【正文】 ..........................................5 交通系統(tǒng)......................................................................................................................5 功能分區(qū)....................................................................................................................5 景觀布局....................................................................................................................5貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 IV 頁 方案詳述....................................................................................................................6 梯青塔廣場......................................................................................................6 浮雕廣場..........................................................................................................6 荷風(fēng)望月亭......................................................................................................6 仿古建筑群......................................................................................................6 親水平臺..........................................................................................................6 荷香疊翠池......................................................................................................6 植物種植..............................................................................................................................7 種植原則....................................................................................................................7 植物選擇....................................................................................................................7 7 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)......................................................................................................................7 參考文獻(xiàn)....................................................................................................................................8 致謝............................................................................................................................................9 附錄..........................................................................................................................................10貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 V 頁清鎮(zhèn)市梯青塔文化廣場設(shè)計說明書某某貴州大學(xué) 07園林 貴陽 550025摘要城市文化廣場與其周圍的建筑物、街道、周圍環(huán)境，共同構(gòu)成該城市文化活動的中心。畢業(yè)論文（設(shè)計）中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等，均已明確注明出處。設(shè)計說明書的篇幅一般都是不小的，務(wù)必要綱目清楚、層次分明、結(jié)論明確，讓別人一目了然。例如，在寫作設(shè)計的目的和意義時，不講假、大、空話；介紹設(shè)計項目發(fā)展情況時，應(yīng)盡量全面、客觀地敘述。學(xué)生也應(yīng)注意嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的培養(yǎng)，說明書也應(yīng)避免差錯。選題要從主客觀條件出發(fā)，難度要適中，工作量要適度。（二）寫作要求畢業(yè)設(shè)計題目是畢業(yè)設(shè)計成敗的關(guān)鍵，也是能否寫好畢業(yè)設(shè)計說明書的關(guān)鍵。根據(jù)設(shè)計的任務(wù)要求，結(jié)合本設(shè)計成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、可靠性、實用性、經(jīng)濟(jì)性等相關(guān)評價要求，對本方案的預(yù)期效果和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行如實的總結(jié)評價。