學(xué)會拒絕的議論文及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-25 10:16本頁面
【正文】 上。同學(xué)們，今天上課前，老師想和大家玩一個小游戲。難點(diǎn)：學(xué)會解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。能力目標(biāo)：獨(dú)立思考，是非明確，能聽清楚別人提出的要求什么地方不合理；拒絕時語氣要婉轉(zhuǎn)，態(tài)度要誠懇，要說出充分的理由，力求使對方心服口服地接受拒絕?！据o導(dǎo)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：通過本次輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生了解辨別生活中有哪些不合理要求需要拒絕。當(dāng)今的小學(xué)生普遍缺乏溝通技巧和談話藝術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會，特別是在遇到兩難選擇時，低年級的孩子更覺得束手無策，難以應(yīng)付。我們真的不能浪費(fèi)糧食，所以從今天開始，從現(xiàn)在起，拒絕浪費(fèi)，讓我們做一名勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！我強(qiáng)烈呼吁我們身邊的人，大家一起行動起來吧，拒絕浪費(fèi)，從我做起！擴(kuò)展資料：學(xué)會拒絕心理健康活動課《學(xué)會拒絕》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】習(xí)慣于中庸之道的中國人，在拒絕別人的時候很容易產(chǎn)生一些心理障礙，這是傳統(tǒng)觀念和從眾心理的影響。那一粒粒米一份份菜，要花多少時間，多少精力，才被端上飯桌。瞧瞧墻上貼的大海報“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。剛吃沒多少，女孩說：“我吃飽了。”只見那位父親叫來了服務(wù)員，把所有的菜都撤了，然后拿起點(diǎn)菜單給小女孩重新點(diǎn)起菜來。父女倆的菜上了，一下子就擺了滿滿一桌，小女孩瞟了一眼，生氣地說：“我不想吃這些，我要吃別的。直到我看了一篇文章，我才醒悟，心怎么想的，就按照心來做。有時候其實自己也想不明白，為什么我會這樣，既然不愿做自己不喜歡做的事情，為什么還要當(dāng)老好人？我，不懂得拒絕！如果我的不懂得拒絕以為只要真心付出就會換來別人的以誠相待，我?guī)椭藙e人也總以為別人會看到我的付出，可事實真的不一樣，真心實意換來的并不一定是別人的誠懇，幫助別人換來的也不是感謝，而是嫌棄，這能怪誰，說到頭來還是自己，如果自己明知這件事做不好，為什么還要強(qiáng)撐面子？“對不起，我做不到，你叫別人幫忙吧。突然，哥哥把一樣?xùn)|西塞進(jìn)了我的手心里，我低頭一看，是我想要了好久的鋼鐵俠，哥哥用顫抖的聲音對我說：“你不要把這事告訴媽媽，我送給你想要的鋼鐵俠。
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