【正文】 數(shù)學(xué)的教師：為什么兩點之間直線最短？教師被這一問題搞暈了，想了一會說：如果我把一根骨頭扔出去，你認為狗是繞一圈去撿呢，還是直接跑過去？當然是直接跑過去了。于是，她決心做1個尊老愛幼，講文明，講禮貌的好孩子。不一會兒，一個步伐蹣跚的老人上了車。于是，媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車上的禮儀。X：小麗是個很不講禮貌的孩子，遇到老師不叫老師好，就連見到熟人都一聲不吭。那么，我們怎樣做到“尊老愛幼”呢？X：在公共汽車上給老，弱，病，殘，幼及孕者讓座，這是最基本的公共禮儀。孟子就講究仁、義、禮、智??！X：是啊，孟子是鼎鼎大名的儒家思想家、教育家。孟子曾經(jīng)說過：“惻隱之心，仁也，羞惡之心，義也，恭敬之心，禮也，是非之心，智也。他的成就堪稱中國乃至世界歷史上最豐沛的奇跡，就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時也自嘆不如：“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的，唯有成吉思汗。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛迪生、成吉思汗、拿破侖、牛頓、孔子等20位名人的故事，經(jīng)歷，著作以及傳說。它是一套拼音閱讀書籍，既適合低年級看，也適合高年級看。孩子們在活動中寓教于樂，融知識性、趣味性一體，使孩子們了解了科普知識，了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更難的是使家庭之間更多教育交流，使孩子享受到更智慧的教育。本次活動由XX班XX媽媽策劃、組織，XX個家庭參與了活動。隨后，派對正式開始。七點半，派對準時開始。X：首先是校園短信播。X：我是XX。男：再見！紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿6X：敬愛的老師們，X：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！X：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見面了。女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；男：愿它能給你留下美好的回憶。女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。2：集隊禮儀集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、階梯教室、飯?zhí)谩⒉賵龅倪^程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。今天為大家?guī)淼亩Y儀小知識。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！女：紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目開始啦！男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿5一、開場白男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。大：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。大：學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮儀，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。三：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。四：人們常說“言為心聲，行為心表”。五：我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。出入教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，上下操要有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。四：就像下課一出教室奔跑、課間活動在樓道追逐打鬧、隨地翻滾亂爬等現(xiàn)象容易發(fā)生同學(xué)間的相互碰撞，踩踏，會給自己和其他同學(xué)帶來傷害，輕者皮肉受疼痛，重者會造成骨折等；大：所以，鑒于以上不良現(xiàn)象，在這里我們共同學(xué)習(xí)一些課間禮儀常識。六：根據(jù)近日學(xué)校值周老師的觀察發(fā)現(xiàn)，課間活動有不少同學(xué)的一些不好的行為習(xí)慣值得注意：五：比如：下課一出教室門就奔跑、課間在樓道、校園里追逐打鬧、大聲喊叫、上下操和放學(xué)路隊里勾肩搭背、樓道與操場上隨地翻滾亂爬亂拋衣服。大：嗯，課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。作為小學(xué)生，今天我們主要來聊聊課堂禮儀和課間禮儀都有哪些值得我們每個同學(xué)認真學(xué)習(xí)。大：你們倆個說的沒錯。課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀、五：我來補充。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？今天參加播音的還是各年級中隊長代表播出，少先隊大隊專題節(jié)目——文明禮儀伴隨我們成長。歡迎收聽本次播音。乙：老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，下周再見！結(jié)束音樂——《校園的早晨》。校園美，齊歡笑。見廢紙，彎腰撿。愛環(huán)境，出新招。見老師，問聲好。同學(xué)們，蹦又跳。丙：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》校園美教學(xué)樓，真熱鬧。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。甲：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。丙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢？甲：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。丙：剛才我們講到的是社會文明，其實，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀?！澳谩薄爸x謝”“對不起”，文明語言通情理。不論是個人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境……乙：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，取長補短，爭取共同進步。正確對待每一次測驗，珍惜老師每一次的勞動果實，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師。而是要在課堂上認真聽講，積極開動腦筋，不做小動作，不開小差?！笔紫?，我們要尊敬師長。甲：我們要牢記孟子的話，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長輩，孝敬老人，愛護比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。以前，我一直是一個不懂事的孩子，在看了這本書以后，我像變了個人似的，在書的海洋里汲取了很多營養(yǎng)，更是讓我堅定了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標。中國是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做四有新人。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。丙：學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人