心理健康教育主題活動(dòng)方案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-25 10 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)中更新觀(guān)念，反思自身，增進(jìn)友誼，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)思想與情感的提升，增強(qiáng)自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、健康和諧的班級(jí)氛圍。三、活動(dòng)意義：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的同學(xué)對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！四、活動(dòng)主題：和諧人際，溝通你我他五、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月16日晚上7點(diǎn)30分六、活動(dòng)地點(diǎn)：9—206多媒體教室七、參與人員：外語(yǔ)與旅游系2011級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)1班全體同學(xué)以及班主任八、活動(dòng)流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：、團(tuán)支書(shū)、心理委員提前一周準(zhǔn)備活動(dòng)方案、流程及PPT。、獎(jiǎng)品。（二）活動(dòng)具體流程：，引出班會(huì)主題（負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)，2分鐘）（負(fù)責(zé)人：班主任，2分鐘）“我愛(ài)我”的意義及“大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，3分鐘）（負(fù)責(zé)人：全班同學(xué)，3分鐘），發(fā)表自身感受（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，6分鐘），并引出衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，3分鐘）（有獎(jiǎng)勵(lì)）（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，12分鐘）（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，8分鐘）、交流人際關(guān)系的原則、技巧及秘訣（負(fù)責(zé)人：全體同學(xué)，4分鐘），主持人致結(jié)束語(yǔ)（負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、心理委員，2分鐘）九、活動(dòng)過(guò)程：：班長(zhǎng)；PPT操作：團(tuán)支書(shū)。，記錄真實(shí)情景。十、活動(dòng)后期工作：，整理桌椅。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算外語(yǔ)與旅游系2011級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)1班二○一三年五月九日第五篇：心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案太窩中心小學(xué) 賴(lài)玉珍 二（2）班心理健康教育主題班會(huì)一、活動(dòng)內(nèi)容：保持積極的心態(tài)，才能獲得成功二、活動(dòng)目的：1．二年級(jí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)時(shí)期，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)也有了一定濃厚的興趣，那么有健康的心理素質(zhì)才可以更好的為以后的學(xué)習(xí)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。2．通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理，讓學(xué)生控制自己的行為，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。3．讓家長(zhǎng)更理解孩子的心理，能與孩子真情溝通，使家庭教育和學(xué)校教育很好相結(jié)合。三．過(guò)程與方法：在大家自主、合作、探究的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。四、課前準(zhǔn)備：收集自己崇拜的名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。五、活動(dòng)口號(hào)：“努力拼搏，成就自我 ”。六：活動(dòng)過(guò)程：（一）：播放音樂(lè)。播放六一節(jié)合唱歌曲《 兔年頂呱呱》（二）、打開(kāi)心窗，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。同學(xué)們，想起我們六一節(jié)一起努力得獎(jiǎng)合唱的歌曲有什么感想呢？是不是覺(jué)得有努力后的勝利感。那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們太窩中心小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)是第二年。二年級(jí)了，你們一定有深刻的感受吧。我們來(lái)交流一下吧。生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語(yǔ)上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。（同學(xué)交流一下心里話(huà)）好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會(huì)，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽(tīng)了大家的講述我也理解，求學(xué)路上新奇和疑問(wèn)，有些同學(xué)會(huì)天天都擔(dān)憂(yōu)著，想啊想，也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的不良心里。那我們一起來(lái)解決分析下你們會(huì)遇到的煩惱和問(wèn)題吧。（三）、講小講故事，明道理。大家先看一個(gè)故事，看看這個(gè)故事，告訴你一個(gè)什么道理？ 故事1：《釣竿》有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多
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