【正文】 “文藝的紅領巾”實踐團隊于7月6號出發(fā)，朝著我們熱愛的傳統(tǒng)文化進發(fā)。我們也將對所有探尋到的民間文化做出我們的記錄，并對它們進行傳揚與推廣，讓更多的人領略到民間藝術(shù)的美妙與珍貴。追逐文化足跡，探尋杭州民間的傳統(tǒng)藝術(shù)。這次暑期實踐活動，對我們團隊的每一個成員都是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，我們結(jié)識了眾多的校友，探尋航空工業(yè)艱辛發(fā)展歷程還接受了愛國主義教育，更深層系的意義是它讓我們這些所謂的“天之驕子”走出象牙塔，來到寬廣的社會大舞臺，認識了自己的不足——我們意識到自己閱歷的淺薄與力量的渺小，在社會這所大課堂里，我們有太多的課程只是需要去彌補。三年重建，災區(qū)涅槃重生，我們也更堅信“任何困難也難不倒英雄的中國人民”，多難必將興邦，不屈的脊梁將永遠屹立在祖國的西部，我們呼吁有更多的人來關注災區(qū)未來的發(fā)展。江油中學舉行宣講交流會的成功舉行是全體成員相互協(xié)作的成果，從前期的溝通協(xié)商，材料準備，再到會場的布置，我們團隊成員的溝通、組織協(xié)調(diào)、演講能力都有了較大的提高，同時我們又向社會展示了當代大學生的良好素質(zhì)，宣傳了母校。從他們的回答中我們聽到的最多的一個詞就是“感恩”。經(jīng)過一番精心策劃，我們于7月8日來到江油中學。校友們和我們實踐團隊的交流仿佛又讓他們回到了在母校求學的崢嶸歲月，他們還通過我們的鏡頭表達對母校六十歲華誕的美好祝愿。我們和那些校友本是萍水相逢，卻因為我們有著相同的母校而減少了隔閡，彼此敞開了心扉。此外，還有很多年輕的校友當聽說有母校的同學前來進行暑期社會實踐，他們甘愿犧牲寶貴的休息時間來與我們交流，他們填寫我們制作的校友問卷也如同答考題般嚴謹認真，有的校友甚至還解囊設宴款待我們實踐團隊。他所參與的試驗的成功標志著我國航空發(fā)動機的自主研制工作取得了歷史性的突破。實踐過程中，我們接觸到的最具資歷的校友是國家重點實驗室——整機試驗研究室的田金虎主任，田主任1996年畢業(yè)與南航空氣動力專業(yè)。他們是母校真正的驕傲！渦輪院領導同時勉勵我們當代大學生應以前輩為榜樣，珍惜在大學的美好時光，夯實基礎，學好本領，爭取早日為國家航空工業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我們同樣意識到我們的肩上所承載著的祖國與民族的重托——祖國未來的藍天，將會由我們?nèi)プV寫。我們此次在中航工業(yè)燃氣渦輪研究院的實踐活動雖然僅有短短的三天時間，但卻給我們每一個實踐團隊的成員帶來了極大的震撼，感悟頗豐。之后，我們又來到研究院陳列館，陳列館展出了大量我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機。經(jīng)過近五十年的艱苦建設，研究院的試驗能力已居世界前列，被譽為“中國先進航空發(fā)動機研究與設計技術(shù)的搖籃”。進一步豐富了我們實踐活動的內(nèi)容。通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依此為起點，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！第三篇：暑期實踐總結(jié)報告——團隊“南航的驕傲，不屈的脊梁”實踐小隊的實踐報告——記2011四川行電子信息工程學院“南航的驕傲，不屈的脊梁”實踐小隊由電子信息科學與技術(shù)專業(yè)2010級劉京、廖辛偉、李宇軒、黃新杰、陳春林、水沖沖、劉家煒以及航空宇航學院2010級王黎同學共計八人組成,7月上旬小隊全體成員走訪了位于四川省江油市的中航工業(yè)燃氣渦輪研究院，了解新中國航空工業(yè)六十年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程，并與工作在那的南航校友們交流。