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正文內(nèi)容

心理健康教育主題活動方案-文庫吧資料

2024-10-25 10:27本頁面
  

【正文】 物品都要帶來。(2)收到同學(xué)和老師贈送的“亮點卡”后,寫下自己的心理體驗。四、活動延伸(1)給班上的每一位同學(xué)寫一張“亮點卡”,并把卡片贈送給這位同學(xué)。導(dǎo)航活動結(jié)束后,教師進(jìn)行總結(jié):每個人都有自己的閃光點。(2)學(xué)生朗讀收到的贊美語言,請老師和其他同學(xué)補(bǔ)充說說自己的長處。珍珠寶盒:我的眼里有個你(1)贊美同桌的長處,寫在他的課本上,贊美的語言力求符合對方的實際。一個學(xué)生展示完后,組織大家進(jìn)行鼓勵性的評價,然后讓展示者說說自己的心理體驗。繽紛舞臺學(xué)生向老師和同學(xué)展示自己的長處。(3)教師小結(jié):每個人都有自己的長處?;顒娱_始時進(jìn)行表演。二、活動提示鼓勵學(xué)生賞識自己,培養(yǎng)自信心,形成積極的自我心理。一、活動目標(biāo)通過展示長處、互相贊美等活動使學(xué)生學(xué)會自我欣賞,培養(yǎng)自信心,發(fā)展個性。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著心理的發(fā)育和發(fā)展,社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。中學(xué)生如何保持心理健康1.自覺學(xué)習(xí)心理知識,尋求心理健康的良藥2.對自己不過分苛求,確立目標(biāo)適中,養(yǎng)成“平常心態(tài)” 3.對他人的期望不要過高,避免失望感4.不盲目的處處與其他同學(xué)競爭,避免過度緊張 5.積極參加集體活動,擴(kuò)大社會交往 6.加強(qiáng)意志鍛煉,保持樂觀的“正性情緒” 7.不要為自己尋找借口 8.再給自己一點愛 9.分散你的注意力 10.改變你的行為 11.了解自己的極限12.讓身心安寧的放松術(shù)和冥想術(shù) 13.相信自己,也相信他人14.計劃一些積極有益的活動,應(yīng)付枯燥的生活 15.向朋友訴說自己的煩惱1看到事情的光明面寬容、自嘲及“愉快療法”1把復(fù)雜問題分解成簡單的問題1傾盡全力完成一件事1運動是自救的基礎(chǔ)第二篇:心理健康教育主題活動方案小學(xué)心理健康活動方案欣賞我自己東星小學(xué) 蔡真真良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。(六)總結(jié)青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn) 。意識到理想與現(xiàn)實的差距,會開始慢慢的給自己一個正確的定位,這是好的,在這過程中遇到挫折是難免的,得看你怎么去對待。功課開始落下,因此而逐漸討厭學(xué)習(xí),產(chǎn)生抵抗情緒。我感覺我現(xiàn)在是一無是處,學(xué)習(xí)不行,運動不行,也沒什么愛好。是黃牌警告,有可能患了某些心理疾病,應(yīng)找專門的心理醫(yī)生進(jìn)行檢查治療。你在心理方面有了一些障礙,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)適,或找心理輔導(dǎo)老師幫助你。大致還屬于健康的范圍,但應(yīng)有所注意,也可以找老師或同學(xué)聊聊。心理非常健康,請你放心。測評方法:√得2分,△得1分,得0分。稍不順心,就暗自流淚。便心灰意冷,喪失信心。有負(fù)疚感。遲疑再三。,郁郁寡歡。無端發(fā)火。討厭學(xué)習(xí)。,驚恐不安,早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。心理小測試,坐立不安。3.有點“神經(jīng)質(zhì)”,愛哭、膽怯、擔(dān)心、小心眼、一點小事就放心不下等。(四)提問:你有沒有遇到過以下幾個問題?你是怎么處理的? 1.害怕考試、害怕學(xué)校、害怕老師、甚至討厭學(xué)習(xí)。,不知所措。甚至將這個人全部否定;同樣,當(dāng)成人團(tuán)體中某一成員不能令他們滿意時,他們就傾向于對該團(tuán)隊中的所有成員予以排斥。這也就是為什么青春期也叫做第二反抗期。在一些問題上,初中生漸漸不再把父母和老師當(dāng)作權(quán)威,而開始能夠客觀的評價他們了。由于初中生身體外形的變化,使他們產(chǎn)生了成人感,因此,在心理上他們希望盡快進(jìn)入成人世界,擺脫童年時的一切,尋找一種全新的行為準(zhǔn)則,扮演一個全新的社會角色,就在這種種追求中,會產(chǎn)生種種困惑。(三)分析現(xiàn)狀及原因剛升入初中的學(xué)生,正經(jīng)歷著身心巨變,他們與家庭父母關(guān)系也不同往昔,學(xué)生更多的是想從家長的嘮叨、干預(yù)、限制中解放出來,劃出屬于自己的小天地。讓更
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