您支招。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報好高考志愿才算“功德圓滿”。然而，現(xiàn)在松勁還為時過早，順利填報