實踐心得：通過實踐，我對IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了較清晰的認識，對于廈門對于IT產(chǎn)業(yè)的支持也有一定的了解，還有語言交流與表達能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高。實踐成果：這次實踐我們成功的從大中小三種類型企業(yè)中找出了他們對于政府政策的了解以，意見，不滿，以及期望，還有關于軟件園管理方面出現(xiàn)的問題。另一撥去廈門市人民政府住派軟件園管理委員會把我們這幾天走訪的公司情況，和他們反映出來的問題反饋給政府，我們反映的問題他們表示確實有存在。相較之下廈門的行業(yè)應用軟件相當不錯?！薄Ａ硗鈴B門市場太小，臺商所面向的仍是全國市場。交談中許主任多次指出廈門市場過小。說明來意之后許主任親切地接待了我們一行。在我們提出軟件園管理問題上，她指出，既然公司買了房，那么屬于公司固定資產(chǎn)的車應當配備相應的車位，私人車再收費，這樣才比較合理。他們指出，在公司發(fā)展這塊，一定要保護IT產(chǎn)品專利的知識產(chǎn)權(quán)，這是公司的無形財富。對政府寄予的期望是希望項目申請透明化，知道要滿足一個怎樣的標準才可以游資格申請。他提出，希望每個企業(yè)都給自己做好定位，以便更好更快的發(fā)展。訪問中我們發(fā)現(xiàn)他提出了實質(zhì)性的問題，希望政府多給項目，錢時很快就會花完，但項目會有想象不到的收獲。8月16日，我們聯(lián)系到兩家公司，所以我們一行人分成兩批，一批去東南融通，另一批去尚科網(wǎng)絡。在軟件園管理方面也提出了自己的看法，軟件園車位問題是一直以來爭議不休的話題，而福富認為，既然我們公司買了樓，那么至少高管會配有車位，不需要再每月交150元的停車費。這是我們第一家訪問的公司，多少會有些緊張，不過接待我們的人非常的隨和，訪問進行的很順利。晚上就對于問卷進行分析，問卷反映出許多問題：一般而言，公司的管理層認為員工的技術(shù)部夠到位時公司不可以很快發(fā)展的重要原因，而許多員工則認為是公司管理不當才會發(fā)展的不盡如人意，我們認為可能是員工與管理層之間的交流不夠才會有信息不對稱，彼此不理解。馮帥聯(lián)系福富軟件，茜茜需要查相關資料。加起來有一百多份。一直等到中午吃飯那會也沒有填出幾份，看去吃飯的人逐漸多起來，我們決定分批去不同的食堂去找人填，去吃飯的一般都很急，不愿意協(xié)助，所以碰了幾次壁后我們學乖了，只找吃過回來的，這次收獲不小，我們平均每人都有十多份。3實踐過程：我們了解到廈門軟件園是廈門IT產(chǎn)業(yè)公司聚集的地方，8月1312？日，小組所有成員來到廈門軟件園發(fā)調(diào)查問卷，開始坐在車上大家自信滿滿，以為這會很順利很快就可以結(jié)束今天的任務，大家實在高興的有些太早了，都不知道困難在后面呢?；谶@次暑期社會實踐調(diào)查問卷需要由SPSS軟件進行分析，在此之前，小組隊員沒有會使用的，所以在實踐前期，我們還有一個任務是學會SPSS軟件，由陳娉娉來完成。所以由惠鵬博和陳梅珍先聯(lián)系張云波助理，在再通過他聯(lián)系到政府。因為我們的調(diào)研最終要反饋給政府，擔心政府可能不予理會，所以我們必須搜集到與廈門IT產(chǎn)業(yè)相關的政策，做好功課。全體隊員提前一個星期投入最后的準備工作： 隊長林慧經(jīng)過長時間的努力，聯(lián)系到廈門三家知名的信息產(chǎn)業(yè)公司，它們分別是：東南融通、福富軟件、尚科網(wǎng)絡三家公司。前期準備：為了搞好這次暑期社會實踐，隊長提前一個月開始投入策劃。團隊成員：我們的團隊包括來自經(jīng)濟經(jīng)融學院08金融的林慧、茜茜、劉楊春雨、