這部分內(nèi)容應(yīng)按設(shè)計內(nèi)容與過程順序規(guī)范地撰寫。這部分內(nèi)容主要是表述思路方案的架構(gòu)過程，羅列相應(yīng)的初步方案，撰寫技術(shù)層面簡要分析，以及在各種主客觀條件下幾種方案的優(yōu)缺點(diǎn)、比較過程及選定原因。因此，這部分內(nèi)容主要是表述分析思考過程，展示問題和問題解決的評價標(biāo)準(zhǔn)等。課題的設(shè)計實踐應(yīng)該有利于提高畢業(yè)生頂崗實習(xí)的應(yīng)職應(yīng)崗能力，尤其是應(yīng)職應(yīng)崗專業(yè)能力。主要寫課題的來源或方案背景與目的、意義。因此，對于設(shè)計說明書，要求程序完備、內(nèi)容正確、概念清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字通順、書寫工整、符合規(guī)范。技術(shù)設(shè)計情況，關(guān)系著畢業(yè)設(shè)計的成敗，影響畢業(yè)設(shè)計成績的優(yōu)劣。排出進(jìn)程時間表，并認(rèn)真實施會前預(yù)案檢查，找出差錯和疏漏，及時采取彌補(bǔ)措施。學(xué)會安排會議進(jìn)程，做到具體、周密、有序，分工明確，責(zé)任到人。如有同學(xué)選題為《xx會議籌備方案設(shè)計》，那么就應(yīng)該在單位實習(xí)時，有意識進(jìn)行這方面的實踐鍛煉。畢業(yè)實習(xí)，對畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)行、設(shè)計說明書的編寫，有直接的影響。實習(xí)的單位應(yīng)該是對口的，以便搜集有關(guān)資料。因此，在開始設(shè)計工作時就要圍繞設(shè)計題目、設(shè)計任務(wù)書搜集資料。不然，就會影響按時答辯。畢業(yè)設(shè)計必須按時完成，任務(wù)書中，對整個設(shè)計時間，一般都作了分段安排。作了這些分析之后，就可以在有關(guān)部分投入較大氣力，多學(xué)習(xí)有關(guān)知識，多收集有關(guān)資料，以便順利地完成任務(wù)。要明確設(shè)計任務(wù)。指導(dǎo)教師在此階段為每一位學(xué)生下發(fā)任務(wù)書，分配具體的設(shè)計任務(wù)，提供設(shè)計條件，指明應(yīng)達(dá)到的設(shè)計目標(biāo)，并周密安排項目設(shè)計的進(jìn)度計劃。如可以以辦會為切人點(diǎn)，圍繞會議組織過程中前前后后的一系列工作進(jìn)行方案設(shè)計。教師也可先征求學(xué)生意見，然后再定題目、編任務(wù)書。（一）選題與任務(wù)書分析設(shè)計題目是畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的核心，它對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量有很大影響。如對外接待、參觀、開業(yè)、慶典、新聞發(fā)布會、記者招待會、競賽、捐助等大型活動的策劃方案；各類大中型會務(wù)活動設(shè)計方案，等等。比較常見的有設(shè)計方案、施工主案、生產(chǎn)方案、工藝方案、策劃方案，等等。高職院校畢業(yè)生對基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的應(yīng)用情況、思維能力、創(chuàng)新能力乃至文字表述水平，在畢業(yè)設(shè)計中將得到綜合體現(xiàn)。對設(shè)計成果的解釋和說明，是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分。（二）畢業(yè)設(shè)計說明書的特點(diǎn)。設(shè)計說明書屬于一種說明文體，作為畢業(yè)設(shè)計說明書，特別強(qiáng)調(diào)反映學(xué)生的調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力，理論分析、制定設(shè)計方案的能力以及創(chuàng)造性，等等。而大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生全面綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，正確地分析和解決實際問題的能力，使學(xué)生獲得設(shè)計工作的基本訓(xùn)練。由于這種特殊的工作，是在正式進(jìn)行某種工作之前進(jìn)行的，是要花人力、物力、財力和時間去實施的。畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生教學(xué)計劃中最后的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，它與實際的方案設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計既有密切的聯(lián)系又有很大的區(qū)別。第一篇：畢業(yè)設(shè)計題目及說明書已通過答辯的各類畢業(yè)設(shè)計，包括畢業(yè)設(shè)計題目，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，開題報告，中英文翻譯，說明書及圖紙，有需要請聯(lián)系扣扣1191526700，價格合理，誠信合作！一． 動科類： 2.（優(yōu)秀）復(fù)合酶制劑對奶牛飼料體外干物質(zhì)降解率的影響3.（優(yōu)秀）奶牛乳房炎大腸桿菌分離和鑒定4.（優(yōu)秀）四種消毒藥的對豬舍環(huán)境中主要致病菌消毒效果觀察 5.（優(yōu)秀）中藥復(fù)方對大鼠胃組織中胃蛋白酶和質(zhì)子泵活性的研究 6.(優(yōu)秀)豬舍環(huán)境中大腸桿菌分離鑒定與致病力觀察7.（優(yōu)秀）豬舍環(huán)境中金黃色葡萄球菌分離鑒定與致病力觀察 銀杏葉提取物對冷應(yīng)激小鼠Hsp90表達(dá)的影響29.。二． 園藝類1.（優(yōu)秀）（優(yōu)秀）棒形果茄子品種對灰霉病的室內(nèi)抗病性鑒定3.(優(yōu)秀)國蘭種質(zhì)資源數(shù)據(jù)庫的建立4.（優(yōu)秀）空心菜浸提液對斜生柵藻的生長及超微結(jié)構(gòu)的影響5.（優(yōu)秀）小白菜不同株系營養(yǎng)品質(zhì)比較試驗6.（優(yōu)秀）——棚室條件下16 ‘Pink Pearl’與東方百合‘All Star’ 田間部分三．營銷，財會類第二篇：畢業(yè)設(shè)計說明書格式畢業(yè)設(shè)計說明書格式一、畢業(yè)設(shè)計說明書的概念、特點(diǎn)和種類（一）畢業(yè)設(shè)計說明書的概念畢業(yè)設(shè)計說明書是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對所從事畢業(yè)設(shè)計工作和取得的設(shè)計結(jié)果的表述。