20xx年園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃[5篇]-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 12:06本頁(yè)面
【正文】 成工作室的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)有所成。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，參加市、學(xué)校組織的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、教材研討會(huì)、課堂教學(xué)等教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，多向名師請(qǐng)教，多互動(dòng)。三、具體措施利用工作室群和博客多向?qū)熀凸ぷ魇页蓡T學(xué)習(xí)和探討，并認(rèn)真做好記錄。４、撰寫(xiě)至少一篇專(zhuān)題研修論文；一篇管理反思；一個(gè)管理案例；閱讀3本以上理論專(zhuān)著；學(xué)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合，總結(jié)、反思管理、教學(xué)過(guò)程，并做好隨筆。５、發(fā)揮工作室主持、高級(jí)顧問(wèn)、核心成員的作用，多學(xué)習(xí)，多交流，加快成長(zhǎng)的步伐。３、學(xué)思合一，在實(shí)踐中提高理論素養(yǎng)，提升專(zhuān)業(yè)化水平，向研究型、專(zhuān)家型校長(zhǎng)邁進(jìn)。一、主要目標(biāo)：著力研究如何讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松，更有興趣地學(xué)習(xí)。我將珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力向龍校長(zhǎng)及其他優(yōu)秀校長(zhǎng)、老師請(qǐng)教，向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己在學(xué)校管理實(shí)踐和校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化方面的能力水平。在兩年的園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)中，我將會(huì)認(rèn)真努力的向朱園長(zhǎng)、和同行多學(xué)習(xí)，多交流，以加快成長(zhǎng)的步伐。雖然每次活動(dòng)家長(zhǎng)都滿意，但我們還是想將活動(dòng)做得更有內(nèi)涵、更有影響力。通過(guò)多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手，教學(xué)方法多樣、有趣，孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚。而是通過(guò)老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)，去驅(qū)動(dòng)孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力。教師的教研活動(dòng)開(kāi)展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量，如何更好的開(kāi)展教研活動(dòng)也是我園在思索的問(wèn)題。在向名園長(zhǎng)、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平，以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展，更好的服務(wù)孩子!比如：如何做好人事管理制度、教職工的激勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。所以，我非常感謝朱園長(zhǎng)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!我也會(huì)好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望在朱園長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下有所收獲，下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長(zhǎng)的幾點(diǎn)：由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)薄弱，所以在管理幼兒園方面，我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長(zhǎng)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式，并對(duì)照本園實(shí)際，制訂出適合自己園的管理方法，以提高我園的管理。在后來(lái)的了解中，知道她更是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求高、有思想的領(lǐng)導(dǎo)!所以，這次園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)能加入朱園長(zhǎng)的工作室，向她近距離學(xué)習(xí)，我感到這樣的機(jī)會(huì)無(wú)比的珍貴!回想工作室主持人與成員見(jiàn)面會(huì)那天，我很激動(dòng)!因?yàn)橐?jiàn)了朱園長(zhǎng)這么多次，這次是第一次近距離的會(huì)面和能與她對(duì)話!可是當(dāng)我聽(tīng)到朱園長(zhǎng)在介紹自己的時(shí)候說(shuō)她是一個(gè)要求很高的人時(shí)，我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著。再次感謝朱園長(zhǎng)！xx幼兒園黃xxXX年2月27日第二篇：XX年園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年1月，我非常意外地接到教育幼兒園朱園長(zhǎng)的電話。因此，衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動(dòng)是如何策劃到組織實(shí)施的。大型活動(dòng)的組織一直是我園重視的工作，如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、
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