【正文】 省級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師13人，市區(qū)教學(xué)能手14人，區(qū)三優(yōu)名師6人。通過學(xué)習(xí)、交流、研討，促進教師形成新的教育教學(xué)理念，提高了整體科研水平和團隊素質(zhì)。同時，定期請市區(qū)專家和優(yōu)秀教師來我校就教育教學(xué)理論、課程改革、教科研等方面進行指導(dǎo)。通過“走出去，請進來”的方法開闊教師視野，增長見識，更新教師教育教學(xué)理念。師徒間相互聽課，交流教法，研習(xí)問題。二是實施“三五十”強師工程。學(xué)校給每位班主任發(fā)放了《感動教師的199個教育故事》，給全體教師先后印發(fā)了《中學(xué)教師專業(yè)化標準》（試行）、《課堂教學(xué)的改革細節(jié)》、《11所外地名校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗》等學(xué)習(xí)資料，利用備課組、教研組活動組織學(xué)習(xí)。強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實施教師成長工程。評選師德標兵，樹立榜樣，規(guī)范教師言行，充分發(fā)揮我校教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神、艱苦奮斗的拼搏精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、與時俱進的創(chuàng)新精神。強化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。教師隊伍建設(shè)是保障學(xué)校持續(xù)深入發(fā)展的源動力。二、重視師資隊伍建設(shè)，實施強師工程，造就名師隊伍。實施科學(xué)管理是學(xué)校加強內(nèi)涵建設(shè)一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本，科學(xué)管理的原則，著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開齊上足了各門課程；嚴格控制了學(xué)生在校時間、作業(yè)量、考試質(zhì)檢、教輔用書、學(xué)科學(xué)習(xí)資料、補課等教學(xué)行為；努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”（亂辦班、亂補課、亂收費）現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責(zé)任狀。以人為本，完善制度，規(guī)范辦學(xué)行為。四是實行管理干部分級包班蹲點制度，深入教學(xué)一線，體察教師思想動態(tài)，了解師生的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，為學(xué)校的決策提供真實的第一手材料。領(lǐng)導(dǎo)之間能暢所欲言，互相幫助，從而促進管理水平的提高。一是組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)范，要求領(lǐng)導(dǎo)干部首先要樹立“五個觀念”(組織觀念、是非觀念、群眾觀念、領(lǐng)導(dǎo)觀念、法紀觀念)，增強“四個意識”(團結(jié)意識、危機意識、質(zhì)量意識、安全意識)，做到“六個字”(勤、廉、公、思、管、新)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升管理水平。陽泉四中在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，以良好的師德教風(fēng)、扎實的業(yè)務(wù)功底、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神、突出的教育教學(xué)成績贏得了社會和家長的廣泛認可：中考連年取得優(yōu)異成績、學(xué)科競賽穩(wěn)居市區(qū)前列、校本研修形成特色、教學(xué)改革漸入佳境、體藝教育成績斐然??前進中的陽泉四中正舒枝吐蕊，春華秋實；騰飛中的陽泉四中將會以嶄新的姿態(tài)，續(xù)寫教育教學(xué)改革的篇章。為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面完成我區(qū)“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)”的重大戰(zhàn)略目標，遵照《陽泉市城區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估方案》的具體部署和要求，陽泉四中始終以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為根本目標，以“讓社會放心、讓家長滿意、讓更多的孩子接受終身受益的教育”為己任，努力追求“一流的師資隊伍、一流的學(xué)校管理、一流的教育質(zhì)量”，秉承“崇德重能、誠信育人、求實創(chuàng)新、質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，堅持“學(xué)校聲譽大于一切、教學(xué)質(zhì)量高于一切、教工利益重于一切、學(xué)生發(fā)展先于一切”的治校方略，以安全保障、提高質(zhì)量、自主發(fā)展為工作主線，以義務(wù)教育標準化建設(shè)工作為抓手，大力推進“創(chuàng)先導(dǎo)、塑名校、出名師、育名師”工作，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的品牌中學(xué)。目前在校學(xué)生1143人，18個教學(xué)班，教職工71人。各班教室內(nèi)均貼有《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、校訓(xùn)及格言警句。教師檔案、學(xué)生學(xué)籍及各種資料均有有關(guān)人員保存管理，完好無缺。我校有嚴格、科學(xué)的管理制度，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，注重素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)身心健康、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧Ｗ?003年至今，我校學(xué)生無一人犯罪，犯罪率為0。5年在校學(xué)生的鞏固率為99%，年在校學(xué)生鞏固率為99%。我校普及初級中等教育的普及程度情況為：我市年1315周歲的適齡少年，應(yīng)到我學(xué)校就讀的人口總數(shù)為960人，我學(xué)校在校生總數(shù)是2820人，入學(xué)率達100%。我校專任教師中，高級教師12名，一級教師85名，二級教師46名。專任教師全部是公辦教師。部分陳舊門窗；投資3萬元，整修圍墻150余米，硬化了路面90米，美化了學(xué)校環(huán)境；投資5萬元，添置了一批試驗櫥、書架及教學(xué)用各類辦公用桌；投資1萬元，整修了實驗室。現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校學(xué)生2100人，教職工146人。學(xué)校占地面積為43334平方米。小學(xué)2004年4月30日第四篇：學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料市中學(xué)位于amp。