【正文】 保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。活動(dòng)中期1)知識(shí)競(jìng)賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。六、活動(dòng)對(duì)象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生七、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期(1)由班干部商討并寫好策劃書。五、活動(dòng)意義：通過(guò)此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)此，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳。縱然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。校園低碳環(huán)保策劃書4一、活動(dòng)主題：節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動(dòng)背景：哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。七、項(xiàng)目評(píng)估通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。六、活動(dòng)項(xiàng)目開展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽，繪畫競(jìng)賽。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,、主辦單位學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室四、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月五、宣傳方式邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。校園低碳環(huán)保策劃書3一、活動(dòng)背景二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識(shí)，讓減碳意識(shí)更加深入人心。，提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費(fèi)。從身邊做起，從生活做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國(guó)，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。三、活動(dòng)目的珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小做起四、活動(dòng)人員勤工助學(xué)全體組成人員五、活動(dòng)背景「低碳生活(low carbon living)」，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。創(chuàng)造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。校園低碳環(huán)保策劃書2一、活動(dòng)主題追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明二、活動(dòng)意義讓我們從細(xì)節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念?；顒?dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。二、活動(dòng)目的： “低碳”日益成為一種潮流，引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學(xué)生，我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳海報(bào):30元獎(jiǎng)品費(fèi)用:200元各種物品的花消:200元累計(jì):430第四篇：校園低碳環(huán)保策劃書校園低碳環(huán)保策劃書1一、活動(dòng)背景：當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重，砍伐樹木，溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。外聯(lián)部:接洽經(jīng)費(fèi)贊助商、社團(tuán)部分活動(dòng)。新聞部:制作前期的宣傳事情及后期的活動(dòng)成果展覽。開展“與綠色同行”校園公益植樹活動(dòng)。并準(zhǔn)備開展“低碳知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)低碳的熟悉。(3)按照不同人群,制作不同的科學(xué)的調(diào)盤問(wèn)卷。2制作調(diào)盤問(wèn)卷(主要介入者為團(tuán)隊(duì)成員及黌舍志愿者)(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識(shí),相識(shí)大學(xué)生的同樣平常糊口體式格局。(2)征集低碳糊口宣傳圖標(biāo),并訂制成標(biāo)簽。普及低碳知識(shí),營(yíng)造本地區(qū)社會(huì)人民的低碳糊口模式,促進(jìn)整個(gè)都會(huì)的低碳糊口的連續(xù)發(fā)展,并向其它地區(qū)推廣。培養(yǎng)介入公益活動(dòng)的積極立場(chǎng)和減碳意識(shí),教授身旁人同樣平常減碳小竅門,向身旁的人流傳環(huán)保知識(shí)。,走出校園,深切社區(qū),宣傳減碳常識(shí),讓減碳意識(shí)越發(fā)深切人心。“減碳金點(diǎn)子”,將收集到的金點(diǎn)子通過(guò)多種前言向社會(huì)發(fā)布。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場(chǎng)、大量的紙張只是單面施用等,可見宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳糊口勢(shì)在必行。這些個(gè)都提醒著全世界注要地球狀況和減低碳排放量。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì),19二個(gè)國(guó)度的環(huán)境部長(zhǎng)和其它官員們就將來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的和談。在以氣候變暖為主要特性的氣候變化配景下,世界各都城面臨著極為嚴(yán)肅的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。第三篇：低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃書校園低碳活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景隨著列國(guó)環(huán)境保護(hù)的深切,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。七、項(xiàng)目評(píng)估通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。六、活動(dòng)項(xiàng)目開展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽，繪畫競(jìng)賽。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,、主辦單位學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室四、活動(dòng)時(shí)間20XX年9月五、宣傳方式邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢(shì)在必行。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。20XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。4校園低碳環(huán)保策劃書一、活動(dòng)背景二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上?；顒?dòng)后期1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié)。2)低碳宣傳：11月57日間進(jìn)行。A、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名。(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。