美術(shù)教研總結(jié)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期-文庫吧資料
2024-10-25 11:24本頁面
【正文】 中組織者的教學(xué)研究水平。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師積極撰寫相關(guān)案例。由此美術(shù)組根據(jù)自己學(xué)校現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作重點(diǎn)計(jì)劃，經(jīng)過醞釀制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。黑板報(bào)。美術(shù)教師外出考察、調(diào)研。常規(guī)月查。美術(shù)教師培訓(xùn)。常規(guī)月查。學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)。成立美術(shù)興趣小組。組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)開展。通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作。第三篇：2009學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研計(jì)劃20092010年學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展，就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。三、采取的方法和措施：按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。綜合開發(fā)課程資源。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。以活動(dòng)促教學(xué)。二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。望在下學(xué)期能夠克服這些困難，把我校美術(shù)教研活動(dòng)再推上一個(gè)更高的臺(tái)階。五、存在的問題和不足美術(shù)學(xué)科教研組自身還存在著一定的問題，走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，思想閉塞，出現(xiàn)了原地踏步現(xiàn)象。四、取得的成績。例如：“怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)？”、“如何豐富學(xué)生的想象力？”、“如何教小學(xué)生剪紙？”、“如何解決美術(shù)學(xué)科學(xué)生交作業(yè)難的問題？”、“怎樣理解創(chuàng)造美是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的靈魂”及“如何建立平等的新型師生關(guān)系”等。積極參加學(xué)校、區(qū)、市美術(shù)教研室組織的各種教研教改活動(dòng)。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,注重實(shí)效。如：溫德輝老師的“篆刻”、林森老師的“剪紙”、李衛(wèi)東老師的“國畫”、徐娜老師的低年級(jí)“簡筆畫”等。結(jié)合我校美術(shù)教師實(shí)際，我們提出了“一師一色”的要求，即：每位教師都要有自己的特色。充分發(fā)揮老教師的傳幫代作用，促進(jìn)年輕教師的盡快成長。
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