實際的設(shè)計，是在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的和要求，預(yù)先制定方法、圖樣等。因此，它是一項非常嚴(yán)肅、非常細(xì)致的工作。另外，通過畢業(yè)設(shè)計，可對學(xué)生成績進(jìn)行綜合考核，對教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查。要根據(jù)實踐崗位的具體項目，進(jìn)行詳實的敘述，并針對該項目進(jìn)行有效處理，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能來制定、設(shè)計一份有一定操作性及應(yīng)用價值的設(shè)計說明書，來解決實際問題。畢業(yè)設(shè)計說明書是學(xué)生融會貫通所學(xué)過的專業(yè)知識，進(jìn)行各類專題活動設(shè)計或產(chǎn)品設(shè)計及工程設(shè)計，具有明顯的實用性。畢業(yè)設(shè)計成果的原理、應(yīng)用范圍、技術(shù)參數(shù)、工作流程等，只有通過文字和必要圖紙進(jìn)行解釋、說明，才容易被人了解，乃至認(rèn)同。（三）畢業(yè)設(shè)計說明書的種類因高職類專業(yè)的繁多，相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計類型也多。對文秘專業(yè)學(xué)生來說，則主要有各種專題活動策劃方案。二、畢業(yè)設(shè)計的一般程序畢業(yè)設(shè)計的一般程序如下：選題與任務(wù)書分析，搜集資料和畢業(yè)實習(xí)，技術(shù)設(shè)計和編寫說明書，答辯。設(shè)計題目一般由教師根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱確定，結(jié)合來自就業(yè)崗位或就業(yè)單位需要解決的實際問題。此時，學(xué)生可在符合專業(yè)要求情況下提出選題意見。其中包括會議的前后安排等一系列事務(wù)處理，在會議事務(wù)安排與處理過程中充分考慮應(yīng)協(xié)調(diào)的各種關(guān)系以及會議前后所需撰寫的各種文稿。學(xué)生對下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，要進(jìn)行詳細(xì)的分析，以便按時獨(dú)立高質(zhì)量地完成。如任務(wù)書中具體要求設(shè)計什么內(nèi)容？要進(jìn)行哪些調(diào)查和預(yù)算？對設(shè)計說明書有什么特殊要求？字?jǐn)?shù)有無規(guī)定？等等。同時，要了解時間安排。對這個安排，要了解清楚，做到心中有數(shù)，制訂可行計劃，保證按期完成各段時間的任務(wù)。（二）搜集資料和畢業(yè)實習(xí)設(shè)計工作是在可靠的、足夠的資料上完成的。畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書下達(dá)后，緊密配合設(shè)計課題而進(jìn)行的實習(xí)。同時，畢業(yè)實習(xí)還有利于加深感性認(rèn)識，有助于結(jié)合實際進(jìn)行設(shè)計。為了提高實習(xí)效率，達(dá)到預(yù)期的目的，在出發(fā)前，要盡快了解有關(guān)單位的情況，閱讀必要的資料，制訂實習(xí)大綱與計劃。如學(xué)習(xí)把握領(lǐng)導(dǎo)決定的會議目的、內(nèi)容、議題、要求等。能精確預(yù)算各種資源要素。（三）技術(shù)設(shè)計與編寫畢業(yè)設(shè)計說明書課題的技術(shù)設(shè)計，是畢業(yè)設(shè)計的中心工作，要完成設(shè)計方案的選擇、方案的詳細(xì)設(shè)計、布局設(shè)計等重要項目內(nèi)容。寫畢業(yè)設(shè)計說明書的過程，就是運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專門知識、基本技能來制訂設(shè)計方案、解決實際問題的過程，就是對設(shè)計工作進(jìn)行分析、整理、歸納、加工的過程。三、畢業(yè)設(shè)計說明書的結(jié)構(gòu)和寫作要求（一）結(jié)構(gòu)1標(biāo)題通常由時間、頂崗實習(xí)單位名稱、活動內(nèi)容、文種四項構(gòu)成，也可根據(jù)需要省略其中一、二項。畢業(yè)設(shè)計課題一般都要求來自崗位或頂崗實習(xí)單位需要解決的實際間題。3,設(shè)計任務(wù)分析在深刻理解畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書中的任務(wù)與要求、給定條件的基礎(chǔ)上，明確本設(shè)計要解決的具體問題，分清主次，認(rèn)定關(guān)鍵問題或難點(diǎn)問題，并提出評價的大致要求。在明確問題及評價標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，提出解決問題的思路及初步方案。這是本設(shè)計說明書的核心部分，是確保其規(guī)范性、可操作性與實施質(zhì)量的前提。如大型會議方案的詳細(xì)設(shè)計包括：會議前的準(zhǔn)備（時間、地點(diǎn)、參加人物安排及媒體邀請、準(zhǔn)備擬制設(shè)計方案及發(fā)通知、準(zhǔn)備物品及現(xiàn)場布置、座次安排、邀請表演、禮物購買及發(fā)放安排、展臺設(shè)計等），會務(wù)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置（附圖表）、人員配置與職責(zé)方案設(shè)計（附圖表），展銷會現(xiàn)場操作程序安排（附圖表），會后工作安排，經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算等。同論文要求。畢業(yè)設(shè)計題目一般來說是由指導(dǎo)教師預(yù)先給定的，但是，當(dāng)采用命題與自選題相結(jié)合方式定題時，或者指導(dǎo)教師給出的課題較大時，學(xué)生就有選題問題。設(shè)計說明書是一種技術(shù)性文件，不允許有任何差錯，不然，會造成重大損失。為此，要特別注意說明準(zhǔn)確，要用精練的文字，客觀、準(zhǔn)確地說明有關(guān)內(nèi)容。說明書中所列表格、所繪插圖以及說明書所附的圖表符合規(guī)范，確切地表示出有關(guān)內(nèi)容，