三、今后的工作打算雖然取得了一些成績，但與其他學(xué)校相比，確實存在著較大的差距。（五）學(xué)校三風(fēng)建設(shè)“三風(fēng)”建設(shè)方面，學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)上已取得了初步成效，如學(xué)習(xí)與路隊紀律的建設(shè)就比較令人滿意；教風(fēng)建設(shè)方面，也取得了一些成績。平時，本校的教學(xué)質(zhì)量基本落在全學(xué)區(qū)后面，最近一年來，基本保持在較好的水平上。如個別同志由于工作太忙，并沒有將教學(xué)研究活動放在一個首要的位置上。故此，學(xué)校大力提倡教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)探討、新課程的校外和校內(nèi)培訓(xùn)與自修，倡導(dǎo)用最新的教學(xué)觀與教學(xué)法進行教學(xué)活動，如學(xué)校訂購了部分教學(xué)書刊，供老師教學(xué)之需；提倡使用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器與多媒體教學(xué)設(shè)備，已初見成效。學(xué)校針對這一現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，并制定了《班主任與科任教師安全目標責(zé)任及安全目標責(zé)任事故追究辦法》，以強化課堂教學(xué)的管理工作。（三）教學(xué)常規(guī)的管理學(xué)校在教學(xué)常規(guī)的管理方面，花了較大的氣力。另外，大多數(shù)教師批閱作業(yè)都很認真，但也有個別教師作業(yè)的批閱不太規(guī)范。雖然大多數(shù)同志都勤于學(xué)習(xí)，但確實也不乏疲于應(yīng)付的現(xiàn)象?？傊?，或多或少存在著形式主義的現(xiàn)象，這都需要在今后的工作中加以彌補。但是，在督查的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。還制定了協(xié)調(diào)管理活動的常規(guī)制度，如《教研活動制度》、《家訪制度》、《衛(wèi)生評比制度》、《教學(xué)儀器管理制度》等，用以對組織活動進行調(diào)節(jié)和控制。其次制定了全校和各部門的工作秩序和標準，如《教師教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)管理制度》、《學(xué)校德育工作管理制度》、《學(xué)校德育工作自評制度》、《學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會制度》、《學(xué)生素質(zhì)檢測制度》等常規(guī)和制度，以建立起穩(wěn)定、有效的工作和學(xué)習(xí)秩序，明確工作質(zhì)量標準。二、督查基本情況（一）學(xué)校常規(guī)管理為了使學(xué)校的常規(guī)管理工作遵循黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，遵循教育的客觀規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地采取科學(xué)的措施、方法和手段，使學(xué)校的工作做到程序化、規(guī)范化、科學(xué)化，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校制定了一系列規(guī)章制度，來指導(dǎo)和約束教職工的教育教學(xué)行為?，F(xiàn)有教職員工7名，其中本科學(xué)歷1名，大專學(xué)歷3名，中師以上學(xué)歷2名；小學(xué)高級教師1名，小學(xué)一級教師5名。現(xiàn)將學(xué)校的現(xiàn)狀與這次活動的開展情況匯報如下。加強校園安全教育，確保無重大事故發(fā)生。探索高效課堂模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。七、新學(xué)年工作設(shè)想努力改善辦學(xué)條件，爭取深井配套項目。特色教育需要有進一步突破。校本課程選修課程常態(tài)化。六、存在的主要問題學(xué)校辦學(xué)條件需要繼續(xù)改善，音樂學(xué)科等專業(yè)教師急需配置。支持骨干教師參加各級培訓(xùn)，重視骨干教師的培養(yǎng)，通過講座、示范課、主題研討、送課等方式充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教師個人成長檔案內(nèi)容充實，教師校本研修手冊填寫認真。已結(jié)題市級課題2項。教育科研教科研組織制度計劃齊全，認真開展研究，及時整理資料，研究管理規(guī)范。制定切實可行的校本教研制度，[蓮~山 課件 ]實行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度，每個教研組按計劃組織了再學(xué)新課標、教材分析、集體備課、主題研討、案例分析、反思交流等系列教研活動。建立了課程實施評價機制，定期督導(dǎo)教師教學(xué)行為，適時提出改進意。同時開設(shè)《三字經(jīng)》、《書法》為主修校本課程，《籃球》《象棋》《繪畫》《養(yǎng)個》《跳棋》、《寫作》等為選修校本課程。五、教學(xué)管理學(xué)校建立了民主、科學(xué)的管理機制，有業(yè)務(wù)校長邵榮牽頭，具體負責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)。組織健全，計劃、制度實施到位；法制副校長派出所所長楊勇同志堅持上法制教育課，取得了良好的效果；下學(xué)期，還專門請來“韓柏律師事務(wù)所”律師進行專題講座；認真開展青少年心理健康教育，成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了心理健康教育工作計劃和具體活動安排并如期開展活動。藝術(shù)科技教育：經(jīng)常開展藝術(shù)教育活動，校園集體舞分段學(xué)習(xí)規(guī)范并在課外活動或在其他集會期間得到充分應(yīng)用和展示；制定了科技活動實施方案；每年參加縣局科技節(jié)競賽活動并取得較好成績；藝術(shù)小組、科技興趣小組，經(jīng)常開展活動。學(xué)生行為習(xí)慣：學(xué)生穿著整潔、干凈衛(wèi)生、男生不留長發(fā)、怪發(fā)、女生不戴首飾；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物品；對人有禮貌，接受或遞送物品時起立，并用雙手接物；上下樓梯靠右行，主動給客人讓路問好。各項活動做到有通知、有記錄、有總結(jié)、有資料；積極開展經(jīng)典誦讀活動，做到經(jīng)典誦讀人人有讀本（資料），按要求開展誦讀；開展讀書活動，人人有讀書筆記、名言警句摘抄。校務(wù)管理的規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了學(xué)校工作的全面提升。同時不斷規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二、成立評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周x副組長：邵x梁x成員：朱x張x韓x王x三、校務(wù)管理規(guī)范管理、科學(xué)管理是一個學(xué)校發(fā)展的根本和基礎(chǔ)，